【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
說(shuō)到成長(zhǎng)，大家都不陌生。每天長(zhǎng)高幾毫米，哪天學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，變得自信、開朗了……這些都是成長(zhǎng)。所以，我今天要講的是：我的成長(zhǎng)。
我坐在座位上，感到了前所未有的緊張。這是我在演講現(xiàn)場(chǎng)最深的感受。在今天下午，我參加了演講比賽。還記得，在報(bào)名時(shí)，我毫不畏懼報(bào)了名；還記得，在練習(xí)時(shí)，我大聲背誦，信心滿滿地準(zhǔn)備著；還記得，在入場(chǎng)前，我不以為然，認(rèn)為冠軍我勢(shì)在必得……然而，我坐在準(zhǔn)備席上，望著密密麻麻的人群，感到了一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的緊張。說(shuō)實(shí)話，我有些后悔。后悔當(dāng)初我為什么會(huì)報(bào)名，后悔我為什么不多練習(xí)一下，克服緊張。不過(guò)，既然我坐在了這個(gè)位子上，那就要戰(zhàn)斗到底，就算成為人類歷史上第一個(gè)緊張死的人，我也要硬著頭皮撐下去，或許這是成長(zhǎng)對(duì)我的考驗(yàn)。
輪到我了，我懷著惴惴不安的心情，走上了演講臺(tái)，默默地接受著來(lái)自臺(tái)下的各種目光。最終，我抱著早死晚死都得死的心態(tài)開了口。我望著中間的樓梯，結(jié)結(jié)巴巴地演講著，別說(shuō)慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，聲音沒變成蚊子叫就不錯(cuò)了�？上攵�(dāng)時(shí)的情況有多么尷尬，我感到自己的心跳馬上就要突破200次/分了。最后，沒有奇跡，我如自己預(yù)想的那樣，完敗。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)的主要情緒就倆字：緊張。直到現(xiàn)在，我還心有余悸。
回想昨天的演講，我還是不后悔去經(jīng)歷這次失敗。因?yàn)�，沒有它，我也不會(huì)成長(zhǎng)。有時(shí)成長(zhǎng)不一定是令人興奮的成功，而是失敗后得到的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中，總會(huì)有幾個(gè)伙伴陪在身旁，一同經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴，它教給了我許多人生的道理……
兒時(shí)·認(rèn)真
正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風(fēng)也沒有。知了在樹上起勁地叫著，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會(huì)兒，開始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彈鋼琴，教會(huì)了我認(rèn)真地去對(duì)待每一件事。
小學(xué)·堅(jiān)持
夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊的云彩，把它變成了絢爛無(wú)比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。
我坐在琴旁，反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂(lè)曲。汗水順著臉頰流下來(lái)，“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上，我全神貫注地慢慢彈著，不時(shí)注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，卻依舊堅(jiān)持了下來(lái)。
彈鋼琴，教會(huì)了我堅(jiān)持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無(wú)法自拔。
我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長(zhǎng)列名字中急切地搜索著。突然，“張景媛，優(yōu)秀�！蔽鍌�(gè)字跳入我的眼前，我激動(dòng)地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……
彈鋼琴教會(huì)了我認(rèn)真，同時(shí)也教會(huì)了我堅(jiān)持，并讓我取得了成就。
鋼琴，我成長(zhǎng)的伙伴，你伴我長(zhǎng)大，教我知識(shí)。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
待一切重來(lái)，你我相會(huì)人潮，只如陌路，傷忘了，血干了，我們成長(zhǎng)了�！}記
與你相見是一場(chǎng)偶然，與你相知更是命運(yùn)的錯(cuò)亂。當(dāng)我為你愛上整片星空，仰望閃爍祈求希冀，當(dāng)我為你甘愿做一輪明月，包容你的全部，守護(hù)你的一切，你卻將心奉獻(xiàn)于他人。畢業(yè)時(shí)分，我深知自己受傷，選擇等待你的醒悟，卻等不來(lái)我的期望……
20xx年4月13日的晴朗午后，希暖的陽(yáng)光灑落大地，溫暖照不進(jìn)的是教室的角落，一個(gè)孤單落寞的身影在獨(dú)自哭泣。當(dāng)孤寂的淚珠從眼角潸然而下，內(nèi)心的黑洞也逐漸擴(kuò)大。我抱著僅存一絲的希冀，任憑星芒般的淚水從凝冰般的眼瞳滑落。你遞給我的同學(xué)錄，傾訴著你的痛苦，可你，是否在意過(guò)我的感受？前來(lái)慰問(wèn)的人數(shù)不勝數(shù)，你卻若無(wú)其事地上課下課，持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)的哭泣，從未如此絕望，從未哭過(guò)這么久，內(nèi)心徹底塵封……
她的話，像利劍插穿心臟，灑落的鮮血染紅了夕陽(yáng)。我與她，沉默不語(yǔ)。許久，我緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘拔覀兘^交吧！”本存著渴望她能夠拒絕，“嗯�！彼钠届o令我心顫。我苦笑，“你不想說(shuō)什么嗎？”“你都這么說(shuō)了我還能拒絕嗎？”原來(lái)我在你眼里不過(guò)是過(guò)客，想丟就丟的玩具……夕陽(yáng)灑落大地，鐫刻著此刻的永恒。
又是風(fēng)和日麗的午后，我仰望蔚藍(lán)的天空，心碎了，但痛還沒痛得徹底�！拔覀儠簳r(shí)和好一個(gè)星期吧，這周母親節(jié)。”“好�！钡�，仍舊沒有遵守承諾，我給過(guò)她機(jī)會(huì)，讓她和我的閨蜜恢復(fù)友誼，可她，沒有……我承認(rèn)，我在閨蜜面前說(shuō)了她的話，因此，想補(bǔ)償，既然你都不愿意了，那我們，談何友誼？
分開了，散了，心卻在痛。一見面就視如仇敵，不見面卻又心發(fā)得慌，恢復(fù)友誼她會(huì)傷害我，不恢復(fù)友誼又太累……那天，我閨蜜生日，她沒來(lái)祝福，又是一陣爭(zhēng)吵……累，我真的累了，我讓她在周五那天，我們?nèi)齻�(gè)人互吐心聲，相互坦誠(chéng)……
次日。不知大姐大又怎么會(huì)插入這場(chǎng)糾紛，她們笑笑鬧鬧，時(shí)間如此流逝……她總是沒有按著我的想法回答，她一直都在逃避……時(shí)間，只剩最后十分鐘了，她媽媽的電話一次又一次來(lái)催她回家。她的回答很簡(jiǎn)單——無(wú)話可說(shuō)�！昂�，你之前不是說(shuō)過(guò)有一件事情嗎？為了友誼你不能說(shuō)的？”我忍著心痛，冷聲問(wèn)�！皩�(duì)啊，所以為了友誼我不能說(shuō)�！彼吡�，很不耐煩地走了，到最后，還是沒能解決……
纏繞在心中的煩惱，何時(shí)才能化解……該走，心太累，該留，傷太深，該恨，人太煩，變回普通朋友，又怎能做得到……從不做令自己后悔的事，如今，卻無(wú)能為力，不知何去何從，該走該留……心，驟然被喚醒，曾拋棄整片星空追尋她這顆流星，到最后發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一顆隕石，凈為這無(wú)用的東西遍體鱗傷……若一切重來(lái)，若一切忘懷，是否還能再相待。我擦落心里的淚水，嘴角浮出一絲苦笑，無(wú)法釋然，只能忘懷……
“誒，你是誰(shuí)啊？怎么知道我的名字？”上學(xué)路上面對(duì)那陌生的身影，好奇心驅(qū)使我向前。一切仿佛回到四年前那個(gè)夢(mèng)一樣的曾經(jīng)……只知道，夢(mèng)醒了，重新開始了……
不是遍體鱗傷一路走來(lái)，又怎能叫做成長(zhǎng)？受傷，不是恨，也不是纏，重要的是，學(xué)會(huì)讓自己不再痛苦。當(dāng)心碎的眼淚化作一把利劍，往心上插一刀，血流干了，就忘了什么是痛。笑，掩不住心的憂傷，不如忘懷，那是成長(zhǎng)……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
磨練是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，有人害怕他，因?yàn)樗麜?huì)使自己煩惱，而有些人卻喜歡他，喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。
有一天，媽媽幫我報(bào)了羽毛球班，我回家高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班！”“現(xiàn)在開心得太早了，你有可能學(xué)不上�！卑职值脑�，像一盆冷水撲滅了我心中的'火焰，我頓時(shí)焉了下來(lái)，卻撇著嘴說(shuō)：“我一定能練好的�！�
第二天，我和媽媽一起去了羽毛球班，老師把動(dòng)作要領(lǐng)說(shuō)了一下，就讓我們一對(duì)一打了。我和一個(gè)小孩練習(xí)，我用看不起的眼神看著他，感覺他不如我，可是有時(shí)候人小力量大，我沒打幾局就敗了下來(lái)，我暈！我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了，終于我失敗了。
回家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，我覺得那是諷刺的聲音，小草在風(fēng)中擺動(dòng)著，我覺得那是它在失望地?fù)u頭……
到了家，我對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō)：“爸爸，我失敗了�！卑职终f(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你有沒有信心去面對(duì)。我跟你講個(gè)故事吧，古代有位將軍連打了7次仗都失敗了，他坐在一個(gè)草窩里，看見一個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹散了，但蜘蛛并不氣餒，又織起了網(wǎng)，又被一陣風(fēng)吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛終于結(jié)出了一張網(wǎng)，任憑風(fēng)怎么吹都沒有吹散，他看了蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程，又鼓起勇氣打起了第八次仗，這次終于打贏了。”爸爸停頓了一下，又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，一定能成功的！”我聽了深受啟發(fā)，到羽毛球班失敗了一次又一次，終于換來(lái)了成功。爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“你成功了，我也嘗到了成功的喜悅，是的，只要不斷地磨練，才會(huì)有成功的可能�！�
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
踏著成長(zhǎng)的腳步，回首以往，成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心闵钭兊酶佣嗖�，�?yīng)為有你我的明天會(huì)更加美好。從小到大，我得到了母親太多的呵護(hù)與疼愛，母親那無(wú)微不至的照顧，讓我時(shí)刻都能感到。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，你會(huì)在我的耳邊說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”于是我懂得了怎樣去面對(duì)自己的過(guò)失，怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)我摔倒，因?yàn)橥忍鄱静黄饋?lái)時(shí)，你會(huì)安慰的說(shuō)：“不要怕疼，站起來(lái)，加油哦。”于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了克服困難。你還讓我學(xué)會(huì)了寬容，還有堅(jiān)強(qiáng)……”
再大了一些，當(dāng)我和爸爸斗氣時(shí)，因?yàn)槲业木髲?qiáng)令他傷心時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)分了，爸爸為你付出了那么多，你卻這么不懂事……”在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)懷我還學(xué)會(huì)了珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，知道了誠(chéng)實(shí)是為人之本�，F(xiàn)在小學(xué)了，學(xué)校的作業(yè)比較多，壓力比較大。晚上，當(dāng)我還在臺(tái)燈下做作業(yè)的時(shí)候，你去泡了一杯牛奶，走到我身旁，輕輕地說(shuō)：“趁熱喝了，加點(diǎn)精神，加油哦�！蔽掖藭r(shí)此刻從心底里暖和了起來(lái)，我非常的感動(dòng)，這么晚了，媽媽不去睡覺，而是過(guò)來(lái)關(guān)心我�，F(xiàn)在我四年級(jí)了，十二歲了，是一個(gè)會(huì)被感動(dòng)的女孩了。
我很愛媽媽，望著媽媽，我常會(huì)心酸起來(lái)，我不曾忘記小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，學(xué)說(shuō)話時(shí)的幸福。想到這，我開心地笑了，回憶起媽媽因?yàn)樽约憾鴤穆錅I時(shí)，不禁難過(guò)起來(lái)，眼淚不由自主的流了下來(lái)。這么多年來(lái)，我一直記著媽媽握我手時(shí)的的溫暖！
此時(shí)此刻，我在想：我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？回憶起以前的往事，非常感動(dòng)，我以后不會(huì)再對(duì)你發(fā)脾氣了，請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗牟欢隆寢�，我愛你�?/p>
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
“責(zé)任”我一想到這兩個(gè)字，心中總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，因?yàn)槲覔碛兴仓纴G失它的那種感覺，也知道擁有它的那種喜悅。
上個(gè)月—9月18日，我永遠(yuǎn)記得那一天，因?yàn)樗屛艺一亓藖G失的責(zé)任。那天，外婆病了，而且病得不輕。媽媽一大早就去上班了，只剩下我和外婆在家里了。我悄悄地走進(jìn)外婆的房間，看見外婆睡得好熟，我便給她蓋好被子就又悄悄的出去了。
中午，到了吃飯的時(shí)間了，我心想：外婆病了，不能煮飯了，那中午飯就不吃了嗎?不行！照顧好外婆是我的責(zé)任！今天我就豁出去了!!!!
我回想起媽媽以前給我們做菜的程序：先洗，......，再下鍋。對(duì)了！就是這樣的。我先洗了一個(gè)大土豆，由于我切不來(lái)，土豆切的有大有小的，就差一點(diǎn)把手切到了！到了第三步------下鍋。我先把火打開，往鍋里倒了一點(diǎn)清油，只聽鍋里噼里啪啦的，像是在放鞭炮，有也四處亂*，被燒得滾燙的油*到了我的臉上，頓時(shí)臉上火辣辣的，十分的痛，可我不能哭，哭了不僅會(huì)吵到外婆，還會(huì)讓外婆替我擔(dān)心。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我為了生病的外婆，我豁出去了！�。�
過(guò)了十幾二十秒，油里的水分總算燒干了，我便用筷子一個(gè)一個(gè)的把土豆下下去，這次我學(xué)聰明了，身子離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我用鏟子在鍋里炒，可那該死的土豆老是不聽鏟子的話，總是到處亂“竄”，我把鍋蓋一蓋上，只聽鍋里“咕嚕咕�！钡捻�，我以為土豆熟了，便嘗了一下，外面是熟的，里面卻還是生的。再過(guò)了幾分鐘，再嘗一嘗，土豆熟了，我往里面放了幾勺鹽，我想應(yīng)該合適了吧！我又開始煮稀飯，先往高壓鍋里要舀了一碗米，淘好了之后，又往鍋里舀了幾碗水，然后蓋好鍋蓋，便開始煮了。
過(guò)了一會(huì)兒，稀飯也煮好了，我便用小碗給外婆盛了一碗稀飯，外婆吃了我做的飯，連連夸我做的好吃，我不好意思的笑了笑，心里美滋滋的！
通過(guò)了這一次，我總算明白了責(zé)任的重要性。
我會(huì)煮飯了！我會(huì)照顧人了！我懂事了！責(zé)任讓我成長(zhǎng)了��！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
我小的時(shí)候，就特別愛看書。春天的時(shí)候別的小朋友去田野扯豬草，我就躲在田坎邊看書。夏天晚上乘涼的時(shí)候，我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書看。秋天的時(shí)候，我就纏著大爺大媽講書給我聽。冬天的時(shí)候我就待在田大爺家的“一毛書屋”不出來(lái)，花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上，那里的的舊書特別多，什么三國(guó)演義啦，西游記啦，三毛流浪記呀，上下五千年呀，我是好讀書不求甚解，總是百看不厭。
就在我七歲的時(shí)候，一場(chǎng)特大水災(zāi)沖進(jìn)了田大爺家的“一毛書屋”，一屋子的洪水把書浸泡成了漿糊，很多書沒了蹤跡，我心愛的《水滸傳》沒了，我哭得直跺腳，直到村長(zhǎng)答應(yīng)我盡快再建一個(gè)免費(fèi)書屋，我才破涕為笑。
幾個(gè)月后，村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部，在村部里真的有圖書室，我一頭扎進(jìn)書屋里，迫不及待地讀起書來(lái)，呵，好家伙，這書屋的書比田大爺家的“一毛書屋”還大，不僅有古代的書還有科技書，不僅有中國(guó)作家的小說(shuō)，還有外國(guó)作家的小說(shuō)，不僅有兒童喜歡的童話書，還有很多技術(shù)養(yǎng)殖、種植方面的書，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書籍王國(guó)。我拿起一本《麥田里的守望者》，就像鐵砂沖向鐵石一樣，我被深深地吸引了：20世紀(jì)50年代的美國(guó)是相當(dāng)混亂的，“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，霍爾頓沒有辦法改變社會(huì)，他的心底存在著一個(gè)美麗的理想——做一個(gè)“麥田的守望者。”我的眼前忽然一亮，我們的國(guó)家如此強(qiáng)盛，社會(huì)這么美好，我有什么理由不認(rèn)真看書，不努力學(xué)習(xí)呢？對(duì)，它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。
有了理想就有希望，即便有些書我還不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在電燈下看，放學(xué)回來(lái)的路上，我坐在草地上看個(gè)沒完。
潤(rùn)物無(wú)聲之間，我讀了很多書，語(yǔ)文成績(jī)不知不覺提高了，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們觀摩，后來(lái)我居然也能代表學(xué)校參加作文比賽還獲獎(jiǎng)了，甚至我寫的《我們花鼓世家》還上了《小學(xué)生導(dǎo)刊》獲得了三星好評(píng)。
我想：“村部書屋”已經(jīng)給我安裝上了一雙自信的翅膀，它讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)，成長(zhǎng)得更快樂(lè)。
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