【推薦】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
在這個(gè)畢業(yè)季，一想到就要告別朝夕相處的同學(xué)，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業(yè)后，我和最好的朋友一起出去玩，非常開(kāi)心，同時(shí)，也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際，她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，淺紫色的，是我最喜歡的顏色，她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美，讓我愛(ài)不釋手。“回到家再看哦！”她一臉神秘地說(shuō)。 到了家，我迫不急待的打開(kāi)了背包里的小盒子。盒子里面，放著一個(gè)淡綠色的小信封，湊過(guò)去，還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來(lái)，小心翼翼地將信抽了出來(lái)。信上寫(xiě)著： “王昕蔚：時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。六年過(guò)得可真快，眨眼間便不見(jiàn)了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，我唯一的遺憾就是沒(méi)有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)解對(duì)方的鞋帶，在別人看來(lái)這很無(wú)聊，可我們卻笑的不亦樂(lè)乎。。。。。。 讀到這里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋帶，這么無(wú)聊的事情我們都能傻笑那么久，可是換做別人，還會(huì)玩的那么有滋有味嗎？這樣的時(shí)光，已經(jīng)過(guò)去了吧!盒子里還有一張我們的合影，我和你笑的是那么燦爛，如同明媚的陽(yáng)光，散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛(ài)的好朋友，你的禮物我會(huì)一直珍藏著的，我不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)，不會(huì)忘記那個(gè)友愛(ài)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，不會(huì)忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年就這樣過(guò)去了。
朋友，再見(jiàn)！這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
以前，一直沒(méi)仔細(xì)想，現(xiàn)在想來(lái)離畢業(yè)只有1個(gè)月了，我能把六年的記憶存封在腦海里，在離別時(shí)忍住將要奪眶而出的眼淚么。
六年。你說(shuō)長(zhǎng)么，記得以前一年級(jí)坐在藤林下玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮。二年級(jí)放學(xué)在校園中游逛。三年級(jí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)希望早日畢業(yè)。四年級(jí)開(kāi)始玩大型網(wǎng)游，話題改變。五年級(jí)當(dāng)著值日生，卻又沒(méi)以身作則。六年級(jí)，就是現(xiàn)在，大考將近，同學(xué)們個(gè)個(gè)多愁傷感。所有人都希望時(shí)光再次倒流，回到一年級(jí)。六年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在這六年中我收獲最大的并不是知識(shí)，而是與同學(xué)間的友誼�，F(xiàn)在大家都裝作不在意，事實(shí)上有誰(shuí)能把六年朝夕相處的同伴盡數(shù)遺忘。誰(shuí)都可以看到每人開(kāi)心歡樂(lè)的眼瞳后藏著一絲不易察覺(jué)的憂傷。6月15大考。當(dāng)老師在老師家宣布這消息的時(shí)候，大家靜寂，6月15大考就意味著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間又減少了一星期。好吧，我承認(rèn)這篇文章不符合我的寫(xiě)作風(fēng)格。可是現(xiàn)在又有誰(shuí)的感受不是這樣的呢。到藤林去坐坐走走。望著校園的一草一木都充滿著強(qiáng)烈的不舍。望著以前玩耍的地方，臉上露出微笑，是在笑當(dāng)時(shí)的我們幼稚還是在笑大家以后不能在一起而回憶當(dāng)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光的笑。我不知道，或許兩種都有吧�；蛟S還是另外的含義。笑完了，看著天空，只覺(jué)得有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。仰望天空只是不想流淚。在坐在樹(shù)藤上，看著玩鬧的同學(xué)出丑�；蛟S他們是為了打破這沉寂的氣氛。還是真情流露。六年，我們從無(wú)知孩童成為少年，期間我們經(jīng)歷什么，一切早已烙印在了我們心中……
我不想說(shuō)什么了，六年，六年，六年的情誼早已不是用文字可以說(shuō)得清的了。數(shù)年后，能記得只有那在藤林下無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩童……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè)，老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過(guò)氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝您們對(duì)我的尊尊教誨，感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛(ài)的老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì)記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見(jiàn)了！
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jī)。最后，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母�！獤|關(guān)小學(xué)65班明天更好。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
短短小學(xué)的六年，飛速滑過(guò)我的眼前。臨畢業(yè)，我才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，我曾一起參加過(guò)軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂(lè)，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我的汗水如雨，不停滴落，可誰(shuí)又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮斗，讓我團(tuán)結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過(guò)傷心的淚水，思念的淚水，但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我挺過(guò)來(lái)了，征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上，我表演得非常出色，看著老師微笑的臉龐。聽(tīng)著同學(xué)熱烈的掌聲。我歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，我懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
再回首我曾一起參加過(guò)的春游與秋游，我所到之處，必定會(huì)留下我開(kāi)心爽朗天真的笑聲。我一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂(lè)谷之游，最讓我記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，在我互相的鼓勵(lì)之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我會(huì)嚇得哇哇大叫，盡管我睜不開(kāi)那緊閉的雙眼，但是，我在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我依然保持著快樂(lè)的心情，在同時(shí)，我都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有，那一次次超越極限后的`喜悅與幸福，我一起分享。
時(shí)過(guò)境遷，如今，我將面臨分別，離開(kāi)我朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)我形影不離的好朋友，心中總會(huì)有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要邁出這艱難的一步，面臨我的，將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。
天下沒(méi)有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我無(wú)法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人，但是，相信自己，讓我一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
你是我小學(xué)六年中的好朋友，你還在六年級(jí)時(shí)拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級(jí)開(kāi)始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經(jīng)超過(guò)了一般的同學(xué)，雖然有的時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露车妹婕t耳赤，不可開(kāi)交，但后來(lái)我們又和好如初�？傊还艿绞裁磿r(shí)候，我都不會(huì)忘記你的。
�。⑻一ㄌ端钋С撸患霸闯剿臀艺x＂。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，你是我給印象最深的同學(xué)。在課間十分鐘的時(shí)間里，我們談?wù)撝约旱膼?ài)好－－－臺(tái)球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我們有著相同的愛(ài)好，由此看來(lái)我們是志同道合啊！記得有一次我們因?yàn)橐黄〖堫^而奪了起來(lái)，我把你的鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之后我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅(jiān)不可摧.但不管怎樣，我們還是要分開(kāi)了.不過(guò)青山不老，綠水長(zhǎng)流。我們一定還有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的咱們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可咱們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得，咱們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì)，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那年，咱們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風(fēng)扇聲，寫(xiě)字聲，翻書(shū)聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái)，而咱們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語(yǔ)，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓咱們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。咱們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的咱們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級(jí)都在歡呼，而咱們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣，沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊，再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你�，F(xiàn)實(shí)告訴咱們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，咱們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移，咱們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。咱們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫(xiě)下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請(qǐng)你會(huì)回頭，看看咱們有多美。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
六年前的我，就像一個(gè)剛剛站穩(wěn)的小鳥(niǎo)，在爸爸媽媽的大手下蹣跚著走進(jìn)了瑯小。
踩在那青綠色的操場(chǎng)上，欣賞著一座座小花壇，一棵棵大樹(shù)和一間間嶄新的教室，剎那間，我感受到了瑯小的溫暖。在和父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，急得都要哭出來(lái)的我猶豫走進(jìn)了班級(jí)，膽小的我不敢抬頭看老師。我很害怕，沒(méi)有父母的手來(lái)扶著，讓我很不適應(yīng)。而六年后，我就像一個(gè)挺胸抬頭的雛鷹，在與老師道別后我走出了瑯小這座大門(mén)，含淚和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)后離開(kāi)了母校的懷抱。雖然離別讓我十分悲傷，但是我很高興，因?yàn)榻裉斓奈覜](méi)有父母的手來(lái)扶著也能獨(dú)立走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
因?yàn)槲医K于畢業(yè)了，我成為了一名中學(xué)生了，回顧過(guò)去的六年，最讓我記憶深刻的，只有一句話：我的母校很溫暖今天，我再想起六年前的那些隨風(fēng)而去的往事，總覺(jué)得一切就發(fā)生在昨晚也消失在昨晚，我還甚至感覺(jué)到昨天，一起在畢業(yè)考場(chǎng)上筆走如飛的我們?nèi)褙炞⒌拇鹁怼Ｄ强伤闶俏覀冞@六年來(lái)最重要的一次考試了。那三天，我們都在復(fù)習(xí)卷中努力奮斗。早上六點(diǎn)多鐘就起床，晚上不到十一點(diǎn)絕對(duì)不入睡。因?yàn)榭傆幸粋�(gè)信念在指使著我們：就堅(jiān)持這一個(gè)月，因?yàn)橹灰覀儕^斗這一個(gè)月，換來(lái)的就是雙倍的愉快。
考試的那一天，我們每個(gè)同學(xué)的眼里散發(fā)的都是對(duì)畢業(yè)考試的期待，與毫不畏懼的力量。也就是這些才讓我們有勇氣堅(jiān)持下去。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，班上靜的如同傍晚的林場(chǎng)。耳邊只有鋼筆的“沙沙”聲和翻試卷的“嘩嘩”聲，也就是這兩種聲音，激發(fā)了我們的閱卷速度，緊張中帶著節(jié)奏，煩亂中帶有輕松。最終那決定一切的成績(jī)證實(shí)了我們六年來(lái)辛勤的汗水，心血與智慧的真正價(jià)值�？粗煽�(jī)報(bào)告單上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字，心中比中彩票還要高興。因?yàn)樵谶@一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的“優(yōu)”字中，包含了老師多少?lài)I心瀝血的教誨，為了我們甚至放棄自己的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們的功課。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也只有老師，才會(huì)付出如此的代價(jià)！畢業(yè)考試的結(jié)束后，接踵而來(lái)的便是千鈞一發(fā)的小升初，我們都在為理想的中學(xué)做奮斗�？梢哉f(shuō)這一年，是飽經(jīng)了汗水的一年。我們?cè)趭^斗，因?yàn)樵谶@種關(guān)頭，一失足便成千古”恨”。
這一年，我們過(guò)得很刺激，過(guò)得很愉快。當(dāng)然，六年來(lái)，有緊張的奮斗就有快樂(lè)的活動(dòng)。在瑯小，有辛苦也有愉快，最令我記憶深刻的莫非我們最具特色的活動(dòng)了：詩(shī)韻中秋，槐香五月，排球月，科技月，讀書(shū)節(jié)……各式各樣的活動(dòng)讓我們?cè)诰o張中也會(huì)舒展眉頭，放松身心。詩(shī)韻中秋那一天，我和幾位同學(xué)們一起朗誦，我們大家在一起欣賞著幻燈片，看著同學(xué)們別具一格的表演�；毕阄逶逻@一天，我們各個(gè)興高采烈，班上更是熱熱鬧鬧，我們采摘槐花，欣賞槐花，甚至還烹調(diào)槐花飯呢！柴米油鹽，鍋碗瓢盆，瓶瓶罐罐，班上充滿了槐花的芳香。甚至還招來(lái)兩只小蜜蜂。那一天我們不僅飽餐一頓，還都親手實(shí)踐。在快樂(lè)中受益，在收益中學(xué)習(xí)。要是再說(shuō)說(shuō)咱們瑯小獨(dú)一無(wú)二的排球月，那更是令人心潮澎湃。七個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們互相競(jìng)爭(zhēng)切磋，留下來(lái)的隊(duì)伍再一次和對(duì)手較量。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們揮灑著汗水。臺(tái)下，同學(xué)們大聲為自己班加油助威。我們?cè)谂_(tái)下看的激烈，隊(duì)員們?cè)谂_(tái)上打得熱烈。一個(gè)個(gè)精彩的發(fā)球，更是讓比賽充滿了激情。
我們?cè)诂樞∩盍肆辏恳荒甓加兄峭话愕南才?lè)，每一天都過(guò)得那么充實(shí)，仔細(xì)想想甚至覺(jué)得昨天又有幾個(gè)男生又閑著無(wú)聊捉弄女同學(xué)而被女同學(xué)追著打，又有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)忘記帶而被老師教育。我怎么也忘記不了六年來(lái)手足情深的同學(xué)們，六年來(lái)含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師。昨天我還在為一個(gè)單元考試而苦惱，今天我正在為軍訓(xùn)所煩惱，明天我將要面對(duì)中學(xué)的課程，但是無(wú)論如何我總會(huì)記得，我，是瑯琊路小學(xué)畢業(yè)的！我愛(ài)瑯��！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
六年之前，我們素不相識(shí)，都是一群天真幼稚的孩子，從未想過(guò)我們有天也會(huì)面臨分離。那些年，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)傷心，有過(guò)淚水——時(shí)光不老，我們不散！
母校的教室里是我們的停車(chē)場(chǎng)，我們從這里起航，插著隱形的翅膀，飛向天空，飛向未來(lái)。也許明天，我們都會(huì)創(chuàng)造各種不同的成就�？帐幨幍慕淌易兊檬煜び帜吧�，這個(gè)地方，是包容我們一切錯(cuò)誤、打鬧的地方，無(wú)論如何，也不要忘記這位“恩人”。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光......”每當(dāng)這悅耳的歌聲響起，總能回憶起以前那段神圣快樂(lè)的時(shí)光。還記得陽(yáng)光下那群快樂(lè)的少年，還記得我們嬉戲玩鬧的笑語(yǔ)歡歌，還記得那永不泯滅的瑯瑯書(shū)聲——總能聽(tīng)見(jiàn)那永不放棄的高聲呼喊，沒(méi)錯(cuò)，就是您——老師，給了我們鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng)，而這種方式，或許是一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，或許是一句暖暖的話。
我要變得更加勇敢，不管命運(yùn)要如何逆轉(zhuǎn)，撐起家的港灣，撐起家的希望。也許未來(lái)，我們不會(huì)再相見(jiàn)，但是，我知道，我們玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、真摯的友誼，散滿了整個(gè)校園，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。放心吧，我將帶著你的祝福，踏上人生漫長(zhǎng)的道路，擁抱絢麗的彩虹！
回憶，是多么美好。每每回頭，心中總會(huì)有些小歡喜，但淚水還是忍不住往下落——幸運(yùn)，在心中油然而生，幸運(yùn)的是，這六年來(lái)，你們一直都在，讓我的生活變得很精彩。感謝青春，那段美好的時(shí)光......
不回頭，不遠(yuǎn)眺，謝謝你們，流淚吧，忘不了，但是，神圣......
此時(shí)此刻，我們即將分別，好像吵鬧聲，就在耳邊；快樂(lè)笑臉，就在眼前。讓我們互相告別吧！露出幸福的笑容，把這六年的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！
再見(jiàn)！永遠(yuǎn)都要記住——時(shí)光不老，我們不散......
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9
昨天回到母校取畢業(yè)證，感觸萬(wàn)千。
回首六年來(lái)走過(guò)的路，忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那么匆忙。我的母校和幼兒園是在一起的。記得剛剛和幼兒園老師告別的時(shí)候，我哭著告訴媽媽?zhuān)也簧闲W(xué)，我要跟幼兒園的老師在一起。記得我好像剛剛跟小學(xué)的老師上學(xué)的，怎么就又要面臨分別了呢？
這個(gè)小學(xué)的老師，總是在不經(jīng)意間給我們以幫助，總是在你需要的時(shí)候她會(huì)像媽媽一樣給我們以溫暖。這個(gè)老師好像是個(gè)段子手，總是把我們生活中的不守規(guī)則的事情像說(shuō)評(píng)書(shū)一樣，在晨讀的時(shí)候講給我們聽(tīng)。
這個(gè)老師哪都好，就是愛(ài)哭：一次班級(jí)里一個(gè)同學(xué)生病了，她去醫(yī)院看望，回來(lái)的時(shí)候給我們講醫(yī)院見(jiàn)聞，她哭了；一次，我們班參加體育賽，班級(jí)取得了第一的優(yōu)異成績(jī)，她哭了；一次，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，她批評(píng)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，也哭了，這次畢業(yè)，就在我們一個(gè)個(gè)跟老師擁抱告別的時(shí)候，她又哭了�？吹嚼蠋熈鳒I，同學(xué)們都哭了……
最后，還是一個(gè)同學(xué)跟老師送去了面巾紙，老師也知道分別的時(shí)間到了，她最后一次喊我們“下課”，同學(xué)們抹著眼淚離開(kāi)了“媽媽”’般的老師，離開(kāi)了學(xué)習(xí)生活六年的母校。
老師和校長(zhǎng)站在校門(mén)口，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)的身影，其實(shí)，我們知道，我們會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，取得更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師和母校，請(qǐng)相信我們！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇10
時(shí)間飛逝，一眨眼，我也是個(gè)畢業(yè)生了。“畢業(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對(duì)這些快樂(lè)日子美好的回憶。
回首六年時(shí)光，我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無(wú)知的小學(xué)童。20xx年9月1日，我第一次牽著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)�！虒幨袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園一無(wú)所知，一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。不曾想，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季就這么來(lái)了。
六年的時(shí)光，感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué)，是他們?cè)诶щy時(shí)給予我?guī)椭托判�，同我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我明白什么叫團(tuán)結(jié)；感恩老師，是她們傳授我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部；最要感恩的，還是我的母校，是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體會(huì)到集體生活的溫馨與快樂(lè)。
“離別”是個(gè)傷感的詞，這些天同學(xué)們都對(duì)這個(gè)詞閉口不提，仿佛誰(shuí)也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生動(dòng)；再聽(tīng)聽(tīng)老師，每一句叮嚀都那么親切；再逗逗同學(xué)，往日的火藥味早已蕩然無(wú)存。兩千多個(gè)日子，每天都像電影一般在我腦海里回放，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會(huì)散場(chǎng)，樂(lè)曲終究會(huì)播完，小學(xué)的也終究會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們銘記母校，帶著老師們的叮嚀，踏入更高的學(xué)府，相信我們六年的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。最后，我只想說(shuō)一句——曲終，人散，情不散。
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