新學(xué)期新打算六年級(jí)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期新打算六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇1
一個(gè)假期要過(guò)了，同學(xué)們期待的新學(xué)期來(lái)臨了，在新學(xué)期里，我們每一個(gè)人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個(gè)習(xí)慣，我今年一定要改過(guò)來(lái)。
我每天，我爸爸都來(lái)叫我起來(lái)讀書，增加我的閱讀能力，可我覺(jué)得，只有早上的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的'，應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間，我想到，上課時(shí)不行，我就用下課的時(shí)間來(lái)增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒(méi)天讀書，預(yù)習(xí)課文，把生字詞語(yǔ)，給積累起來(lái)，哪怕是一句，因?yàn)榉e少成多嗎，當(dāng)然積累課文里的詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來(lái)，這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我，讓我天天跑步鍛煉身體，我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都 歲了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí)，俯臥撐 個(gè)，下蹲 個(gè)，可我非常不甘愿，因?yàn)�，做這些運(yùn)動(dòng)，我都快累死了，可我現(xiàn)在還是逃不過(guò)我爸爸的魔爪，也只有聽命了。
這就是我新學(xué)期的新打算，希望如愿以償。
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇2
時(shí)間就如流水一般，轉(zhuǎn)眼即逝，我們?cè)缫巡皇钱?dāng)初那些頑皮淘氣的小孩子了。如今我即將是一個(gè)踏入六年級(jí)學(xué)習(xí)殿堂的小學(xué)生。面對(duì)嶄新的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活，我心中也已經(jīng)有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)打算。
首先我要在新的學(xué)期里增強(qiáng)課外閱讀能力，這對(duì)于寫作文有很大的益處，同時(shí)可以拓展自己的知識(shí)面；其次在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我要加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，這方面比較薄弱，希望有一天我能跟外國(guó)的小朋友用英語(yǔ)流利地交流；在過(guò)去的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我有了一些進(jìn)步，不過(guò)我總有個(gè)壞毛病始終沒(méi)有徹底改掉，而那個(gè)壞毛病就是粗心。記得曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試，我就被自己的這個(gè)壞毛病給害慘了。那一次考試說(shuō)實(shí)話一點(diǎn)兒也不難，自信滿滿的我完全不以為然，輕輕松松地就把整張考卷給做完了。做完以后，我并不是一道題一道題地認(rèn)真檢查，而是左顧右盼，東張西望，一會(huì)兒看看左邊的同學(xué)做完了沒(méi)有，一會(huì)兒看看右邊的.同學(xué)交卷了沒(méi)有？結(jié)果最后只考了96分，原因就是我一粗心把一道計(jì)算題中的除號(hào)看成了減號(hào)，因此冤枉地扣掉了四分。而那次考試得滿分的同學(xué)很多�，F(xiàn)在的我將是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病。在這個(gè)新的學(xué)期里，我做任何題目都會(huì)仔細(xì)地把題目從頭到尾地看一遍之后再做解答，答完題后我也會(huì)認(rèn)真地檢查。
除了學(xué)習(xí)上，我還要用心做好……用爸爸媽媽的話說(shuō)，就是一點(diǎn)一滴提高綜合素質(zhì)。
在這里，我們要告別過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，走向新的未來(lái)，做出更輝煌的自己，讓我們?yōu)樽约旱男W(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)！
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇3
一個(gè)快樂(lè)又愉快的寒假生活即將結(jié)束了，我既高興又沮喪，我高興的是：我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。令我沮喪的是：我不能那樣自由、快樂(lè)、輕松了。
在上個(gè)學(xué)期里，我犯了不少大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的學(xué)期里，我下定決心，一定要一一改正過(guò)來(lái)。我不但要改正，還要做的`更好。讓父母和老師更加省心。
我還要為我自己做好一些習(xí)作規(guī)劃，明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。收獲更多的知識(shí)，考出更好的成績(jī)。
另外，我要在門門功課上多多的流汗水。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，一定要為自己的將來(lái)做好鋪墊，為自己的小學(xué)階段，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇4
新的一學(xué)期我們又站在同一條起跑線上，迎接那漫長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)。
新學(xué)期有新打算，你們有什么打算？不妨先看看我的打算把。
第一：動(dòng)腦也動(dòng)手。上課時(shí)我們不光要用腦也要用手把老師講的重點(diǎn)的東西記到本子上。這樣你的腦子就可以輕松了。
第二：幫他人也是幫自己。下課時(shí)，別人來(lái)問(wèn)你題，你給他講完后，你不但鞏固了這一課的知識(shí)，也讓別人學(xué)會(huì)了這一課的'知識(shí)。
第三：上課做到三到。所謂的三道就是：眼到，心到，口到�？粗蠋熤v的內(nèi)容，心里想著問(wèn)題，用口來(lái)回答。
第四：珍惜時(shí)間。早讀可午讀最寶貴了，我們要用這些時(shí)間來(lái)記概念，背課文。第五：作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)可不是讓你寫完就完了的事，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不能像畫鬼符一樣，這樣對(duì)自己也沒(méi)有好處……
我還要好好學(xué)數(shù)學(xué)，我上學(xué)期數(shù)學(xué)沒(méi)考好，語(yǔ)文還考得不錯(cuò)。當(dāng)然我也要把別的科目學(xué)好，考一個(gè)自己理想的學(xué)校。
光這些是不夠的，我們不但要學(xué)習(xí)，還要珍惜友誼。這學(xué)期過(guò)去了，我們就要和自己朝夕相處六年母校說(shuō)拜拜了，和自己共坐在一個(gè)班里的同學(xué)說(shuō)再見了，心里總有些不舍。
我在這里對(duì)大家說(shuō)，想要紅紅的果實(shí)，我們就得付出。因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有結(jié)果就像春天里農(nóng)民伯伯耕地經(jīng)過(guò)一番努力，到了秋天便豐收了。
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇5
又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，迎來(lái)的是金色的秋天。不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活！
開學(xué)伊始，我就暗下決心，謀劃著新學(xué)期的新打算！
首先，上課專心聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要爭(zhēng)取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子里，如要疑問(wèn)，積極舉手，勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑！
對(duì)自己薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文，至少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，努力領(lǐng)會(huì)，做好摘記；學(xué)習(xí)給課文分段，用簡(jiǎn)短的話概括段落大意，然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文后面的問(wèn)題，要先試著去做，如果有不理解和不會(huì)的地方，可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教，或者參考一下學(xué)習(xí)工具書！
其次，要認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)。不管是在學(xué)校里，還是在家里，都要仔細(xì)地去做，要做到一絲不茍。
同時(shí)，要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)……
這就是我新學(xué)期的新打算！同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信我一定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的！
新學(xué)期新打算六年級(jí)作文 篇6
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò)，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂(lè)和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的.三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開這個(gè)生活了六年的“家”!但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
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