【精華】六年級(jí)的誠(chéng)信作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
今天，媽媽推薦我看一篇文章：《九年拾荒還債，七旬老母為“誠(chéng)信”打工》，它講述了這樣一個(gè)故事：
一位六七十歲的老母親，2年間，丈夫、長(zhǎng)子相繼病逝，背著喪親之痛與5萬(wàn)多元債務(wù)，9年來(lái)拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食，終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病，30多個(gè)老姐妹背著家人把積攢了一輩子的“私房錢(qián)”借給她，沒(méi)有一個(gè)要她打借條，她們明確表示，吳蘭玉能還多少是多少，實(shí)在還不了就算了。因?yàn)槔辖忝脗兦宄�，吳蘭玉這位沒(méi)有退休金的老太太，自己生活都成問(wèn)題，怎么可能指望她還清5萬(wàn)多元的巨債呢？但吳蘭玉認(rèn)為要是不還的話，一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時(shí)間，9年間從不吃早餐，常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋，撿廢紙箱。9年間，她從未買(mǎi)過(guò)一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開(kāi)支，她盡量不用燈，2個(gè)月才1度電，1年只用2立方自來(lái)水。雙手撿，牙縫省、賣(mài)雞兔……歷經(jīng)九年，她終于兌現(xiàn)誓言，還清了5萬(wàn)多元債務(wù)。
讀完這感人的故事，合上書(shū)本，我想了許久：誠(chéng)信的價(jià)值貴如黃金�。≈灰粋�(gè)人做到了誠(chéng)信，就可以得到稱(chēng)贊。相反，沒(méi)做到誠(chéng)信，心里是多么矛盾！
曾經(jīng)有一次，我只顧玩，沒(méi)把作業(yè)完成�；丶液�，爸爸問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)，我為了不想被挨罵，撒慌道：“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問(wèn)我去哪了，我一錯(cuò)再錯(cuò)，撒謊說(shuō)：“去同學(xué)家做作業(yè)了�！比缃�，回想起這件事，心里就難受。
同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，拾金不昧，去踐行陶行知先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
有人說(shuō)，誠(chéng)信就是立身之本；有人說(shuō)，誠(chéng)信就是老實(shí)，老實(shí)就會(huì)吃虧。如果你們是我，會(huì)同意誰(shuí)？下面這個(gè)故事的主人公：宋濂，就能算是第一觀點(diǎn)的極力支持者。
宋濂，是明朝開(kāi)國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他學(xué)識(shí)淵博，這是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的緣故。
有一次，宋濂看到一本好書(shū)，他借下書(shū)，并和書(shū)的主人約好還書(shū)時(shí)間，他不顧天寒地凍，連夜抄寫(xiě)，終于在期限內(nèi)還給了主人。
在現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)也是一種很好的美德，當(dāng)你付出時(shí)，你就會(huì)得萬(wàn)分艱苦；當(dāng)你收獲時(shí)，會(huì)有說(shuō)不出的喜悅。
而且誠(chéng)實(shí)幾乎體現(xiàn)在每一件事上，像今天科學(xué)課上老師讓我們發(fā)言過(guò)的同學(xué)去領(lǐng)銀星。誠(chéng)實(shí)是一把刀，可以攻克虛假，走向成功。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
上個(gè)星期天從姥姥家回來(lái)，就和爸爸在外面玩了一會(huì)，媽媽喊我們回家。我不高興地對(duì)媽媽說(shuō) ：“媽媽讓我再玩一會(huì)吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說(shuō)好了的一樣，一起對(duì)我說(shuō)：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應(yīng)哥哥下個(gè)星期要考一百分，給他換一支筆回來(lái)�！�
回到家我有點(diǎn)不高興，就一直撅著小嘴媽媽看看我沒(méi)理我，我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽說(shuō)：“好了，好了，別生氣我不玩就是了。”媽媽笑了，媽媽要我背英語(yǔ)，媽媽說(shuō)從今天開(kāi)始背，每天一個(gè)單詞和一個(gè)句子，剛好到下個(gè)星期上課的.時(shí)候我就能把它背會(huì)我不敢違背她的意思，只好把書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始背起來(lái)，剛開(kāi)始有點(diǎn)難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽(tīng)了她的辦法很快就把英語(yǔ)單詞和句子背完了。今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，我終于考了一百分，也終于把答應(yīng)給哥哥的那支筆給他換到手了。
俗話說(shuō)得好要?jiǎng)e人誠(chéng)信，自己就的誠(chéng)信；所以我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
在我小的時(shí)候，爸爸告訴我說(shuō)：“女兒你先在這里爸爸先去買(mǎi)糖給你吃。
爸爸去了，我就在家里等待著爸爸的歸來(lái)，我在家里等了好久，可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)呀！媽媽告訴我之后，我很難過(guò)，媽媽卻說(shuō)：“爸爸不知道去哪里了，應(yīng)該很快就回來(lái)了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊，我都等煩了，我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了，我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。
后來(lái)，突然爸爸就回來(lái)了，叫道微�。∧阍趺磁艿眠@里來(lái)玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)，下次你來(lái)我家玩，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問(wèn)你爸爸：“爸爸你說(shuō)給我買(mǎi)的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說(shuō)：“哦，我忘買(mǎi)了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦，爸爸說(shuō)：“和朋友一起去河邊釣魚(yú)去了，我很難過(guò)為什么爸爸騙我，不和我講實(shí)話呢？
我現(xiàn)在終于明白了，爸爸是怕我掉進(jìn)水里，所以才這么講的吧！也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買(mǎi)棒棒糖給我！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信，是我們生活中不可缺少的東西：做生意得講誠(chéng)信；在朋友面前得講誠(chéng)信；在親人面前還得講誠(chéng)信�？墒牵谏钪猩埔獾闹e言也是必不可少的，人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助，所以，我認(rèn)為善意的謊言是美麗的，是生活中最溫暖的，生活中可以有善意的謊言。
有這樣一個(gè)感人的故事，這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結(jié)婚后不久，生下了一個(gè)孩子，但在孩子越來(lái)越大時(shí)，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的，而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親，沒(méi)想到：她卻聽(tīng)到了這樣一句話：“孩子，這并不奇怪，因?yàn)槟惆职值念^發(fā)也是紅的�！逼匠Ｈ寺�(tīng)到這話肯定沒(méi)有任何反應(yīng)，可是當(dāng)初，這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養(yǎng)的。于是她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@我也知道，可是我是您收養(yǎng)的呀！”他母親又說(shuō)了句最誠(chéng)實(shí)而最美麗的謊言：“喲，孩子，你瞧我把這件事給忘記了�！比绻龐寢尣蝗鲞@個(gè)謊直接對(duì)她說(shuō)她不是自己的親骨肉，這件事情不關(guān)自己的事兒，她是不是對(duì)自己的母親和孩子就疏遠(yuǎn)起來(lái)呢？可是，正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。
再換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果在這個(gè)世界上，謊言都具有欺騙性都是骯臟的，只有誠(chéng)信才是正直的，那么一切的一切，一瞬間全都變了樣。無(wú)論是善良還是惡意；無(wú)論是純潔還是骯臟，全都會(huì)貶到人間的最底層。那么就只有誠(chéng)實(shí)，只有惡意的誠(chéng)實(shí)，人人開(kāi)口都是傷人的，沒(méi)有了往日的和睦與溫馨。
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