【精選】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
這學(xué)期第十二周也許要開運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我被周周逼著報(bào)了800米。每當(dāng)有人知道這個(gè)消息，都大吃一驚。也是，像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也沒底。
報(bào)了名的第二天晚上，我和周周、楊楊來到了西林大橋。我們的計(jì)劃是從西林大橋跑到三橋(大約1500米)，抱著試試看的心理。我們?nèi)齻�(gè)跑開了，才跑一會(huì)我就氣喘吁吁，我的鞋帶也不爭氣的時(shí)不時(shí)散開，我死死的拉了一下，深深的吸了一口氣對(duì)自己說：“加油”！然后又開跑了，當(dāng)跑到一半時(shí)我滿臉通紅，豆大的汗水一顆顆落下來，楊楊也直叫跑不動(dòng)了，說完便坐在一邊。我看了看周周又開始跑了…腿開始軟了，心跳也加快，在我實(shí)在跑不起時(shí)目的地快到了，我一咬牙、一跺腳，便開始了最后沖刺�！耙搅恕蔽医K于跑到終點(diǎn)。隨后我便坐在了石欄上，大口大口喘著氣。周周拍拍我說“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上周周告訴我其實(shí)我跑了1800米左右，我一聽，驚呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高興了！
連續(xù)跑了三天，奶奶對(duì)我說：“每一天這么晚才回來，不準(zhǔn)去跑了，你不是跑步的'料，不要…”我有點(diǎn)委屈心想：跑步嘛！干嘛不行？鍛煉了身體，何樂而不為呢。我想多練練…想著想著，淚水不爭氣的落下來，我知道奶奶是為我好，但跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有利于身體，為什么不讓我去跑呢？
大約在十二周的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的表現(xiàn)究竟會(huì)怎樣呢？我能行嗎？答案是個(gè)未知數(shù)。其實(shí)，沒有行不行的問題，只有做不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒有成功也算問心無愧，至少我拼搏過了。人生難得幾回搏，只有辛苦的汗水才能換來成功的滿足。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
那幾天，說是要在清明的前一天星期三開運(yùn)動(dòng)會(huì)的，不料天公不作美，那一天寒氣逼人，運(yùn)動(dòng)會(huì)只能延遲。
突然地，振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了，個(gè)個(gè)士氣高漲的運(yùn)動(dòng)員和非運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)垂頭喪氣的。對(duì)此期盼已久的同學(xué)們?nèi)f分失落，可是沒辦法，哎，只能盼著延遲的運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了！
自從下通知以來，經(jīng)激烈的選拔報(bào)上名的遠(yuǎn)動(dòng)員一直利用自習(xí)時(shí)間訓(xùn)練著。中午吃完飯回到學(xué)校，操場上總有一群或幾群人，或跳高，或跳遠(yuǎn)，或跑步，或成群結(jié)隊(duì)的坐在草坪上休息……一根鮮艷的跳繩，一端拴在柱子上，一端握在手中，繃直了，一同學(xué)便從五米開外助跑過來，縱身一躍，有時(shí)順利過來，有時(shí)卻因?yàn)闆]有發(fā)揮好或繩子太高，就將跳繩從柱子或手中踩下來�；蚴窃谏晨痈浇钠鹋芫�上，如離弦之箭奔出去，再像一道秀美的弧線在空中劃過去，最后落到沙坑里去。再或是兩三個(gè)一塊兒的練長跑，任汗水盡情地?fù)]散在跑道上。運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲時(shí)間已決定了，在這之前，運(yùn)動(dòng)員們適量的訓(xùn)練著。
已到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趯W(xué)校播放的激情的音樂聲中與同學(xué)們的鼓勵(lì)之下，鼓足了士氣，踏上了跑道。
下午有我的項(xiàng)目，其中有一項(xiàng)就是1500米。當(dāng)1500米的運(yùn)動(dòng)員們?cè)跈z錄處點(diǎn)名時(shí)，我的心跳已經(jīng)在快速加速了。我只得邊默默地做著深呼吸動(dòng)作，邊在心里暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要，重在參與……“踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利！”廣播臺(tái)上的播音員激情澎湃地宣讀著廣播稿。已經(jīng)站在起跑線上了，我的腿幾乎已經(jīng)發(fā)軟，但只能聽著發(fā)令槍向前奔跑了。加油，盡力即可！我暗暗地在心中自我安慰似的默念。雖說我這也不是第一次了，但賽前的緊張依然環(huán)繞著我。沖出起點(diǎn)，馳騁賽場，向終點(diǎn)跑去！同許多同學(xué)競爭著，這是一場耐力的較量。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也就像一場長跑，誰是最后的贏者，不也是一場耐力的較量嗎？堅(jiān)持下來，不就是一種勝利嗎？
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
周六天氣很好，我們來到長島中學(xué)一起參加了一場有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開始在“環(huán)環(huán)相扣”項(xiàng)目中，我和媽媽一起參加的，我覺得爸爸其實(shí)很想?yún)⒓�，因�(yàn)轭^天晚上睡覺前他還在研究怎樣把呼啦圈從手拉手的隊(duì)伍中傳遞過去。爸爸比我還認(rèn)真，呵呵。
第二個(gè)項(xiàng)目是“灌籃高手”，我和爸爸上陣。我拿籃筐接球，爸爸投球，結(jié)果我們竟然全中，而且用的時(shí)間也很短，21秒。這個(gè)成績可以代表班參加學(xué)校的比賽，我太高興了。媽媽和我說爸爸下周出差，可能不能和我一起代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽，我很失望。沒想到在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，爸爸和我說他周五上午趕回來，和我一起參加學(xué)校的比賽。噢耶，我太開心了。
第三個(gè)項(xiàng)目“運(yùn)送大湯圓”，我和爸爸一起，雖然運(yùn)送湯圓很順利，但是因?yàn)闆]有加緊籃球，所以我們的速度不夠快，聽說于嘉毅跑了11秒呢。真厲害！
拔河項(xiàng)目，我站在最后，我們這隊(duì)的爸爸媽媽告訴我方法，說作為最后一個(gè)，要拽住繩子，屁股使勁往下坐。我很努力的照做，結(jié)果我們真的贏了哎，還贏了兩次。
兩人三足的項(xiàng)目，這個(gè)是按照全組成績來比賽的，我們組沒有勝出。不過我覺得也很好玩。
我總共得了7個(gè)印章，家委會(huì)的媽媽們還給我們買了玩具，讓我們按照印章的數(shù)量排隊(duì)去選玩具。我選了最喜歡的拼裝賽車。這一天過的真開心。
這樣和爸爸、媽媽、同學(xué)一起玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好。
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