友誼六年級(jí)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的友誼六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼六年級(jí)作文1
記得剛接受小學(xué)教育的時(shí)候,作業(yè)不多,經(jīng)常一大群人在一起打游戲。大家笑啊笑啊,快樂(lè)的孩子的聲音還留在我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)死。
當(dāng)我們升入高三的時(shí)候,我們的家庭作業(yè)非常緊張和困難。所以,閑暇的時(shí)候,我們都去大開(kāi)迪談學(xué)習(xí)。你問(wèn)我就答,就像可愛(ài)的小老鼠在討論偷米的大計(jì)劃。有老師忍不住過(guò)來(lái)問(wèn)我們是不是不明白哪里不對(duì)。我們需要四十多個(gè)腦袋去思考!聽(tīng)完,我們一定會(huì)一起放聲大笑!
回憶這六年,我們仿佛打翻了‘五味瓶——一切都是酸的,甜的,苦的’。有憂(yōu)有喜有苦有甜。六年過(guò)去了,所有的委屈都成了過(guò)去,只剩下思念。心里越想越難受。想到六年來(lái)同學(xué)們的錯(cuò)誤,尤其是沒(méi)有向他們道歉的同學(xué),我感到羞愧。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,雖然這短暫的六年已經(jīng)成為過(guò)去,但我相信你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)從這短暫的歲月的痕跡中抹去——因?yàn)橛颜x永存。
友誼六年級(jí)作文2
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無(wú)暇的。
開(kāi)始,我和她很陌生,都不敢看對(duì)方。有時(shí),我一想起這個(gè)小舉動(dòng),就想笑。日子一天又一天的過(guò)去,我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí),老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。
我還記得,在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我沒(méi)有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn)道:你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。我微微低下頭,悄悄地對(duì)她說(shuō):真的,我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái),遞給我。
友誼六年級(jí)作文3
到了三年級(jí),數(shù)學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題,語(yǔ)文也開(kāi)始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文,卻漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情;而我呢,偏愛(ài)數(shù)學(xué),也愛(ài)語(yǔ)文,但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目,你會(huì)拿著練習(xí)冊(cè)或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我,通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí),我總是會(huì)將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的課外閱讀是我的弱項(xiàng),所以我會(huì)去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識(shí),將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級(jí)的時(shí)候,班里的女生開(kāi)始有了自己的小團(tuán)體,而我們,總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè),不用說(shuō),這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以,班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景,時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的,那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固,別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。
友誼六年級(jí)作文4
我和陳明是好朋友。那天,我們?cè)诩依锿媸止ぷ龅男∧敬瑫r(shí),陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣。爭(zhēng)執(zhí)中,我一把奪過(guò)他的小木船,惡狠狠地扔在了地上,他的小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。
第二天早上上學(xué)時(shí),我老遠(yuǎn)看見(jiàn)了陳明,就追了上去。陳明停了下來(lái),想說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)。我重重地撞了一下他的.肩膀,走了。到學(xué)校后,老師和同學(xué)們都沖我笑。事后,有人告訴我,我背上被人貼了張“我是250”的字條!怒火中燒的我與陳明開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
冷戰(zhàn)持續(xù)一個(gè)星期,我感覺(jué)不好受,便做了一個(gè)全新小木船,準(zhǔn)備送給陳明。還沒(méi)等我出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看,一艘精致的小木船放在家門(mén)口,上面貼著一張字條,上面寫(xiě)著:“很抱歉,摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我的臉不由得紅了。
后來(lái),我們又一起上學(xué),好像以前什么事兒都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
友誼六年級(jí)作文5
前幾天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著誰(shuí)。老師勸我不要去練習(xí)跳舞,小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)老師不讓我去練習(xí)跳舞,我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了!最后,我還是跟她和好如初了。因?yàn),我知道,友情是不可丟失的。
一次,我去上洗手間。真巧,小皓也在,可是她忘記帶紙巾了。那時(shí),已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間,四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間,把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著,像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō): 快拿著,不然上課了!難道你要在廁所里呆40分鐘嗎? 小皓想了想,只好接過(guò)紙巾: 謝謝。 不用謝,快走吧! 說(shuō)完,我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了,我們不約而同地走到一起,我對(duì)她說(shuō): 對(duì)不起。 不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,是我多管閑事。 我們倆笑了,笑得那么甜。她又說(shuō): 你不是要去跳舞嗎?快去吧! 嗯。
友情,是不可丟失的,即使丟失了,也要找回來(lái)。
友誼六年級(jí)作文6
從四年級(jí)那年,你慢慢走近了我的視野,我們開(kāi)始相認(rèn)、相識(shí)、相知……然后,我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
五年級(jí)時(shí),以為,某個(gè)人的挑撥離間,我們的關(guān)系就徹底結(jié)束了嗎?我不相信,因?yàn)榫驮谀闾岢鼋^交的前一天,我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友啊!怎么能因?yàn)橐粋(gè)人的一面之言,這怎么可能呢?于是,我不在挽留你,因?yàn)檫@樣不堪的友誼我不稀罕……
然而,兩個(gè)月后,你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎?哦,可以的,我們還是我們,一定會(huì)像以前一樣快樂(lè)的。
從我們和好以后,我們似乎比以前更加親密了,親密地讓人不敢相信這是絕交過(guò)的我們,不過(guò),我愿意相信,愿意相信我面前的這個(gè)女孩就是我的朋友。
朋友,似乎就是上天注定的緣分吧!就算真的經(jīng)歷了風(fēng)雨,但過(guò)后,我們就會(huì)擁有最美的彩虹。朋友,就是不計(jì)代價(jià)站在你身后為你加油,給你鼓勵(lì)的一個(gè)小天使,一個(gè)你永遠(yuǎn)可以信任,可以依賴(lài)的小天使……
友誼六年級(jí)作文7
友誼是一盞明燈,在黑暗中照亮你未來(lái)的道路;友誼是一顆晶瑩透剔的鉆石,在寂寞中閃閃發(fā)亮;友誼還是一道最美的彩虹,讓你臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。
第一次見(jiàn)小龍的時(shí)候,我們都是1年級(jí)3班的新生,我孤單的坐在座位上,看著同學(xué)與老師打打笑笑。這個(gè)時(shí)候,龍思走過(guò)來(lái),并問(wèn)我:“我們交個(gè)朋友好嗎?”這一個(gè)問(wèn)句,打開(kāi)了我與小龍之間友誼的大門(mén)。小龍喜穿黑衣服,有一次,她說(shuō):“我好希望自己是個(gè)男的!碑(dāng)然,她現(xiàn)在也是這樣,一身黑,永遠(yuǎn)像男孩子一樣調(diào)皮。轉(zhuǎn)眼過(guò)了6年,再回想起低年級(jí)做的那些傻事,忍不住歇私底的狂笑。在高年級(jí),我們也做過(guò)一些有點(diǎn)傻的事:比誰(shuí)擦黑板快,擦起黑板來(lái)不要命,誰(shuí)能把毛巾丟到水池里……
翻開(kāi)陳舊的往事,回憶走過(guò)的歲月,有歡笑,有爭(zhēng)吵……盡管它飛逝而過(guò),終將在人生扉頁(yè)里,留下一段難忘的記憶。我不奢望這份友誼陪我到天長(zhǎng)地久,我只希望這份友誼能在我六年小學(xué)生活的結(jié)尾畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
友誼六年級(jí)作文8
在太陽(yáng)底下漫步,本是一件浪漫的事,但我的一撕吼叫打破了原本的浪漫和寧?kù)o。我在問(wèn)太陽(yáng)道:“友誼值多少?”
友誼在我心里早已無(wú)價(jià),是無(wú)價(jià)之寶。我十分珍惜它,但老天卻不讓我得到它,殘忍的把我拋在一邊,讓我孤零零的。我傷心,卻找不到依靠,我開(kāi)心,卻沒(méi)人與我分享喜悅……
每當(dāng)我看見(jiàn)我的朋友在一起玩耍時(shí),我心里就十分羨慕,為什么,我們不能在一起玩耍,不能在一起聊天呢?六年的友誼就這樣沒(méi)了么?我不甘心,就去和她們打招呼,卻誰(shuí)知她們冷冷地說(shuō)道:“給你五十元,離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”我的心凍住了,我沒(méi)想到她們會(huì)這樣說(shuō),難道六年的友誼就只值五十元嗎?
我好傷心,真的……好傷心……
友誼六年級(jí)作文9
在我的記憶當(dāng)中,碰到過(guò)許多酸、甜、苦、辣的事情,他們像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星,凌亂的散在屬于我的夜空中,現(xiàn)在,我就要摘下一顆已經(jīng)不怎么發(fā)亮的小星星,告訴大家什么才是真正的友誼。
這個(gè)周未,爸爸帶我來(lái)到了樂(lè)清也就是我以前學(xué)習(xí)的地方,這也就意味著我可以看見(jiàn)我以前的同學(xué)了,我馬上聯(lián)系她們?cè)谛瞧诹缟弦?jiàn)面,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)見(jiàn)間第2天便到來(lái)了,我開(kāi)心地往學(xué)校走去,只見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,。∈菂涡【陀囔届!我跑過(guò)去,和她們緊緊地抱在一起,接著便來(lái)到了東塔公園,這個(gè)公園我不知道來(lái)過(guò)多少次了,可今天當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),卻覺(jué)得這里好美好可愛(ài)!一進(jìn)去,我們便坐著自己劃的船,看著水面,我想起了我們那美好的回憶,那深厚的友誼……漸漸的天暗了,我們分別了……
夜晚,我輕輕地把那顆星星放回空中,慢慢的它變亮了,在周?chē)盒堑囊r托下,它顯得那么美麗,深情……
友誼六年級(jí)作文10
友誼就像空氣或陽(yáng)光一樣,是生活中不可或缺的一部分。就拿如雨后春筍的少年來(lái)說(shuō),友情更重要。如果生活中沒(méi)有空氣和陽(yáng)光,青竹就不會(huì)在旺盛的竹筍中生長(zhǎng)。
正如摩爾約翰所說(shuō):
有了朋友,生活才顯示出它的全部?jī)r(jià)值。
一個(gè)人為朋友而活,保持自己的生命完整。
為了朋友;不能被時(shí)間侵蝕。
互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們會(huì)在這一代傳承下去。在我身邊,發(fā)生了這樣一件事:
四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課沒(méi)帶水性筆。我別無(wú)選擇,只能向老師求助。我剛想跟老師說(shuō)的時(shí)候,班里的學(xué)習(xí)委員好像看到了我的“擔(dān)心”,就跟我說(shuō),你沒(méi)帶水性筆嗎?我一聽(tīng),仿佛抓住了懸崖邊上的救命草,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。她毫不猶豫地拿出她最不愿意用的鋼筆借給了我。拿筆的時(shí)候眼睛發(fā)燙,一摸就流出友情的眼淚!
友誼既是空氣,也是陽(yáng)光,這使友誼成為生活中不可或缺的一部分。
友誼也可以是一盞燈,一盞不朽的燈,永遠(yuǎn)照亮我人生的道路,指引我人生的方向!
友誼六年級(jí)作文11
胸懷陽(yáng)光的味道,覓一處桃園渡口,于時(shí)光隧道納一縷清風(fēng),且行且惜,且惜且悟,盈一眸恬淡,靜守流年。昨天說(shuō)到了一扇窗,那我們今天就繼續(xù)說(shuō)吧,一扇窗,是把幸?鞓(lè)的鑰匙
那么朋友,也是人一生重要的一部分,我認(rèn)為朋友是一束花,朋友,可以是一束向日葵,因?yàn)樗虝?huì)我們微笑;朋友,可以是一束山茶花,因?yàn)樗虝?huì)我們默默付出;朋友,可以是一束紅木棉,因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)紵约,幫助他人?/p>
朋友,可以是一束荷花,因?yàn)樗虝?huì)我們要有一顆純凈的心。我們可以交許多的朋友,也許是熱情似火的玫瑰,也許是多姿多彩的郁金香,也許是神韻獨(dú)具的百合……但我們?cè)诘玫接颜x的同時(shí),別忘了學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)
珍惜來(lái)之不易的友誼,讓友誼之花常開(kāi)!隨著花,我慢慢的想起了花樣年華,花樣年華,像一朵花一樣是很美的時(shí)光。是一種值得永遠(yuǎn)懷念的青春!
友誼六年級(jí)作文12
友誼,是心靈的溝通,友誼,是快樂(lè)的橋梁;生活就是一幅多姿多彩的畫(huà),而友誼就是染色的筆。
友誼往往能使一個(gè)人找到自己的知己,當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),友誼能使朋友讓我們變得堅(jiān)持不懈,當(dāng)我們正在獨(dú)自流淚時(shí),友誼使朋友能讓我們心情愉快。這不是什么神秘的東西,只是像擁有魔法,簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!闭乙粋(gè)好朋友,并不是很難,也并不是很簡(jiǎn)單。朋友并不是找出來(lái)的,朋友也不是用金錢(qián)和物體可以交換而來(lái)的,而是需要你那一顆真摯的、渴望友誼的心去感動(dòng)朋友,那樣你就可以找到一個(gè)真心的好朋友。
俗話(huà)說(shuō):“千金易得,朋友難求!迸笥押陀颜x是生活中快樂(lè)的一部分,沒(méi)有得到友誼的人,就像生活一片荒蕪的沙漠;得不到朋友珍惜的人,會(huì)感到孤獨(dú)的枯燥。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人前進(jìn)!
友誼有很多看法,但只有一心想交友的人才會(huì)獲得真正的友誼!
友誼六年級(jí)作文13
朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè),嘻嘻……多么高興!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi),我的同學(xué)。每嘻嘻……。。。哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多好!
晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
友誼六年級(jí)作文14
朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的,同學(xué)之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè),(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi),我的同學(xué)作文《同學(xué)之間的友誼作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多好啊!
晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說(shuō):“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。
友誼六年級(jí)作文15
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。
一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書(shū)包,可都一無(wú)所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子,可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業(yè),根本沒(méi)有看到我要找她。這時(shí),窗外沙沙的樹(shù)葉響聲激起了我的傷心。
我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對(duì)角的同學(xué)的桌子,他也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。
突然,一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾,原來(lái)同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。
頓時(shí),陽(yáng)光照在我身上,讓我感到了無(wú)比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤(rùn)了我的眼球。
我也要和同桌學(xué)習(xí),努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲,好像在為我鼓掌,為我加油!
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