【熱門】六年級畢業(yè)作文集合4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級畢業(yè)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)作文 篇1
時(shí)間匆匆而去,我在小學(xué)生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑,像柳條垂落一樣哭泣。六年了,整整六年了!我與母校的感情是切不斷的。
再見了,老師。您像一位辛勤的園丁,誠誠懇懇的培育著一代代祖國的花朵。您像一支細(xì)小略帶亮光的蠟燭,我們像一支更細(xì)而又沒有點(diǎn)燃的蠟燭,您把我們點(diǎn)亮了。燃燒自己,點(diǎn)亮別人。對!這就是您的作風(fēng)。
再見了,同學(xué)們。想著我們看見自己考差的成績感到悲傷,考好了而感到自豪。再也忘不了同學(xué)們嬉戲的笑聲;忘不了同學(xué)們離別時(shí)的哭泣;忘不了同學(xué)們在留言簿上留下自己的筆記;忘不了同學(xué)們分手時(shí)留下一些鼓勵(lì)的話語。
再見了,母校。是您讓我懂得了珍惜友情,是您讓我懂得了尊重師長。在母校里的生活,感覺母校非常渺小,而快要離別時(shí)而感到非常寬大,像在母親的懷抱里。母校,不!我應(yīng)該對你說:你是我第二個(gè)媽媽。
再見了,老師們。再見了,同學(xué)們。再見了母校。你們都深深藏在我的心中。
六年級畢業(yè)作文 篇2
尊敬的老師、親愛地同學(xué)們:
大家下午好!
我是六年級六班的陳洛加,感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會。此時(shí),我的心中激動(dòng)萬分。時(shí)光如梭,到德外已近兩年了。記得五年級時(shí),我從中江直屬小學(xué)來到了德陽外國語小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓,一流的設(shè)施和那可愛的草坪,身為德外的我,心中感到無比激動(dòng)、自豪。高興之余,我又有一些擔(dān)心。德陽外國語小學(xué),顧名思義要學(xué)習(xí)英語?晌业挠⒄Z基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開學(xué)的第一堂英語課,我們從玩中學(xué)到了知識,消除了我對英語的恐懼心理。于是,我對英語產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣,不禁喜歡上了英語。從那以后,上課時(shí),我會認(rèn)真聽老師講課,并大膽舉手度單詞;丶液螅矣纸(jīng)常聽磁帶,每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語。隨著自己的努力,我的英語成績提高了!
第一次月考竟意外地考了滿分!
我高興地跳了起來,樹立起了學(xué)好英語的信心。一直到今天,我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績一般,我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外,在老師的教導(dǎo)下,我對數(shù)學(xué)的看法改變了,覺得它是一門妙趣橫生的功課,我充滿了對數(shù)字游戲的幻想,對數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí),我定會咬文嚼字讀題、分析題,弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來不把學(xué)習(xí)特長當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中,常常會有些不懂的題,我總會虛心向同學(xué)或老師請教。直到弄懂為止。有時(shí),我會找一些課外的題,仔細(xì)琢磨,提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語文上。課堂上,在老師的引領(lǐng)下,我會滔滔不絕地抒發(fā)自己的見解,甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí),我常有很多墨團(tuán),那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”,于是我下筆前一定認(rèn)真想,下筆時(shí)認(rèn)真寫,如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力,我們在老師的指導(dǎo)下“與好書交朋友”,同學(xué)之間互換課外書籍看,我在書海里暢游,常常將感人肺腑的句子積累下來,并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三,我的作文能力也提高了許多。
開學(xué)第三周,在競選班委時(shí),我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來又擔(dān)任過“中隊(duì)長”、“大隊(duì)委”。在工作中,一遇到困難的事,我會請教老師,讓老師為我指點(diǎn)迷津,加上我工作精益求精,我的能力越來越強(qiáng),我成了老師得力的“小助手”。但是,我的性格十分倔強(qiáng),有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí),老師總會告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué),怎么團(tuán)結(jié)同學(xué),怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法,去和同學(xué)們多接觸,大家更能理解我了,我比以前更開心了,朋友也越來越多了。所以我想告訴同學(xué)們:并不是“江山易改,本性難移。只要功夫深,鐵棒磨成針!闭娴模蚁胱院赖馗嬖V媽媽,我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時(shí)間飛快地從我身邊飛過。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了六年級了,馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來,為了不辜負(fù)老師、父母的期望,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對待學(xué)習(xí),我依然保持旺盛的精力,尋求最有用的方法,而且我比以前更耐心,更細(xì)心了。同時(shí),告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當(dāng)然,再緊張的學(xué)習(xí),也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中,保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠,怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上,只要一拉鈴,我便鉆進(jìn)被窩里,面對著墻,一會兒就睡著了,實(shí)在睡不著,就閉上眼睛,也是養(yǎng)神呀!
這樣,早上和下午才會有精神學(xué)習(xí)。不僅如此,早晨我積極參加鍛煉,從不偷懶。吃飯時(shí),我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶,并且教給我們方法。每次吃時(shí),咬上一口雞蛋,然后喝一口牛奶,就咽了下去,F(xiàn)在,我漸漸習(xí)慣了,身體也越來越好了!
作為班委,不僅自己應(yīng)做好,還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班,得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你,得做好同學(xué)們的榜樣,要處處爭做最好。所以,我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們早讀,做作業(yè)常落下的人,我會對他們進(jìn)行督促,遇上一些不良行為,我要敢于制止,只要我的方法是對的,我就會堅(jiān)持。
同學(xué)們,把握今天吧!讓我們記住“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息!”
謝謝!
六年級畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)天真快樂的女孩變成了一個(gè)即將跨入中學(xué)大門的初中生了,我在母校生活了六年,早已和同學(xué)們結(jié)下了深厚的`友情了。有時(shí)候,一天不見到他們就會感到不習(xí)慣。是啊,我們早就習(xí)慣了對方的存在,乍一分開無論是誰都不會舍得的。
畢業(yè)了大家都裝作不知道似的,那幾天真讓人懷念,畢業(yè)同學(xué)錄滿天飛,下課了,班里一片寂靜,原來大家都在寫同學(xué)錄,不知怎么我感覺這一刻似乎永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里,有一種很想哭的沖動(dòng),突然有人大呼了一句,我終于寫完了!這時(shí)一位女生笑瞇瞇的過去說:“別急,我這還有一份呢!”那個(gè)男生沒說什么默默的坐下了接過同學(xué)錄寫了起來。
最后一天,我們領(lǐng)完成績,語文老師說了一句:“同學(xué)們,再見!”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了,好多男生也紅了眼圈……
就這樣我們畢業(yè)了,照畢業(yè)照那天我們?nèi)讨瘋`開笑臉對著鏡頭大聲喊茄子,時(shí)間,也在此定格了……
六年級畢業(yè)作文 篇4
“畢業(yè)”一個(gè)多么神圣,而又令人感動(dòng)的名稱。它曾經(jīng)是那么令人渴望。而如今,常給我們的卻是無盡的悲傷和不舍。
在上小學(xué)一年級的時(shí)候,看著高年級我大哥哥大姐姐,他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武,他們就是母校的驕傲,祖國的未來!要是我是六年級的學(xué)生,該多好啊!我常常想,常常想……我殊不知長大后的煩惱,殊不知小學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的壓力山大,只幻想我也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,報(bào)效祖國。
而如今,我已成為一名小學(xué)畢業(yè)生,卻無感知幼時(shí)渴望的心情。無法享受小學(xué)最后歡樂的時(shí)光。只有作業(yè)陪伴著我,因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著祖國未來的希望。長大后的煩惱越來越多。好想回到小學(xué)低年級時(shí),那種無憂無慮的生活、天真無邪的伙伴,。真希望時(shí)間能倒流,回到那美好的曾經(jīng)。不再渴望六年級的生活,可能已厭倦,已心傷。更渴望回到小時(shí)候,無憂無慮的生活。天真無邪的伙伴,每一天都是那么開心。不受學(xué)習(xí)的拘束,不受成績的困擾。大不了考砸以后,再努力補(bǔ)過。而現(xiàn)在,考得多砸,也無法彌補(bǔ),聽天由命。
啊,畢業(yè)了,曾幾次感傷過,曾幾次迷惘過,曾幾次擁有過,一切都太過虛幻,不過是過眼浮云。啊終于,我們畢業(yè)了,是有些許興奮,因?yàn)槠诖^,更多的是失落、難過、不舍、啊,去親愛的朋友們,我們還會在一起嗎?是否會殘留曾經(jīng)的興奮,心情五味陳雜,懷念曾經(jīng),似乎前方一片迷茫。這六年里,我收獲了什么,懂得了什么呢?不再感傷畢業(yè),只剩下懷念、懷念……
我們終于畢業(yè)了。不想再懷念過去,只展望未來,畢業(yè),我對你說聲:再見。
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