精選我的理想六年級(jí)作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
兒時(shí)幼稚的我，經(jīng)�；孟胫约鹤兊煤芨挥�，買了無數(shù)糖果。
后來，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：
開始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚(yáng)正義，多么威風(fēng)！
之后，我又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，那段時(shí)間，我常常憧憬著能夠與隊(duì)友在綠茵場(chǎng)上一展球技，為國爭(zhēng)光，多么光榮！
可沒過多久，我又很想成為一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)，培育祖國下一代，多么幸福！
……
一直到了四五年級(jí)，我始終難以樹立一個(gè)我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會(huì)，問我：“嗯，你對(duì)你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個(gè)理想，我發(fā)現(xiàn)了它們之間的一個(gè)共同點(diǎn)：“第一，我能從中得到快樂，得到收獲。第二，我的理想，會(huì)給其他人帶來幸福。像警察，像運(yùn)動(dòng)員，像老師�！蹦赣H聽后，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說道：“等到你大學(xué)畢業(yè)后，先去從軍吧�！薄皬能�？”我很是疑惑——媽媽怎么會(huì)想讓我從軍呢？在我當(dāng)時(shí)的印象中，從軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子。“為什么要從軍呢？”我問道�！岸嗫纯磿�，多思考思考，你會(huì)得到答案的�！蔽毅裸露卮饝�(yīng)了。
大概是過了幾個(gè)月吧，我從書籍中認(rèn)識(shí)了這么幾個(gè)人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的兵。他們?cè)S多都為國捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們?nèi)粤x無反顧，因?yàn)檫@是他們的理想，從軍報(bào)國！
我欽佩他們，我也要效仿他們�；蛟S，我一生難以出人頭地，但是，這也無關(guān)緊要。只因?yàn)�，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個(gè)字——精忠報(bào)國。我迅速向媽媽匯報(bào)了我得到的結(jié)論，母親聽后，又是點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個(gè)理想，現(xiàn)在，就該開始行動(dòng)了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅(jiān)定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”
如今，我在不斷閱讀許多軍事方面書籍的同時(shí)，也漸漸在改變自己，努力向著軍人的目標(biāo)，前進(jìn)……
我幻想著，自己馳騁疆場(chǎng)，殺敵報(bào)國，保家衛(wèi)國的情景時(shí)，笑了——我是多么驕傲！多么自豪！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師． 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰刻焱砩�，�?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的.傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
魏瓊曾經(jīng)說過：“沒有理想的人，就好比沒有動(dòng)力的船，只能隨波逐流�！蔽乙灿幸粋�(gè)理想，那就是當(dāng)一名主持人。
我是《快樂大本營(yíng)》的忠實(shí)觀眾。每當(dāng)我看到何炅、謝娜、維嘉、吳昕、海濤這五位主持人在臺(tái)上精彩的表演，把觀眾們逗得捧腹大笑時(shí)，便佩服得五體投地。我想，做主持人真好，不但能上電視，又能給觀眾帶來快樂，得到觀眾熱烈的掌聲，還能賺錢，多棒！于是，我就把自己的理想定為當(dāng)一名主持人。
有了理想，就必須努力、加油，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。否則，理想就是一句空話，毫無意義。
所以，我要為理想而努力。我要多看書，看各種書，要了解多方面的知識(shí)。主持人不是說當(dāng)就可以當(dāng)?shù)模鞒秩说闹R(shí)面要廣，要了解各種各樣、來自不同渠道的知識(shí)。當(dāng)然，也要有選擇性地看一看名著。當(dāng)主持人，口才要好，要幽默。所以，也可以看看笑話、小故事。如果在舞臺(tái)上偶爾幽默一下，就可以帶動(dòng)氣氛。
我還要多參加一些活動(dòng)，比如文藝晚會(huì)，小主持人比賽等等。輸贏不重要，重要的是能在活動(dòng)中得到經(jīng)驗(yàn)，，看到自己的不足，也看到別人的長(zhǎng)處�？吹搅藙e人的長(zhǎng)處，可不能心生妒忌，應(yīng)該學(xué)學(xué)別人，讓自己也有這個(gè)長(zhǎng)處。當(dāng)然，我也要彌補(bǔ)自己的不足，不能發(fā)現(xiàn)了不足，卻置之不理。
我也要提高自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，這個(gè)能力對(duì)主持人來說是非常重要的。還要更大膽一些。要多上臺(tái)，來鍛煉自己。
當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)也是很重要的。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為以后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后才能有機(jī)會(huì)當(dāng)上主持人。否則，一切都等到以后再說，恐怕連當(dāng)上主持人的機(jī)會(huì)都沒有了。
理想，萌發(fā)你的才智；理想，激起你的斗志；理想，磨煉你的意志；理想，創(chuàng)造你的輝煌。讓我們?yōu)槔硐攵^斗吧
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香；又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛死硐�，我們才�?huì)去奮斗，去努力，我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們�，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢？俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒有知識(shí)，將來就會(huì)一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇5
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤；惟有成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
從小，我就十分的酷愛畫畫，因此畫畫成了我生活中不可缺少的部分，看著電視里T臺(tái)走秀的模特穿著設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服向世人展示服裝設(shè)計(jì)的概念，把一個(gè)又一個(gè)設(shè)計(jì)師推上世界的舞臺(tái)，從那時(shí)起我就立志要成為頂尖的設(shè)計(jì)師。
走設(shè)計(jì)師這條路當(dāng)然先要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，即能夠很快的將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當(dāng)然最重要就是精巧的手工以及對(duì)布料的了解，才能真正的將衣服穿出“生命”，如果不會(huì)手工，才華包括手工，干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也是非常重要的。
成為服裝設(shè)計(jì)師要通過各種形形色色的考試來測(cè)試，只有通過各種各樣的考試，才能離你的理想更進(jìn)一步。理想要靠實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正在儲(chǔ)蓄知識(shí)時(shí)期，只有讀好書，讀好、讀完服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該讀的書，才能真正的展示自己的才華。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才有收獲。守株待兔，空有理想，守著理想，結(jié)果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力去一步步的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想實(shí)現(xiàn)，我還有很長(zhǎng)的路要走，對(duì)于現(xiàn)在的我，能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)美術(shù)的修養(yǎng)度，使自己向理想更進(jìn)一步。每前進(jìn)一步，我就會(huì)告訴自己離成功又近了一步！
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想大樹在汗水澆灌下越長(zhǎng)越茂盛……
我的理想六年級(jí)作文 篇6
許多人的理想，可能歸屬于各種不同的職業(yè)。但我個(gè)人覺得，在小學(xué)階段，我們對(duì)自己的能力尚未明晰，所以許多小時(shí)候的理想，皆埋沒于現(xiàn)實(shí)多變的飛沙中。
因此，我現(xiàn)在的理想只是成為一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的人。
未來是不可預(yù)料的，只有在各方面平臺(tái)都能立足的人，才可以在工作中脫穎而出，經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。所以，為做一個(gè)“全能”的人，我要在優(yōu)異的成績(jī)之上，掌握一項(xiàng)技巧類體育運(yùn)動(dòng)、一門語言藝術(shù)、一種樂器等不同方面的特長(zhǎng)。一來豐富自己的業(yè)余生活，二來避免自己成為只會(huì)工作的“書呆子”，三則交到更多的朋友，活躍在人際交往之間。
這個(gè)理想是非常難以完成的，所以我應(yīng)該為它付出多方面的努力。
首先，我要提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著初中生活的逼近，我們課內(nèi)、課外的作業(yè)越來越多，有時(shí)甚至一放學(xué)就得抓筆埋入題目中，直至吃晚飯才抬頭。到了初中，更是望著小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經(jīng)常做作業(yè)磨到10點(diǎn)多，不僅身體勞累，影響第二天學(xué)習(xí)，更完全沒有了發(fā)展興趣愛好的時(shí)間。但如果有較高的學(xué)習(xí)效率、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能保質(zhì)保量，在短時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。同時(shí)，也給自己省下繁瑣的訂正時(shí)間與精力去發(fā)展特長(zhǎng)，何樂而不為呢？
其次，我應(yīng)該堅(jiān)持自己的特長(zhǎng)。初中三年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間里，可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝，讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學(xué)時(shí)，即使不再聯(lián)系，也能一直延續(xù)下去。但是總所周知，能從小學(xué)到初中畢業(yè)，一直堅(jiān)持幾項(xiàng)特長(zhǎng)的，可謂寥寥無幾。放棄的原因不止是作業(yè)多，還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時(shí)期技藝會(huì)提升得極慢，苦練無果，很多人就在這個(gè)時(shí)候，將練了幾年的特長(zhǎng)與技術(shù)拋到九霄云外，白白浪費(fèi)了光陰。但如果堅(jiān)持下去，再努力一下，就是再一個(gè)“高峰期”。所以，要迎難而上，不能輕言放棄自己的特長(zhǎng)。
接著，我要盡量遠(yuǎn)離電子設(shè)備�！翱萍际前央p刃劍”，雖然它好處很多，但是，一旦迷上了看視頻、刷微信，就無法自拔。一拿起手機(jī)、ipad就停不下來，浪費(fèi)了大把的青春年華。要發(fā)展特長(zhǎng)，就應(yīng)該遠(yuǎn)離這些“時(shí)間消磨器”，專心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒有手機(jī)，她寧愿將整晚時(shí)間花在拼圖游戲上，也不愿像大多數(shù)成年人一樣玩電子產(chǎn)品。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，省下更多的時(shí)間，做有益的事情，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)掌握輕重緩急。發(fā)展特長(zhǎng)很重要，但更重要的是學(xué)習(xí)。有好的學(xué)習(xí)成績(jī)是一切特長(zhǎng)的資本和依據(jù)。如果只追求特長(zhǎng)，放棄了學(xué)習(xí)，最后不但成績(jī)直線下降，連特長(zhǎng)都不一定學(xué)得好。只有打好了基礎(chǔ)，才能更好地聯(lián)系特長(zhǎng)。
有人說：“夢(mèng)想寫在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上。”我要把我的理想變成目標(biāo)，刻在腦海里，讓它早日實(shí)現(xiàn)，讓我成為一個(gè)多才多藝的全能型人才。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)論，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力，愛迪生約12小時(shí)就發(fā)明一樣?xùn)|西，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，霍金透析了黑洞……..當(dāng)我打開書本時(shí)，這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中，這便激起了我的理想-----做一名科學(xué)家。這個(gè)理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引著我，令我心馳神往。
人沒有理想是可悲的。這個(gè)理想是從我小時(shí)候就有的，那時(shí)我還小，總是問這個(gè)是誰發(fā)明的那個(gè)是誰發(fā)現(xiàn)的。媽媽就像十萬個(gè)為什么一樣回答我，我就對(duì)發(fā)明產(chǎn)生了興趣。我還用馬達(dá)做了一個(gè)小風(fēng)扇呢！隨后，我對(duì)力產(chǎn)生了興趣，總愛幻想做個(gè)永動(dòng)機(jī)（當(dāng)然這是不可能的）。從那時(shí)起，我便有了一個(gè)做科學(xué)家的理想。
我深深的知道，要做科學(xué)家首先要有知識(shí)，要運(yùn)用知識(shí)來武裝自己。我現(xiàn)在要多讀科譜性文章與課外書。長(zhǎng)大以后先考上清華大學(xué)，再去外國留學(xué)，這樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想----當(dāng)科學(xué)家。對(duì)了，科學(xué)家是要寫論文的嘛，語文也得學(xué)好喲！當(dāng)我實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，我會(huì)更加努力去探尋科學(xué)的奧秘。
現(xiàn)在，我又想起了那些科學(xué)家與他們的貢獻(xiàn)，于是我決定站在這些巨人的肩膀上實(shí)現(xiàn)我的理想！科學(xué)家，我來了。
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