實用的六年級動物的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級動物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級動物的作文 篇1
今天是我們到靈玲馬戲團秋游的日子。在去看馬戲之前，我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團的小型動物園。
這座小型動物園里的動物可真不少，各種各樣，有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優(yōu)雅的黑天鵝……但是在這些動物中，我最喜歡聰明機靈的金剛鸚鵡家庭。
這些鸚鵡一個個乖巧地站在樹枝上，見我們走近了，都用著好奇的眼神望著我們，“哇哇哇”地叫著，仿佛歡迎著我們的到來。
我出神地望著它們，它們的羽毛可真是鮮艷亮麗，有藍色的、有黃色的、還有紅色的。其中，我最喜歡藍色的鸚鵡，它那藍色的羽毛在身上均勻地鋪著，從上面的淺藍色一直鋪到下面的深藍色，而且它的肚子是黃鼓鼓的，模樣可愛極了。
小鸚鵡在樹枝上站了一會兒，便伏下身來，用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛，讓自己看起來整整齊齊的，變得更威風些�？僧斔嵬暧鹈螅�感到有些無聊，就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子，珠子立刻發(fā)出“砰砰砰”的聲音，就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!
當我給它拍照時，它似乎明白了我的用意，立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來，似乎要求我把它拍得美一點，它才滿意。
這些鸚鵡真是可愛!馬戲團小型動物園里的動物真有趣!如果下次再來，我還會去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。
六年級動物的作文 篇2
我們六一班，可是藏龍臥虎，今天，我就向大家介紹介紹，我們班的龍和虎！由于人數(shù)太多，就找?guī)讉�典型的吧！
這個典型人物，非我們"星"哥：周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......（此省略n個“弟弟的”）的弟弟--王鑫！
話說這個王鑫，身高164毫米（乘10）體重51克（乘1000），他的綽號叫王猩猩，其原因，是因為這廝極愛發(fā)火，每次發(fā)火前，雙手垂胸，嗷嗷亂叫，目露兇光，然后將人制之“死地”！
我們“星”哥還有個特點！愛哭！這小子只要首一點點，一點點點點，一點點點點點點委屈，立刻變成一自來水管，將六一“淹沒”！
這“星”哥只是我們班的九牛一毛！
除了“星”哥，最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮，體形和“星”哥差不多，這兩小子，哪一天不斗斗嘴，不吵吵架，那一天，太陽一定是從西邊升起的！
“老瘟雞”是個不長記性的人，他一星期至少被喊到辦公室一次，去時嘻嘻哈哈，回來哭哭啼啼，一刻鐘過后，又活蹦亂跳了，就像被批評的不是他似的！
“老瘟雞”一點不節(jié)約錢，無論給他多少錢，沒有哪一次，錢可以在他袋子里代一星期。但這小子重義氣，有一次自習課，我們?nèi)齻�打打鬧鬧，被老師知道了，他便一馬當先，背上了黑鍋。
還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了，88！
六年級動物的作文 篇3
國慶假期中的一天，我和媽媽決定無錫動物園去游玩。我們早早地出發(fā)，很快就到了目的地，只見門上寫著“無錫動物園 太湖歡樂谷”十個活潑可愛的大字，仿佛熱切地歡迎每一位游客的到來。
我們進園之后，坐著電動列車來到鳥類區(qū)。首先，我先看見了鸚鵡和八哥，只見它們的羽毛五彩繽紛，紅的、黃的、藍的、紫的，讓我看得眼花繚亂。接著，我又看見了大嘴鳥，它們可愛極了，特別是那大大的嘴巴，我猜它們的食量也特別大吧！最后我看見了大約80多米高和20多米寬的“帳篷”。原來那是猛禽地帶，一共分為三類，老鷹、禿鷲和金雕。最厲害的是金雕，據(jù)說金雕的爪子能致一頭熊于死地！
然后我們又去了草食動物區(qū)，我先看見了鹿，它的角非常的銳利，腿部也很強壯。旁邊的牦牛突然沖了過來，你猜猜這是為什么？對了，因為它看見我手里的草了，我只好把手里的草全部奉獻給它了。最后，我飛奔到了肉食動物區(qū)，終于看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多只，多么稀有��！天��！在白虎區(qū)旁邊的有好多人啊，有的居然特意買了豬肉來喂它！我搶了個位置，白虎沖出來大吼了一聲，我們都嚇壞了！旁邊的小妹妹都哭了。隨即我?guī)еε碌男那閬淼搅霜{子區(qū)，想到獅子會不會這樣，沒想到獅子卻在睡覺！我很驚奇，便問到媽媽：“獅子為什么在睡覺？”媽媽說：“獅子每天要睡20幾個小時哦，只有幾個小時是在活動的�！痹瓉硎沁@樣。
快樂的時間總是過得特別快，夕陽西下，我和媽媽準備回家了，我想：今天一天看了這么多的動物，又學到了知識，真是一舉兩得啊！
六年級動物的作文 篇4
由于人類不愛護地球，遭受了嚴重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動物們送到M星球。
M星球樹木茂盛，鮮花盛開，藍藍的天空上飄著幾朵白云，河水清澈見底，空氣清新甜潤。
宇宙飛船把企鵝送到了非洲，企鵝想：地球上的南極氣溫不熱不冷，M星球的非洲氣溫怎么樣呢？企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極，非洲豹想：地球上的非洲大草原一望無際，M星球的南極是怎么樣的呢？宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里，大熊貓想：陸地上有草坪、大樹、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢？宇宙飛船把小魚送到陸地，小魚想：在海洋里有空氣，有海草，有食物，陸地上有什么東西呢？
一個星期過后，動物們都要求換地方，企鵝說：“非洲夏日炎炎，到處是大草原，快把我熱死了，我要回南極�！狈侵薇f：“南極太冷了，到了南極就要把我凍感冒，我要回非洲。”大熊貓說：“大海洋里沒有空氣，都要把我淹死，我要回陸地�！毙◆~說：“陸地上沒有空氣，沒有食物，我要回大海�！�
動物們回到了自已的.家。
六年級:新的房東的
六年級動物的作文 篇5
在我的家庭中，爸、媽個個都很勤快，不過“大懶蟲”與“小懶蟲”把這勤快的氣氛破壞了。
“大懶蟲”一定會毫不猶豫的想到我，至于“小懶蟲”我先賣個關(guān)子。
全身潔白如雪。圓圓的腦袋上，有一對尖尖的耳朵，粉色的“三角嘴”下面有一排鋒利的牙齒。胡須既軟又短。胖嘟嘟肚子走起路來一搖一擺的，看上去給人一種溫暖、可笑的印象！
“小懶蟲”的活動時間很少，一般除了睡，就是吃，不過，最近我發(fā)現(xiàn)“小懶蟲”對新奇的事物感興趣。記得一次我在認真練舞時，總感覺手中的彩帶不聽使喚，低頭一看，我嘆了一口氣，原來是“小懶蟲”死活都不放手，就像這彩帶是它的玩具，非他莫屬，不許跟它搶似的。它開始耍脾氣。爪子鏗鏘有力，一上一下，節(jié)奏非常有序，鋒利的牙齒咬著彩帶，牙的痕跡都留在上面。我無可奈何，放下彩帶，讓給它了�！靶邢x”轉(zhuǎn)了個身，拖著彩帶走向“床”上。
“小懶蟲”睡完后，一定是肚子餓了，我從冰箱里拿出火腿和小魚仔扔給它吃。它吃得津津有味，頭還一搖搖呢。蹲在一旁的我都直流口水，那可愛的樣子很吸引人，讓我情不自禁也拿起小魚仔吃。
夏天蚊子家族都搬到我家住了，天天喝我可口的血。一次，我點了蚊香放在客廳，“小懶蟲”以為我拿的事吃的，趁我不注意猛地撲上去，我再書房里聽見了慘不忍睹的“喵喵——”聲，我嚇得手忙腳亂，急忙跑到客廳，躺在地上用手捂著肚子哈哈大笑�！靶邢x”用可憐巴巴的眼神望著我，原來是胡須被燒短了。
“小懶蟲”在我傷心時，會躺在我身旁安慰我；在我開心時，它會圍著我蹦蹦跳跳為我慶祝；在我生氣時，它用自己的“殺手锏”——可愛的表情讓我快樂、高興……
現(xiàn)在知道“小懶蟲”是誰了吧！小貓，我的知心朋友，它已經(jīng)是我生活中的一部分啦！
六年級動物的作文 篇6
這天，我們一家人去舅奶奶家里拜年。
舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家，因為那里有三四條大狗，還都是看門狗！我還記得小時候一到那里，那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來，把我給嚇得喲！害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。
在車上欣賞夠青山綠水后，我正準備下車去玩。這時，舅媽一股幽幽的聲音傳來：“你不怕狗嗎？”我立刻不敢動了。后來，他們一再說是逗我玩的，大狗不在家了。
結(jié)果，當我半信半疑地下車時，果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩只超萌超可愛的小狗狗卻出現(xiàn)在了我的眼前。
“天哪！好好好好可愛的小狗呀！”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。
“對了，舅奶奶，大狗去哪兒？”我有些疑惑地問。
“大狗去玩了�！蔽疫@才松了口氣。
我向小狗們走去，但它們好像很害怕。我一靠近，它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢？
這時，表姐抱來一大堆零食：“分零食了！想吃什么自己選！”我馬上欣喜地溜過去，挑了一堆餅干與果凍，在一邊津津有味地吃了起來。
兩只小狗也圍了過來。其中一只是黑色的，我馬上把它的名字定義為“小黑”，一只是花色的，還有點胖，就叫“小胖”得了。
名字定義完后，我想：小狗吃不吃餅干呢？估計是吃的吧？我試著把一小塊餅干丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅，可能沒發(fā)現(xiàn)什么不對吧，便張口吃了起來。小黑見了，忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去，小黑馬上叼著餅干躲到一邊去吃，好像生怕有人搶了似的。
見它們和我熟悉了，我便領(lǐng)著它們?nèi)チ嘶馉t邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊，它們也離我越來越近。我試著摸了摸它們的毛，沒事！我可真高興。
這時，旁邊傳來了“喵喵”的聲音，咦？這里為什么會有一只貓？我朝火爐邊看去，一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著我手上的餅干呢！唉！真是沒辦法，我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來，嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。
不知什么時候，一只黃色的大狗來了，把我嚇了一跳。淡定！一定要淡定！我咽了咽口水，向大狗也扔了一大塊餅干。
于是，四個動物圍在我身邊，嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……
六年級動物的作文 篇7
昨天看了場動物表演。那精彩的畫面至今令人回味。
看，那只小猴子推著獨輪車，硬是不上斜坡。雖然挨了打，卻毫不理睬，仍舊我行我素。沒辦法，只好放過了它。第二次，那只小猴子仍上臺演出，這次表演騎自行車，可它卻怎么也不騎，還向觀眾扮鬼臉，然后推著車一跑，從馴獸員胯下鉆了過去。觀眾哄堂大笑，馴獸員卻氣的觀眾臉色鐵青，跺著腳嚇唬猴子�？珊镒訁s給臉不要臉，屢屢不改，還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉，輕輕的打著猴子，猴子卻靈巧的躲開了。這只敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員，只見馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了，這才騎上車，慢吞吞的跑起來。但一不小心，撞到了大鐵球上，“啪”的摔了個狗啃泥，屁股更紅了，觀眾卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子，猴子瞪著大眼，好像沒聽明白似的，忽然扶起自行車亂跑亂竄起來，把場內(nèi)弄了個塵土飛揚，還調(diào)皮的把別的猴子也一一撞倒，馴獸員怒火中燒，卻又無計可施，只好打開大門讓這只調(diào)皮的猴子下了場……
接著我又看了“哈巴狗學算術(shù)”“人和棕熊摔跤”“獅虎過天橋踏美女”等一些精彩的動物表演。
直到今天，我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動的畫面！
六年級動物的作文 篇8
動物與人類是密不可分的，長久以來，人與動物就共存于一個大自然和同一個地球上，動物是人類的伙伴，是人類的朋友，大自然是個平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復(fù)存在。人類與動植物同在地球這個生物圈內(nèi)，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰也離不開誰。達到一種平衡人是一種動物，是目前自然界最為高等的動物，這是億萬年生存競爭的結(jié)果。所有人類以外的動物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實與動物一樣，只不過人類更有同情心和智慧，人類離開動物不能生存，動物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來自奶牛，蜂蜜來自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動物寸步難行。
從最根本上來說，人類也是動物，人類總是通過各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利，比如法律、各種醫(yī)療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動物的生命，肆意地傷害，只為滿足自己的某些需要。動物同樣為大自然的產(chǎn)物，動物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利，人類不能因為有著比動物更強大的力量——況且這種力量很多時候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類一樣的公平對待人類應(yīng)該不斷完善動物保護的法律，不斷培養(yǎng)每個人的動物保護意識，明白保護動物，就是保護我們自己，讓我們每個人從實際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護動物、保護自然，保護我們賴以生存的地球。
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