【熱門】我的六年級小學作文300字合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的六年級小學作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級小學作文300字 篇1
我有一個音樂盒,是我八歲生日時一個姐姐送給我的。
音樂盒放在我的書桌上。它是一個白色的長方體,坐在一個圓形的基座上。音樂盒上面有兩只小豬,一只是白色的,一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛心飛向天空,黑豬也不甘落后,插上翅膀,手捧愛心緊跟其后。它們好像要遨游太空。
姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉(zhuǎn)動幾下再放開手,它就會發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂》;如果把它的“帽子”打開還可以放照片;它還是一個漂亮的筆筒呢!……
有時我生氣時,我就使勁地轉(zhuǎn)它,聽著美妙的音樂,看著可愛的黑白豬,漸漸地我就會露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒,在我生氣時它給我?guī)須g樂,在我失敗時是它給我成功的信心。
我的六年級小學作文300字 篇2
一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!
別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋硭峥岬!
有一次……
他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人!逼鋵崳荛_心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。
因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!
這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。
我的六年級小學作文300字 篇3
我的小表弟可可長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一閃一閃的`,像兩顆閃閃發(fā)光的小星星。
有一次,我回姥姥家,大家都跑出來迎接我,就連我那調(diào)皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我,然后,可可連拉帶拽的帶我進了屋。
進屋后,我一屁股坐在沙發(fā)上,一動不動,像個木頭人。突然,我覺得腳心有點癢癢,就忍不住大笑起來。我一低頭,發(fā)現(xiàn)有只小手,我又抬起頭來一看,原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想:可可的小手怎么能伸進鞋子里面呢?我抬腳一看:呀!鞋子破了!我又看了看躲在門后的可可:他時不時伸出小腦袋來看看我,看完又縮回去。我覺得很可笑,就忍不住大笑,其他人見我笑得這么開心,就也跟著哈哈大笑起來。這一笑,大家都很開心,但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思,急忙跑出去。
這就是我那調(diào)皮、可愛的小表弟——可可哦!
我的六年級小學作文300字 篇4
這學期,科學老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):種鳳仙花。
一開始,我不知道哪里賣花種,爸爸說國芳百貨不遠的地方有個芳草園就有賣的,于是我托媽媽去上班時幫我買上。買回來一包有二十來個種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長出來。
過了一周左右,我中午放學回到家,照例去查看鳳仙花!把!我的鳳仙花長出來啦!”我種的鳳仙花長出來了一棵,兩片子葉還閉合著。看到土有點干,我便拿瓶蓋澆了點水。
第二天,又長出來了兩棵。此時,第一個長出來的鳳仙花已經(jīng)展開了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說:看!我比你倆大!
今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒有變化。等我一個小時的鋼琴課上完回來,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長出來了!
現(xiàn)在,我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長出來了,最大的三棵都開始長第三對葉子了,最小的一個才剛剛出來呢!
我要精心地呵護它們健康茁壯地生長;我要欣賞它們落落大方清麗的風姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關節(jié)風濕痛,據(jù)說它們有祛風、活血、消腫、止痛的功效呢!
我的六年級小學作文300字 篇5
麻玉坤留著小平頭,圓臉,兩只大眼珠子嘰哩骨碌不停轉(zhuǎn)動,像兩顆珍珠閃閃發(fā)光。顯得精力旺盛,機錄好動。他的耳朵雖然很小,但是聽到的東西可不少,他在最后面,如果最前面的人說麻玉坤一句壞話,他準能聽到,下課之后,他就會二話不說把那個人打倒。
麻玉坤是一個學武術(shù)的孩子,可能是因為學武術(shù)的原因,他好動手打仗,喜歡打打殺殺,經(jīng)常和同學發(fā)生身體沖突。在班級里總是被老師罰,他能武不能文, 考試的分數(shù)不算好,但是也不算爛。在學習上他總是有點力不從心。每天下課,我們倆總是會在一起練習跳繩,這個時候,他就又顯得比我強一些。
麻玉坤還有一個外號,叫麻桶(馬桶),因為他做了一腰帶,不知為什么,他在那個腰帶上寫著“WC”兩個字母,也許是練武的武術(shù)中,帶有特殊的含義。可同學們卻都說“WC”是英文中的廁所,所以同學們都叫他《麻桶》——馬桶。
麻玉坤很活潑,跟他在一起很快樂,盡管他很淘氣,但他給我的童年增添了許多快樂。多少年后,也許別的同學們都忘了,但我一定會記住他。
我的六年級小學作文300字 篇6
她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居,小時候整天在一起玩。長大了又是同班,同桌。她愛幫助同學,不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午,同學們在課室里自習,“啪”一聲脆響,全班同學往后一看,原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應聲!袄蠋煟抢罟饑弥窀团鏊榈。”秋紅站起來一字一板地說。同學們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學了,我們幾個女同學擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認真地說:“警告他不準損害公物,這是應該的,我什么也不圖!
我的六年級小學作文300字 篇7
每個人在成長的過程中都會有不同的各種各樣的煩惱?墒侨送鶗诮鉀Q自己的煩惱的同時得到意外的收獲。
我記得在我剛上小學的時候,因為突然撲面而來的各種與幼兒園不一樣的生活,導致我一直沒有辦法適應一年級學習,于是,雖然平時我能按時完成老師布置的作業(yè),但是在第一次語文測驗的時候,我只得了一個及格的60分,這真的是我萬萬沒有想到的。那天以后,我對學習的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業(yè)是沒有辦法拿到高分的,另一方面我又覺得很迷茫,好像怎么努力都不會得到高分數(shù),這樣的煩惱一直困擾著我,使我無法從中解脫。
媽媽看我一直無精打采的樣子很是不解。我將我的煩惱告訴了她,并告訴她自己可能比別人要笨的想法。聽完我的話后,媽媽只對我說了一句“笨鳥好歹還知道先飛呢,你可比那笨鳥還笨呢”。媽媽的這句玩笑話點醒了我,于是我除了完成每天的作業(yè)之外,我開始試著復習學過的課文、生字、拼音……
當我在下一次的考試中拿到了一個90分的時候,突然領悟到了許多道理,沒有什么東西是不可能的,只要愿意,任何煩惱都是可能解決的!
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