【熱門】六年級寫人的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級寫人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級寫人的作文 篇1
友誼是春雨,是陽光,是美酒,讓我感到快樂,感到溫暖,更感到陶醉。
夢瑤是我的好培養(yǎng),我們經(jīng)常在一起手拉手,肩并肩,一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說說笑笑,得到那令人羨慕的目光。
有一次我們一起放學(xué),一邊走,一邊說說笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報紙。于是就給了我50元錢,讓我去買。我就找到夢瑤一起買了一份回來;貋砗笪野褕蠹埡褪O碌腻X交給爸爸。又和夢瑤聊起天來。爸爸看了看錢,臉突然變了,有些疑惑問我:“體壇周報只會花5元錢,怎么只找回了35元,那十元錢呢?”我知道丟了10元錢,嚇的不敢說話。這時候夢瑤說話了:“這么回事,我的鋼筆壞了,剛才我借了她10元,我買了一只鋼筆。明天我就還她。”爸爸這時候臉上才變了回來:“只要不是丟了就好,我就怕你們把錢給丟了!闭f完,他就去看報紙了。
我把夢瑤拉到一邊偷偷的問:“我把錢丟了,明天爸爸還是會知道的,我怎么辦啊?”夢瑤說:“別著急,我還有點零花錢,有十幾元呢,你拿我10元先給了你爸爸,他就不打你了!薄拔以趺春靡馑加玫腻X呢,那怎么行?”我說。
夢瑤說:“沒事,咱倆是好朋友,你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊。”我心里想有個好朋友真好啊,再你有困難的時候能夠幫助你渡過難關(guān)。
友誼是世界上最珍貴的東西,是金錢買不到的,友誼是陳年美酒,時間越長酒香越深。
六年級寫人的作文 篇2
我家有一只“糊涂蟲”,他長著一頭刺猬似的頭發(fā),臉上如月球表面,數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上,高高的鼻子下長著一抹胡子渣,糊涂蟲就是——我的老爸。
老爸是個糊涂蟲,總是毛手毛腳,一會兒不小心打翻了水,一會兒又不小心砸破碗……記得有一次,爸爸要燒水,將水壺安插好,卻忘記按下開關(guān),等了好一陣子,見水一直不開才反應(yīng)過來。每次發(fā)生類似的事情,媽媽總會把爸爸數(shù)落一頓,他卻不以為然。久而久之,媽媽也習(xí)慣了,不再因為爸爸大發(fā)雷霆。可是每次一提到爸爸,我就有種哭笑不得的感覺。
回到家后,那個“糊涂蟲”又回到了爸爸身上。洗碗時,爸爸忘記放洗潔精,導(dǎo)致整雙手都油膩膩的,手一滑,碗就趁機“逃脫”了,去“親吻”地面,頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來掃把,由于太過匆忙,腳踩到地上的水漬,一滑又摔在了地上。我聽到聲響趕到廚房一看,那里已一片狼藉,我哭笑不得地說道:“老爸呀,瞧你這熊樣!你怎沒把我給摔了呢!”爸爸笑瞇瞇地回答:“你很珍貴呢,我哪舍得摔!”
你們看,這就是我的“糊涂蟲”爸爸,他雖然粗心,但是非常愛我。別看他馬虎,關(guān)鍵時刻可管用了。爸爸就像太陽,時刻給我?guī)頊嘏;爸爸就像傘,不時為我遮風(fēng)擋雨。你們說,這樣的爸爸好不好呢?
這是一篇描寫“糊涂蟲”的文章,開篇點題“糊涂蟲就是——我的老爸”。文章詳細的描寫了爸爸的糊涂,比喻句“爸爸就像太陽,時刻給我?guī)頊嘏;爸爸就像傘,不時為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫出了對爸爸的愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
六年級寫人的作文 篇3
我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來好像覺得很老,他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。
我爸爸對我們一家都很負責(zé),對我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡樸,從來不浪費一分一毛;有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對我說這些東西其實不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會的潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會比較廣泛的知識,對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的`歷史。我爸他為人很老實,從不貪小便宜,他也希望我做一個光明磊落,堂堂正正的人。
我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧,他有時候很竭盡,但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的,如果你做錯事并懂得改過的話,他也會原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高,也沒有讀過很多書,但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說,他總是堅持自己的觀點,意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。
我真的很愛我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬苦,以后我一定會好好的報答他。
六年級寫人的作文 篇4
六年的小學(xué)時光里,我和我的同學(xué)一道并肩生長,友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放,同學(xué)的性格、特點、更是無所不知。最為熟知的便是這個與眾不同的女孩,她叫張雅萱。
她不愧是叫“雅萱”,初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久后,時而安逸,時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結(jié),寒氣攻心。活潑時讓人覺得太陽照射很強烈,心情愉快。她的性格獨一無二,真是雅而不郁。
從外貌上看,還蠻是一個可愛的姑娘呢!兩道彎彎的月牙眉,那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華,嘴角一揚,兩個酒窩就冒出來了。齊耳短發(fā)并沒有體現(xiàn)出男兒氣,反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。
她很愛看書,這一點而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書,直勾勾地盯著,仿佛書里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時沉思想一想,有時記上一兩筆。讀書的神態(tài)變化莫測,誰也不知道書中的情節(jié)讓她是喜是悲。
張雅萱與我同學(xué)六年,她的一舉一動,都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說:“我呀!最喜歡錢的顏色,最喜歡錢的味道。”顯而易見,名副其實是個錢迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說:“我這叫勤儉節(jié)約,懂不懂?”我瞪著眼睛說:“不懂!”
我很幸運,我成為了她的朋友、她的同學(xué)。
六年級寫人的作文 篇5
我的同學(xué)是不太高的個子,長長的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰呢?她就是我的英語組長-xx。
之所以被選為英語組長,是因為她對英語這門功課非常喜歡,而且,她的英語成績一直都很好。
作為英語組長,她的工作責(zé)任心很強、工作效率也很高。每當老師要求收英語作業(yè)時,幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上,經(jīng)常受到老師的表揚。只是有一次,我們組有一個同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長時間還沒完成,這時候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個同學(xué)說:“我的大組長,別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫好了,寫好之后我自己交給老師!薄安恍校热贿x我做組長,我就要對工作負責(zé),我們組的作業(yè)沒有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了!边@次收作業(yè),雖然她不是第一個把作業(yè)本交給老師的,但她并沒有不高興,因為她把我們組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對英語功課的十分喜愛,對小組工作的認真負責(zé),xx,真不愧是一個優(yōu)秀的英語組長。
六年級:13811340806
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