【精華】六年級(jí)快樂(lè)生活作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)快樂(lè)生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇1
玩完水上世界,媽媽帶著我們來(lái)到了看大馬戲的地方。
大馬戲的舞臺(tái)、燈光、音響、氣氛都布置得精美絕倫。節(jié)日也精彩紛呈,分為幾個(gè)環(huán)節(jié):光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時(shí)空、詼諧幽默和動(dòng)物表演、功夫英“熊”、摩托飛車(chē)、魔域仙境、魔幻火輪、圣殿威儀、再續(xù)奇緣。
其中最搞笑的是:功夫英“熊”,別看平常的狗熊看起來(lái)笨笨重重,可是狗熊在舞臺(tái)上會(huì)變得非常靈巧。你瞧,它們有的會(huì)鉆火圈,有的會(huì)走打滾,還有的會(huì)走鋼絲呢!
最驚險(xiǎn)的是:摩托飛車(chē),首先是三輛摩托車(chē)在一個(gè)球形的大鋼絲球里旋轉(zhuǎn),緊接著又增加了三輛摩托,我的心都提到嗓子眼了,生怕他們撞在一起。沒(méi)想到他們各個(gè)身懷絕技、十分自信,表演結(jié)束后,觀(guān)眾們給予了熱烈的掌聲。
大馬戲的精彩無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我只想再看一場(chǎng),親愛(ài)的小朋友們,你們也去看看吧!
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇2
讓每一天都過(guò)得快樂(lè),就是讓自己的一生都快樂(lè)。
——題記
生活并不需要名氣,有時(shí),平淡的生活也足以讓人快樂(lè)一生。
盛夏,黃昏。殘陽(yáng)收斂了光芒,為天空抹上了一層憂(yōu)傷。風(fēng)帶著陽(yáng)光的馨香,輕輕地?fù)崦骖a?諝饽塘,異常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里,我的內(nèi)心始終焦慮不安,憂(yōu)心忡忡地思考著接近而來(lái)的大賽。煩懣間,看到一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前:在散步的人群中,一對(duì)穿著平淡的夫妻手牽著手,臉上滿(mǎn)是幸福。
可走近一看,我心中一震:那對(duì)夫妻竟然是盲人。無(wú)法想象,一輩子都看不見(jiàn)東西是什么感覺(jué)。他們興許是走累了,摸索著坐上了一張長(zhǎng)椅。我也不知出于什么目的,就這樣走過(guò)去和他們閑聊了起來(lái)……
告別那對(duì)夫婦,我的心情瞬間明亮了起來(lái)。
林間,陽(yáng)光和藹地?fù)崦泵闹袢~。青竹數(shù)里,綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂(lè)的歌。歌聲優(yōu)美,沁人心脾。就在暮色中,我知道參加比賽只是為了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也會(huì)有屬于自己的快樂(lè)。
是啊,我們不要奢望世間所有的陽(yáng)光都照在自己身上,不妨可以試著放松自己的心情,享受平淡中的寧?kù)o。正如葛利亞所說(shuō):“寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂(yōu)!
殘陽(yáng)依然釋放著嫣紅的光彩,風(fēng)在清脆間颯颯地清唱,仿若一臺(tái)留聲機(jī),訴說(shuō)著剛剛盲人叔叔的話(huà)語(yǔ):“當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡地生活著,你就會(huì)擁有一個(gè)平靜的心靈!
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇3
從香港回到珠海的第二天,我們就向澳門(mén)進(jìn)軍。
一出海關(guān),我們就直奔威尼斯人。聽(tīng)說(shuō)那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車(chē),不到十五分鐘,就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門(mén),我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米長(zhǎng),在我們面前,它就是個(gè)巨人。在往前走,人聲鼎沸、熱鬧非凡,原來(lái),那兒是賭場(chǎng),可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來(lái)到了酒店的三樓,一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),仿佛真的來(lái)到了威尼斯。這里兩旁的商鋪,燈火通明、人來(lái)人往,街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來(lái)幾條威尼斯小艇,人們坐在威尼斯小艇上一邊聽(tīng)著鄉(xiāng)村音樂(lè),一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼,這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門(mén)的特產(chǎn),就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去,這兒的人好熱情,都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后,又一路吃下來(lái),肚子都吃得飽飽了,連晚飯都不用吃了。
澳門(mén)的美景和美食都令人流連忘返。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇4
對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是救死扶傷,讓病人恢復(fù)健康;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是桃李滿(mǎn)園,讓學(xué)生考出好成績(jī);對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登、人財(cái)兩旺;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是我文思泉涌時(shí)那會(huì)心的一笑,援筆在手、奮筆疾書(shū)是我最大的快樂(lè)。
我深深眷戀著寫(xiě)作。在我已度過(guò)的十幾年的里,有六年時(shí)間它一直陪伴在我的身邊,有了它的陪伴我不孤獨(dú)。
一年級(jí),它第一次來(lái)到我的`身邊,我對(duì)它感到十分的好奇。漸漸地,我走近了它,它成了我們家的?,在書(shū)房里常常出現(xiàn)我和它玩耍的畫(huà)面。有了它,我的生活變得多姿多彩。
三年級(jí),我們的關(guān)系更加密切,已經(jīng)成為知己。在我的書(shū)桌上總是擺著一本厚厚的日記。在生活中,它成了我傾訴煩惱和分享快樂(lè)的對(duì)象,我與它之間沒(méi)有任何距離,我總是把我的心事毫不保留地全部?jī)A訴于它,它也給了我極大的回報(bào)——語(yǔ)文成績(jī)得到提高。
五年級(jí),小學(xué)生活即將結(jié)束,學(xué)習(xí)變得更加緊張,而我還是和往常一樣,天天與它溝通、交談,學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒(méi)有影響我與它的和睦相處,反而使我與它變得更加親密。
六年級(jí),時(shí)光飛逝,小學(xué)生活已經(jīng)成為回憶,取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學(xué)時(shí)代。在忙碌的生活中,它占據(jù)了我生活的四分之一。不知為何,它的身上仿佛有一種魔力,吸引著我與它靠近,永遠(yuǎn)不感到厭倦。不管多么勞累,我總是愿意與它在一起。
它就是寫(xiě)作。我愛(ài)寫(xiě)作,我的生活因?qū)懽鞫鞓?lè)。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇5
窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。
下節(jié)就是體育課了,許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō):“這與來(lái)得真不是時(shí)候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō):“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完,這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了,真掃興。 倍☆椪苷f(shuō):“體育課總是下雨,玩都不能玩了!
看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō):“太好了,我可以趁著體育課的時(shí)間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視!薄笆前!是啊!我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好。
正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室!斑祝趺椿厥掳,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時(shí)候,都會(huì)帶一大堆棋子來(lái),現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會(huì)是?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。
張老師終于開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認(rèn)真聽(tīng)!蓖蝗弧捌鹆ⅲ 痹S多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇6
快樂(lè),像一把鑰匙,它可以打開(kāi)自卑的心靈與抑郁的心態(tài),也可以使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,不信,你看!
清晨,我在堂屋里正在背英語(yǔ)單詞。我讀到“Thailand”泰國(guó)時(shí),正巧被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,因?yàn)檫@個(gè)單詞的讀音與“他奶的”很像,于是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問(wèn)給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無(wú)巧不成書(shū),爸爸剛念完,就被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“你都這么大了,還說(shuō)臟話(huà),你應(yīng)該在孫女面前做個(gè)榜樣,我看榜樣沒(méi)做成,還差點(diǎn)把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽(tīng)著爺爺?shù)摹敖逃?xùn)”。我看此場(chǎng)景差點(diǎn)把眼淚給笑了出來(lái),爺爺問(wèn)我怎么了,我這才把整件事情的來(lái)龍去脈對(duì)爺爺說(shuō),爺爺聽(tīng)了,愣了一下,說(shuō):“沒(méi)事,反正你爸遲早也會(huì)犯說(shuō)臟話(huà)這個(gè)毛病,這次就算讓你爸張長(zhǎng)記性。”說(shuō)完,爺爺連忙找個(gè)借口,“逃”離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。爸爸聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),氣得滿(mǎn)臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿(mǎn)面,唉!我那倒霉的老爸。
還有一次,我和我爸在看電視,看到一個(gè)瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學(xué)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)那是夏天,房間里開(kāi)著空調(diào),地下灑得全都是水,再重復(fù)一遍全都是水(避免房間干燥)。我爸只顧著學(xué),沒(méi)注意自己走到灑水的地方了,于是乎,我聽(tīng)到了“砰”的一聲,緊接著又“嘩”的一聲,哇!老爸滑到了,只見(jiàn)老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應(yīng)過(guò)來(lái),用手抹了一把臉,痛苦的說(shuō)了一句:“我,我沒(méi)電視里的瘸子學(xué)得好!蔽以谛睦锵耄骸坝H愛(ài)的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說(shuō),這次是我笑得最最最爽的一次!
其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在,只是人們的心理狀態(tài)不一樣,才會(huì)有了悲傷寂寞這些詞。都說(shuō):“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂(lè)、陽(yáng)光中,當(dāng)然更喜歡笑,可以活百年哦!
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