友誼六年級作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的友誼六年級作文，希望能夠幫助到大家。
友誼六年級作文1
記得剛接受小學(xué)教育的時候，作業(yè)不多，經(jīng)常一大群人在一起打游戲。大家笑啊笑啊，快樂的孩子的聲音還留在我心里，永遠(yuǎn)不會死。
當(dāng)我們升入高三的時候，我們的家庭作業(yè)非常緊張和困難。所以，閑暇的時候，我們都去大開迪談學(xué)習(xí)。你問我就答，就像可愛的小老鼠在討論偷米的大計劃。有老師忍不住過來問我們是不是不明白哪里不對。我們需要四十多個腦袋去思考！聽完，我們一定會一起放聲大笑！
回憶這六年，我們仿佛打翻了‘五味瓶——一切都是酸的，甜的，苦的’。有憂有喜有苦有甜。六年過去了，所有的委屈都成了過去，只剩下思念。心里越想越難受。想到六年來同學(xué)們的錯誤，尤其是沒有向他們道歉的同學(xué)，我感到羞愧。
再見了，親愛的同學(xué)們，雖然這短暫的六年已經(jīng)成為過去，但我相信你會永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會從這短暫的歲月的痕跡中抹去——因?yàn)橛颜x永存。
友誼六年級作文2
古時候，人們常說，‘君子之交淡如水，小人之交甘如醴’。一開始我不懂，我以為兩個人的友誼深，應(yīng)該說是比金錢還珍貴，怎麼還說‘淡如水’呢？但是，隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，我才明白，友誼的最高境界，就是像水一樣的清澈和透明。一代琴師俞伯牙終日彈琴，卻無人欣賞他的琴藝。終于，他遇見了鐘子期，那個后來成為他唯一的知音的樵夫。伯牙為子期彈上一曲高山流水。當(dāng)伯牙彈到激越之處，子期說‘峨峨兮若泰山’，當(dāng)彈到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處，子期說‘洋洋兮若江河’。
伯牙認(rèn)為自己遇到知音，就與子期成為莫逆之交。后來，當(dāng)聽說子期死后，伯牙悲痛萬分，破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。多么深厚的友誼��！伯牙雖不再彈琴，但他們?nèi)缢慵儩嵉挠颜x，卻隨著歷史的長河源遠(yuǎn)流長！他們才算是君子之交！面對這個浮躁的塵世，讓我們回看歷史，學(xué)習(xí)歷史中的那所謂的‘君子之交’，學(xué)習(xí)那所謂‘君子之交淡如水’的內(nèi)涵！
友誼六年級作文3
仲夏夜會有微笑的星星。
喚起一群提著燈籠的螢火蟲。
地球一定是善良的。
花瓣低語。
舞蹈電影。
微風(fēng)必須輕柔。
楓葉在飛舞。
豎起你的衣領(lǐng)，聽聽江濤的澎湃聲。
因此。
有這首純凈的歌。
孩子的夢一定是紫色的。
老人的眼淚一定很甜。
我們的心必須溫暖。
因此。
有這首純凈的歌。
過去一定很痛苦。
現(xiàn)在一定很美。
未來一定很美好。
因此。
有這首純凈的歌。
青春是快樂純潔的。
我的朋友們，
在它唇角的神秘花朵里，
重申你對自己的承諾。
愿我們擁有這份純潔的友誼！
友誼六年級作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。
回到家里，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢?我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。
第二天，我在上學(xué)的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當(dāng)是我賠給你的!”我也慚愧的說：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的!”我們望了望對方，都笑了。
現(xiàn)在，陳明搬家了。那只小木船，現(xiàn)在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中。
友誼六年級作文5
我和陳明是好朋友。那天，我們在家里玩手工做的小木船時，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣。爭執(zhí)中，我一把奪過他的小木船，惡狠狠地扔在了地上，他的小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。
第二天早上上學(xué)時，我老遠(yuǎn)看見了陳明，就追了上去。陳明停了下來，想說什么卻沒說。我重重地撞了一下他的肩膀，走了。到學(xué)校后，老師和同學(xué)們都沖我笑。事后，有人告訴我，我背上被人貼了張“我是250”的字條！怒火中燒的我與陳明開始了冷戰(zhàn)。
冷戰(zhàn)持續(xù)一個星期，我感覺不好受，便做了一個全新小木船，準(zhǔn)備送給陳明。還沒等我出門，就聽見有人敲門。打開門一看，一艘精致的小木船放在家門口，上面貼著一張字條，上面寫著：“很抱歉，摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請你原諒我，好嗎？”我的臉不由得紅了。
后來，我們又一起上學(xué)，好像以前什么事兒都沒發(fā)生過。
友誼六年級作文6
前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習(xí)跳舞，小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說老師不讓我去練習(xí)跳舞，我偏要去。反正她做的實(shí)在太過分了！最后，我還是跟她和好如初了。因?yàn)�，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時，已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著，像沒看見似的。我焦急地說： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說完，我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了，我們不約而同地走到一起，我對她說： 對不起。 不，應(yīng)該說對不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來。
友誼六年級作文7
詩人說，純潔的友誼是泥濘中一只扶持的手；岔道口一個引導(dǎo)的箭頭；是挫折時一句溫暖的話；迷惑時一個肯定的回答；干渴時一杯清涼的水；倦怠時一聲驚蟄的春雷……
我是三年級時來到這個學(xué)校上學(xué)的，記得剛來到這個學(xué)校的第一天，老師領(lǐng)著我來到這個陌生的班級，看著一張張陌生的面孔，我頓時緊張了起來，老師讓我做自我介紹，我說：大家好，我的名字叫張熠晴。同學(xué)們都說：歡迎新同學(xué)來到。同學(xué)們都綻放開了可愛的笑臉，老師也是那么的和藹可親。從此我便跟同學(xué)們漸漸的熟悉了。
有一次，在廣場上我因?yàn)槟撤N原因哭了，同學(xué)們看到了，都一一的來安慰我，還有人逗我笑，同學(xué)們一笑，我也笑了。還有人給我買紙巾，給我擦眼淚。他們也陪了我很長時間。這使我非常感動。
看，這就是友誼的力量，它能使一個人從傷心變到高興；從痛苦變到歡樂；從絕望變到希望；從失敗變到成功。
友誼六年級作文8
在太陽底下漫步，本是一件浪漫的事，但我的一撕吼叫打破了原本的浪漫和寧靜。我在問太陽道：“友誼值多少？”
友誼在我心里早已無價，是無價之寶。我十分珍惜它，但老天卻不讓我得到它，殘忍的把我拋在一邊，讓我孤零零的。我傷心，卻找不到依靠，我開心，卻沒人與我分享喜悅……
每當(dāng)我看見我的朋友在一起玩耍時，我心里就十分羨慕，為什么，我們不能在一起玩耍，不能在一起聊天呢？六年的友誼就這樣沒了么？我不甘心，就去和她們打招呼，卻誰知她們冷冷地說道：“給你五十元，離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！”我的心凍住了，我沒想到她們會這樣說，難道六年的友誼就只值五十元嗎？
我好傷心，真的……好傷心……
友誼六年級作文9
在我的記憶當(dāng)中，碰到過許多酸、甜、苦、辣的事情，他們像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星，凌亂的散在屬于我的夜空中，現(xiàn)在，我就要摘下一顆已經(jīng)不怎么發(fā)亮的小星星，告訴大家什么才是真正的友誼。
這個周未，爸爸帶我來到了樂清也就是我以前學(xué)習(xí)的地方，這也就意味著我可以看見我以前的同學(xué)了，我馬上聯(lián)系她們在星期六早上見面，時間過的很快，轉(zhuǎn)見間第2天便到來了，我開心地往學(xué)校走去，只見兩個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，��！是呂小君和余旖旎！我跑過去，和她們緊緊地抱在一起，接著便來到了東塔公園，這個公園我不知道來過多少次了，可今天當(dāng)我來到這里時，卻覺得這里好美好可愛！一進(jìn)去，我們便坐著自己劃的船，看著水面，我想起了我們那美好的回憶，那深厚的友誼……漸漸的天暗了，我們分別了……
夜晚，我輕輕地把那顆星星放回空中，慢慢的它變亮了，在周圍群星的襯托下，它顯得那么美麗，深情……
友誼六年級作文10
友誼，是心靈的溝通，友誼，是快樂的橋梁；生活就是一幅多姿多彩的畫，而友誼就是染色的筆。
友誼往往能使一個人找到自己的知己，當(dāng)我們灰心喪氣時，友誼能使朋友讓我們變得堅持不懈，當(dāng)我們正在獨(dú)自流淚時，友誼使朋友能讓我們心情愉快。這不是什么神秘的東西，只是像擁有魔法，簡單而又難以琢磨的友誼。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！闭乙粋�好朋友，并不是很難，也并不是很簡單。朋友并不是找出來的，朋友也不是用金錢和物體可以交換而來的，而是需要你那一顆真摯的、渴望友誼的心去感動朋友，那樣你就可以找到一個真心的好朋友。
俗話說：“千金易得，朋友難求�！迸笥押陀颜x是生活中快樂的一部分，沒有得到友誼的人，就像生活一片荒蕪的沙漠；得不到朋友珍惜的人，會感到孤獨(dú)的枯燥。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人前進(jìn)！
友誼有很多看法，但只有一心想交友的人才會獲得真正的友誼！
友誼六年級作文11
不知何時，一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級，所有同學(xué)都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當(dāng)時青澀的.我們還讀不懂高年級的哥哥姐姐才讀得懂的書，但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的故事情節(jié)中。每每看完一本書，我們都會寫一篇靈感，或長或短，語句不算優(yōu)美，但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感，成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。
自然的，我們也總會碰到大大小小的問題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問題之后，明媚的笑容爬滿了臉龐。是你，讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得，那時候的陽光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
友誼六年級作文12
到了三年級，數(shù)學(xué)開始需要一點(diǎn)思維才能解題，語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文，卻漸漸覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛數(shù)學(xué)，也愛語文，但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目，你會拿著練習(xí)冊或是書本來問我，通過你書上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時，我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項，所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級的時候，班里的女生開始有了自己的小團(tuán)體，而我們，總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個，不用說，這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見我們頭挨頭討論的情景，時不時哈哈大笑。真的，那時候我們的友誼是那樣的堅固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。
友誼六年級作文13
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運(yùn)動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問道：你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對她說：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
友誼六年級作文14
朋友，多么熟悉��！這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，嘻嘻……多么高興��！
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開，我的同學(xué)。每嘻嘻……。。。哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好�。�
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會永遠(yuǎn)珍貴，我不會忘記我們之間的同學(xué)情。
友誼六年級作文15
友誼就像空氣或陽光一樣，是生活中不可或缺的一部分。就拿如雨后春筍的少年來說，友情更重要。如果生活中沒有空氣和陽光，青竹就不會在旺盛的竹筍中生長。
正如摩爾約翰所說：
有了朋友，生活才顯示出它的全部價值。
一個人為朋友而活，保持自己的生命完整。
為了朋友；不能被時間侵蝕。
互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們會在這一代傳承下去。在我身邊，發(fā)生了這樣一件事：
四年級的時候，語文課沒帶水性筆。我別無選擇，只能向老師求助。我剛想跟老師說的時候，班里的學(xué)習(xí)委員好像看到了我的“擔(dān)心”，就跟我說，你沒帶水性筆嗎？我一聽，仿佛抓住了懸崖邊上的救命草，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。她毫不猶豫地拿出她最不愿意用的鋼筆借給了我。拿筆的時候眼睛發(fā)燙，一摸就流出友情的眼淚！
友誼既是空氣，也是陽光，這使友誼成為生活中不可或缺的一部分。
友誼也可以是一盞燈，一盞不朽的燈，永遠(yuǎn)照亮我人生的道路，指引我人生的方向！
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