精選我的六年級小學(xué)作文300字集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的六年級小學(xué)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇1
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，
風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇2
“沒有花香，沒有樹高，我是無聲無息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起，我對小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花兒用香味去吸引人，也不象大樹那么高，但小草一直在為人類默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場上，那不是小草的身影？美麗的森林，如果沒有小草的襯托，不也就黯然失色？……
小草不但為人們奉獻(xiàn)著，還有頑強(qiáng)的生命力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩人對草那完頑強(qiáng)生命力的寫照。一個秋天，爸爸單位的草枯了，我以為小草們死了，不會再長了。可第二年春天，小草們居然第一個綠了，在溫暖的陽光下沐浴，一陣風(fēng)吹過，小草們彎了彎腰，好象在做操，也象在說：“大家好，我回來了！”
想一想，在生活中，也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗，但在光彩的背后有多少個象小草一樣的工人呀！創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大，但在他的身后，有多少個像小草一樣的員工�。�
小草，是平凡的，也是偉大的。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇3
那一個夏天，我感冒了，雖然外面陽光明媚，但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時，門被悄悄的推開了，我的媽媽捧著一萬騰著熱氣的粥來到我的面前，然后認(rèn)真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一顆花生，這正是我愛吃的，看著我的媽媽認(rèn)真的臉龐，我心中十分感動，身體也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶，只好向我的媽媽求助，我靜靜地呆在樓梯上，周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲，忽然聽到熟悉的剎車聲，接著是急促的腳步聲，我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來，幫我開了門后，她又準(zhǔn)備出門，我不禁有些心痛，便叫住了她，從房里拿了一杯水給他，在她喝水時我對他說了對不起，他卻只是笑笑，安慰我，讓我別擔(dān)心。
某一天放學(xué)，我背上全濕了，不斷有汗從我臉上留下來，我的媽媽見我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，我的媽媽的手指冰涼冰涼的，他一定有在涼水中洗衣服了，我的媽媽打開水龍頭，我便偷偷的調(diào)高了溫度，讓我的媽媽更溫暖點(diǎn)洗完臉后，我覺得母親臉上少了一絲疲勞，我十分開心。
幸福就藏在各個小事當(dāng)中，幸福就在我們身邊，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽著細(xì)雨沙沙，就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對我們從來都是嚴(yán)格要求，沒有一絲馬虎，認(rèn)真對待每一個同學(xué)。
記得有一回，我忘記帶了語文作業(yè)，在上學(xué)的路上，我才想起，但是已經(jīng)來不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續(xù)向前走。一路上，我一直想著老師會不會批評我，想找個接口搪塞老師，就這樣，一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，組長過來收作業(yè)了，我小聲的隊(duì)組長說：“我忘記帶作業(yè)了�！蔽业男睦镉幸恍┳载�(zé)：為什么我來學(xué)校時，不看一看桌上。第三節(jié)課時語文課，我上課時提心吊膽，生怕老師批評我。下課了，老師既然沒有批評我，那一刻，我很感動。那一天的下午，我便把作業(yè)交給了組長。我走進(jìn)了禮品店，仔仔細(xì)細(xì)的挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇5
我有一個非常有趣的'家庭。
記得有一天，我剛寫完作業(yè)，然后讓媽媽為我批閱，可是媽媽卻正在做飯，于是就對爸爸喊道：“孩子作業(yè)已經(jīng)寫完了，你給幫忙批閱一下，我現(xiàn)在正在做飯呢。”說完，爸爸走到我的房間拿起作業(yè)認(rèn)真批閱起來。過了一會，爸爸對我說：“完了，沒錯�！弊鐾觑埖膵寢尠炎鳂I(yè)本接了過來，說：“沒錯？我怎沒不相信�！本湍弥鳂I(yè)本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業(yè)沒錯題的我，被媽媽澆了一盆水�！笆裁礇]錯啊，看，這道題乘錯了，還有這道，比值也錯了，還有這道，看看，還講究你閱作業(yè)，錯了這麼多，你都沒看見……”就在媽媽罵著爸爸粗心時，我想；我必須解決這個問題，要不然，媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈，把拖把拿了起來，打向爸爸，說：“老爸，吃俺一根金箍棒。”說著，媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。
這就是我的家，一個快樂幸福的家庭。
我的六年級小學(xué)作文300字 篇6
我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……
古往今來，教師這個職業(yè)都是至高無上的，的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ５膼�，那愛如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。
劉老師上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然，也不會死板的教學(xué)，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動聽，深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進(jìn)了一個個五彩斑斕的世界。
我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜，潤物細(xì)無聲”
您是知識的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師�。�
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