【精品】我的夢想六年級作文集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的夢想六年級作文10篇,歡迎大家分享。
我的夢想六年級作文 篇1
我有著一雙大大的眼睛,是我以前最引以為傲的,卻因?yàn)榻曆畚叶疾[著眼睛而變得愈來愈小了;我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮,也不像白人一樣怎么曬也曬不黑,而是曬得剛剛好的小麥顏色;我有著好看的瓜子臉,但是因?yàn)槲也怀_\(yùn)動,眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”,我真是應(yīng)該多運(yùn)動了;我的個性外向,所以很急躁不安,常常無法把心平靜下來,就因?yàn)檫@樣,功課常常無法在媽媽規(guī)定的時間內(nèi)做完。
我的專長有很多,我很會彈琴和畫畫,尤其是畫畫,我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的管道;而我最愛做的事就非閱讀莫屬了,我可以因?yàn)榭磿撕蛬寢尲s定的時間,我可以因?yàn)榭磿顺燥,由此可見我多么愛看書了吧!下課時我最喜歡好朋友們一起玩,不管是打球還是井字游戲,都可以玩得不亦樂乎!
每個人都有一個理想,我的理想就是長大以后能當(dāng)一位像在希臘神話中的圣師——凱龍那樣的好老師,教授學(xué)生許多知識。在當(dāng)一位老師之前,我為自己定下了目標(biāo),我要改掉自己易怒的脾氣,再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn),成為“舉世無雙”的好老師。
我的夢想六年級作文 篇2
我的夢想很普通,和大家的一樣,是當(dāng)一個設(shè)計(jì)師,當(dāng)一名服裝和房子的設(shè)計(jì)師。在我小小的腦袋里已經(jīng)有了許多奇妙的構(gòu)思。我先說說房子吧!我要為人類把簡陋的房子,設(shè)計(jì)成美麗的房子,神奇而舒適。當(dāng)然,我也為我自己設(shè)計(jì)了一間房間,下面讓我來說說我設(shè)計(jì)的房間吧!
我設(shè)計(jì)的房間是海的女兒套裝,當(dāng)然門也是海的女兒,墻紙是深藍(lán)色的,印滿了小魚,椅子是個大貝殼,床是一個可愛的小魚,枕頭也是貝殼,但是是軟的哦!桌子上印了海草,小魚……桌子上還有一部電腦,電腦的顯示器是一個海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶,窗戶還配一個遙控器,遙控器上有一個按鈕,按下去,窗戶就變成電視了,坐在軟軟的床上看電視,那個是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈,可以射出五顏六色的燈光,美極了!我的房間有三扇門,一扇是通往大廳的,另一扇是堆玩具和衣服的,還有一扇是洗手間的。
我的夢想雖然現(xiàn)在離我還十分的遙遠(yuǎn),但是我相信不久的將來,我就會實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一個設(shè)計(jì)師,完成的那些構(gòu)想。
我的夢想六年級作文 篇3
每個人心中都有一個夢,不過童年時的夢想還在嗎?童年時代的夢想是什么?教師、醫(yī)生、警察還是宇航員?你們忘了嗎?讓我們一起來維護(hù)我們的夢想吧!我想有些孩子在迷茫,自己的夢想是什么?自己以前的夢想是什么?
我們曾經(jīng)有過多么美好的夢想。〉谏鐣、生活的磨礪下,我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)?夢想是否變得像等天一樣難?
我們還能堅(jiān)持嗎?夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢想是黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
說實(shí)話,我也迷茫過,自己究竟想干什么,不過我有了答案——我想做一名教師,來引導(dǎo)孩子們走正確的路,做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時候有想過把所有的職業(yè)都做一遍,因?yàn)槟菚r候的我是那么的天真無暇,往往把復(fù)雜的事想得那么簡單。雖然我長大了,但是我不會忘記我的夢。我們大家都有理想中的自己,許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會有收獲,你有發(fā)現(xiàn)它嗎?它一直在守護(hù)著真正的你。
中國是我家,我們都是這個家的一份子,少了誰我們都會傷心,讓我們?yōu)檫@個家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒,讓我共同來創(chuàng)造!每個人,都可以有一個夢,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。
我的夢想六年級作文 篇4
每個人都有自己的夢想,我的夢想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家,我想用自己的發(fā)明和創(chuàng)造來克服、解決許多人們一直解決不了的各種問題。我還想用自己的發(fā)明來拯救瀕危動物、克隆動物,改變?nèi)藗儸F(xiàn)在環(huán)境差等許許多多的問題。
我最想解決的是開發(fā)利用月球,我從地球上制作了一種奇妙的機(jī)器。宇宙飛船把我?guī)У搅嗽虑蛏,月球上沒有一點(diǎn)兒水,更沒有一絲空氣,而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開發(fā)月球,首先要解決水資源和空氣的問題,我按下了機(jī)器上的藍(lán)色的按鈕,機(jī)器立刻噴出了大片大片的水,在月球上形成了湖泊和小河,我又按下了綠色的按鈕,從機(jī)器里飛出一個小型的飛機(jī),從飛機(jī)下伸出幾個噴管,立刻便有清新的空氣撲面而來?諝鈩倓偦\罩好月球,我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升,原來月球引力太小,水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕,機(jī)器伸出一個鉆頭向月球中心挖去,過了一會兒,機(jī)器從洞里沖了出來,水和空氣又下降到地面上了,我呼吸著新鮮空氣,又按下了一個金色的按鈕,剛才機(jī)器打的洞消失不見了,眨眼之間,一座座高樓拔地而起,大地上長滿了莊稼,到處都是鮮花和樹木。遠(yuǎn)處,隱隱約約地能看見巍峨的高山和閃閃發(fā)光的湖泊。
月球終于被人們開發(fā)利用了,我坐上宇宙飛船,用最快的速度返回地球,要把人們接到月球上去居住。
不久之后,在月球和地球之間,一艘艘宇宙飛船在不停地往來,人們在地球和月球上過上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢想,但是在我們?nèi)祟惒粩嗯、不斷探索的今天,相信這個夢想離現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
我的夢想六年級作文 篇5
經(jīng)歷了很多次四季的輪回,對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中,童年的夏竟如此清晰,原來我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色,陽光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方……大家總會默契地從家里偷溜出來,在香樟樹下集合,變著花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會輕輕摸一下它們的后背,隨后放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同,就如后來的我們,向著自己向往的藍(lán)天飛去,義無反顧。
很多年后,夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味,而我們卻早已斷了聯(lián)系。
一次,偶然遇見了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動,接著便有很多話,想要連珠一般涌出,但千言萬語不知從何說起,就那么急急地奔到他面前沖著他笑。
可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去,很苦,很澀。我尷尬地在原地愣了許久,抬頭30度,努力讓淚流回心里?諝庵懈又钊酥舷⒌膽n傷,路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼,像在為遺失的過往黯然歌唱。
猛然察覺,今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣,在心中為每個夏的逝去而神傷?可能吧……如果可能,我的夢想,就是讓現(xiàn)在的我們銘記原來的我們,銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華,珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中,這個夢想愈來愈濃烈,但不知能否抵達(dá)我們每一個人的心房?
我的夢想六年級作文 篇6
我有一個夢想,每一個人都會有自己心中的夢想,而每個人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當(dāng)一名老師,一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中,老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師,我一定會讓他(她)們知道讀書的快樂,讓他(她)們汲取書中的`“營養(yǎng)”,擴(kuò)大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師,為了加強(qiáng)他(她)們的體能,我會帶動他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師,我會讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生,為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”,來開導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師,我還會讓他(她)們學(xué)會尊老愛幼,讓他(她)們學(xué)會給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等,在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢想需要經(jīng)過我自己的努力,一定會成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢想。
在母校生活了六年了。≡儆袃H僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!
六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?
記得六年前,那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候,已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級時,我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒有不散的宴席,不過,我相信,在今后的某一天,我們會再相見的。
四年級,我們班轉(zhuǎn)來了個新同學(xué),他個子很高,不過脾氣很好。
五年級了,我已經(jīng)不是以前的那個無知的、天真的小孩了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校!再過幾天我就要和您說再見了,我真舍不得離開你,我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。我最后想對您說一句話:“母校,我感謝你!
我的夢想六年級作文 篇7
作家,是我一直以來的夢想職業(yè);孟胫L大后,我在自家的小陽臺上,一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫作靈感,寫出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí),閱覽群書,豐富自己的寫作知識,多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上,我要一步一個腳印,先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家,能夠把自己想說的話、想到的人物和事情,寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書;可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列;可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書;也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說;另外,我還可以寫電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏。總之,我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發(fā)到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家,愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區(qū)的學(xué)生,讓那里的孩子能夠安心讀書,等他們長大成材后也做一名作家,把自己的經(jīng)歷寫成書,鼓勵更多的孩子“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
十年后,在文學(xué)創(chuàng)作壇,將走出一顆新星。她的寫作風(fēng)格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語)。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰?
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
我的夢想六年級作文 篇8
每個人都有一個夢,有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當(dāng)一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢想,要想實(shí)現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!
就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標(biāo)出擊!
我的夢想六年級作文 篇9
詩人說,童年是夢境,是一個充滿想象力的世界。的確,當(dāng)我們走過金色的童年,再掀開斑駁的記憶:那一幅幅純真的畫面,一次次天真的想象,真令人魂?duì)繅艨M、難以忘懷。其實(shí),我的夢想就是要當(dāng)一個大發(fā)明家。
爸爸媽媽平時非常寵愛我。在六歲那年,我每天過著“衣來伸手飯來張口”的日子,根本不用操心什么事。一天,我正拿著小汽車在客廳里跑來跑去,突然手一滑,小汽車摔在地上,立馬散架。爸爸看到小汽車壞了,趕緊走過來說:“兒子,沒事吧,沒關(guān)系,爸爸再給你買!蔽也]有笑,而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。
“爸爸,這汽車是誰發(fā)明的呀,好厲害呀!”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來的,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類的呀。聽到爸爸這些話,我萌生了一個想法,那就是長大后也要當(dāng)一名發(fā)明家。從那時起,我每天都在仔細(xì)觀察那輛被我摔壞的小汽車。拿在手上翻來覆去的看,每一個零部件都擺弄幾遍。其實(shí),對于一個六歲的孩子來說,想弄懂玩具汽車零部件是怎么回事,那是非常難的,我對這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過幾天的擺弄安裝,我終于把這些小汽車的零部件組裝好了,我拿著遙控器一試,小汽車開始開得還算順利,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時竟然轉(zhuǎn)不過來了,看來我還是沒有修好它。爸爸走過來摸摸我的頭說“你已經(jīng)很棒了,別灰心,慢慢努力。等你長大了,一定會是一名出色的發(fā)明家。”
是啊,只要不放棄自己的夢想,勤奮學(xué)習(xí),不懈追求,我們會離夢想越來越近。相信將來我會品嘗到成功的喜悅。我會為我的夢想而努力奮斗的。
我的夢想六年級作文 篇10
在如今的世界,已經(jīng)是古人的夢想了,在每個人的心里都有著不同的想法,有人看見天上有鳥飛過,就想著自己也能像鳥一樣飛。但是,他們的想法被現(xiàn)代人做到了這是我們應(yīng)該驕傲的。
但是,這些還不夠,現(xiàn)在的人有著更高更美的想法,那就是夢想。就我來說吧?雖然現(xiàn)在的生活條件好了,衣食無憂了,可我還是有很多想法。希望有昭一日,我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術(shù)高,而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平,到每個國家去都不用辦什么手續(xù),就像走家家一樣,那該有多好,去別國去學(xué)習(xí)它們的文化、知識。
還有一個夢——全世界全無病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會有美好世界、美好未來。我的夢就是每個人的夢。
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