【推薦】六年級足跡作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級足跡作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級足跡作文 篇1
秋高氣爽,丹桂飄香,又是一個金秋時節(jié)。
國慶節(jié)期間,伯伯開車帶我去擁有天柱山的圣地——潛山舉行燒烤活動。望著窗外,云朵在空中徘徊,柿子在樹梢搖搖欲墜,山巒在遠處此起彼伏真令人心曠神怡。
車子漸漸緩慢下來,我們到達了目的地——西河河床。下了車,只見近處的地上有著一望無垠的細沙,望著遠處一條寬寬的河流緩緩流動,發(fā)出潺潺的流水聲,真是人間仙境!
興奮的我與妹妹飛奔到沙地上試探場地,找到了一塊又高又平的地方,架好烤爐——將竹炭填入烤爐中央,再取出半塊酒精,塞在竹炭中間,伯伯取出打火機,往酒精上啪的一點,酒精就點燃了。
我迫不及待地從食物箱中取出三串羊肉,架在烤爐上,一旁的阿姨建議到竹炭還沒有點燃,現(xiàn)在烤費酒精,等會在考吧!于是,我拿下了羊肉,卻發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)被粘在上面,我疑惑不解地問阿姨這肉怎么拿不下來了?哦!那是因為沒有刷油,你刷刷油試試看!阿姨和藹可親地笑道。我從油杯中提出刷子,在羊肉上涂抹了兩三下,果然,當(dāng)我再次提起羊肉是,它乖乖地起來了!
談笑間,竹炭被燒紅了,一絲絲火花冒了上來,妹妹高興地叫道開始燒烤了!說完,將三串雞肫往上一架,認真地烤起來。我模仿妹妹也靠起來,時不時地翻一翻,心想:烤羊肉串的人,一會就烤好了,我這串也差不多了吧!便不由自主地放進嘴里,肉還有彈性,一個肉腥在嘴中頓時彌漫開來,我急忙喝了一聽飲料。傻孩子,這么快,肉怎么可能好呢?當(dāng)你看見肉從鮮紅色到深褐色是,用竹簽扎一扎,如果還有彈性,那么你還要烤一烤!伯伯一本正經(jīng)地說,你這肉還是嫩紅色,怎么能吃呢?我頓時恍然大悟,真是看花容易繡花難!
二十分鐘左右,肉變成了深褐色,肉也結(jié)實了,咬下一塊嘗嘗,真鮮!只是少了一點味道,不香不辣。我舉著羊肉串問阿姨這肉沒有味呀!阿姨嘗了一塊,舉起孜然粉與胡椒粉:你是不是沒添這兩樣?我點點頭,那我?guī)湍慵右稽c嘗嘗加完后,我又嘗了一塊,那肉又香又嫩,真好吃,孜然與胡椒的香味在嘴中飄蕩,真與街上的羊肉串一個味。
望著我的第一串勞動成果,我不禁欣慰地笑了。
那晚,我們烤了雞翅、雞肫、土豆、腐竹、香腸、三黃魚、翅中又吃又喝,有玩有樂。歡聲笑語充滿了整個河床;那晚,我經(jīng)歷了平生第一次燒烤,在一望無垠的河床上留下了我的腳印;那晚,我學(xué)會了一種生活技能——燒烤,并在人生的旅途中踩下了一個深深的足跡。
六年級足跡作文 篇2
成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。成長的歲月里有煩惱,也有快樂;成長的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。
每一個成長的腳印,我都記憶猶新。
一周歲啦!
天真幼小的我整日推著學(xué)步車,四處走動。還有好多玩具!真有趣。對于那時那個無知的我,一切都感到新鮮,這兒摸摸,那兒瞧瞧,尤其是把一顆生豌豆放進嘴里……
三周歲啦!
我開始識字、交朋友。幼稚園于是便成了我生活中的樂園。我開始背詩、唱歌、跳舞。
在那里,我懂得了什么是收獲的幸福,特別是繪畫得了優(yōu)秀獎……
六周歲啦!
我成為了小學(xué)生,學(xué)習(xí)這項任務(wù)走進了我的生活,對于小學(xué),可不是一個平凡的日子。我學(xué)會了自立,著重于每天獨立完成作業(yè)、幫助大人干活、學(xué)會了騎自行車……
十二周啦!
也就是初中生活,初中的生活讓我變成了一個小大人。學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然很重,每天幾乎都在學(xué)習(xí)中,對于家庭的事,我一無所知。于是,這成了自我安排作息時間的好機會。由于我的思想獨立,我在情感上也漸漸敏感起來,我學(xué)會了孝敬父母、關(guān)心老師和同學(xué),連自我認識都豐富起來。也許,我真的長大了,體現(xiàn)在追求理想的心理上……
最后了,到今天,到此時,我回憶著往事,看著我走過的足跡,心里不知怎的,有點兒激動,有點兒高興。但逝去的歷史不會再重演了,那么就——展望未來,把每一個腳印走得扎扎實實吧!
我還在一步一步向前走,未來也許會有更多的體驗等著我。足跡漸漸多了,暮然再回首,歷史會很親切,很親切……
六年級足跡作文 篇3
春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息,留下了春天的足跡。你看那柳條抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也從沉睡中舒醒過來了,探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個世界,草地一下子就煥然一新了,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了!皣\嘰嘰,嘰嘰嘰嘰”小鳥們更是激情滿懷地唱起了歡快的“春之歌”。
我們感受著春天的氣息,沐浴著春天的陽光,我們的心也隨著春的涌動而開始蕩漾。今天我們就要去找春天在竹林里的足跡——-還沒冒出來的春筍。邁著像春天一樣歡快的步伐,嘴里悠悠的哼著春天的小曲,我們來到了一片深深的竹林。竹林的空氣中彌漫著竹葉陣陣的清香,有冬的寒意,也有春的氣息。覆蓋著一層厚厚竹葉的土地上有些竹筍已經(jīng)冒出了一點點尖尖的腦袋,有些已經(jīng)長的亭亭玉立了。我真是驚嘆這竹筍敏感的“嗅覺”和頑強的“戰(zhàn)斗力”。
看著這滿山誘人的竹林,想象著清脆美味春筍的味道,我們大家都不約而同的開始尋找其目標(biāo)來——還沒冒出來的.春筍。唉,厚厚的竹葉,松松垮垮的覆蓋在泥土上,根本就找不到春筍的蹤跡。我真懷疑是不是春筍們沉睡了,是不是沒覺察到春天已經(jīng)來了,但是看看已經(jīng)冒出來的春筍,我又否定了自己的懷疑。
看著別人都已經(jīng)收獲了好幾根春筍了,自己卻一無所獲,我焦急萬分,心想:這竹筍是不是能聞到我的氣味,故意躲我,不然的話,怎么可能一直找不到筍呢?于是我改變戰(zhàn)略,不再是掃地雷式的找尋,而是地毯式的把覆蓋的竹葉全給“清掃”掉。經(jīng)過不懈的努力,終于讓我看到了尖尖的筍頭,我趕忙拿出小鋤頭來挖。雖然看到了筍頭,但是泥土把竹筍的身體緊緊地包裹起來,要想把整根筍完好的挖出來也不是件簡單的事。雖然知道是件難事,可我心里仍然很開心,心想:這筍一定很大,我們一定要把它挖出來,回去煮毛筍湯也可以紅燒毛筍,味道肯定是好。!找了幾個同學(xué)我們一起開始挖,一個個屏息凝神,用力的挖,使勁的挖,一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰落。我們越挖越深,越挖越有勁,越挖越開心,慢慢地,一整棵竹筍終于露出了廬山真面目,看著竹筍“白白胖胖”的身體,我們都笑得合不攏嘴,還一邊拿著挖出來的竹筍,一邊大聲吶喊:“我們挖出來了,挖出來了。”
整片竹林都回蕩著我們快樂的笑聲,吶喊聲……
春天給我們帶來了溫暖,給我們帶來了希望!耙荒曛嬙谟诖骸碑(dāng)我們感受著美好春天的同時,不要忘記了在春天里要播種,播下一年的希望。
六年級足跡作文 篇4
盼啊盼,望眼欲穿的我終于等來了秋游,這次我們是去麒麟山野炊呢!這讓我感到滿心的期待。
一到野炊的地方,我們就發(fā)出了一陣又一陣地驚嘆聲:“哇——哇——哇……”興奮的聲音此起彼落,因為眼前的景象真是太讓人吃驚了:一個個石桌上都擺放著琳瑯滿目的食材。有鮮紅鮮紅的西紅柿,有晶瑩剔透的鮮蝦,有如翡翠般的青菜……這是看著就讓人躍躍欲試哦。
老師一聲令下,所有組都開始忙活了起來。洗鍋的洗鍋,燒火的燒火,總之是各有各的事,每個人都在忙活,都在為燒出一道道山珍海味而做著努力。
“燒蝦燒蝦燒蝦!”不知道是誰大吼一聲,接著莫瓊便把蝦倒進了鍋里。唉,我們一群廚藝菜鳥,事到臨頭才猛然發(fā)覺,水煮蝦水煮蝦,我們竟然忘記加水了!“快加水!”一旁的張金瑜急得上躥下跳,干脆自己動手,加了一杯又一杯的水!斑走走祝课覀兊男男嵌汲霈F(xiàn)了一個大大的問號,有水,蝦怎么還焦了呢?”“不管了,出鍋,再不出鍋,蝦就要爛了!”郭曉瑜豪氣地大手一揮,一副江湖兒女不拘小節(jié)的樣子,也對,野炊野炊,隨遇而安嘛,何必束手束腳?只可惜了那盤生生成為了我們試驗品的蝦。
肉末茄子,準(zhǔn)備開燒。油倒了,火旺了,一旁端菜的張金瑜怎么擺出了一張黃瓜臉?我急沖沖地跑到張金瑜面前,催促道:“快放肉末下去!”“怎么放?”張金瑜云里霧里,依舊不知所措!坝檬肿。”一旁的郭曉瑜看不下去了,趕忙出聲提醒道,“啊?用手抓?”張金瑜傻眼了。不管了!我把心一橫,直接用手抓了一把又一把的肉末,唉,我手早已沾滿了血腥氣。粘了就粘了,我趕緊拿起鏟子,翻炒起了茄子,誰料到我才翻炒了幾下,風(fēng)就把濃煙一個勁地往我這邊吹,我只得把這個英勇的任務(wù)轉(zhuǎn)讓給了莫瓊。倒茄子,加水,我這些不食人間煙火的廚房殺手,面對一盤茄子感到無可奈何,“嘩嘩”,醬油貌似倒多了。亂七八糟之后,一盤色香味都變質(zhì)了的茄子華麗麗地變成了黑暗料理!
也許是一旁的童老師看不下去了吧,親自上陣,手把手地教起了我們炒菜,我們?nèi)M成員個個心里美滋滋的,畢竟可以吃到童老師親手做的菜哩!沒過一會兒,海帶豆芽,番茄炒蛋、紅燒帶魚……一盤盤香氣四溢的菜就擺在了桌上。
開飯了!我們個個吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫,番茄炒蛋不見了。紅燒翅尖不見了,貢丸芹菜不見了,只有自己的勞動果實,吃起來才是最香甜的啊。
六年級足跡作文 篇5
深秋,仍殘留著夏的余韻。蛙聲蟲鳴逐漸稀落了,只有寒蟬在柳樹上鼓噪著它的樂章。水面殘荷點點,成熟了的蓮篷開始從夏日的夢中醒來。玫瑰和月季吐著凋零前的芬芳,在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗!耙魂嚽镉暌魂嚊觥保覀冄刂锾熳哌^的痕跡,去尋找秋天的足印。
乘上車,就有一種好心情襲上心來。車剛開出校門,我仿佛與微風(fēng)撞了個滿懷,我們一路說說笑笑,竟忘了嗅一嗅深秋的氣息。
走進兒童公園,一片綠中摻夾了幾絲枯黃的草坪映入眼簾。遠遠望去,這草坪的綠似乎還帶著生機勃勃,絲毫見不到秋的容顏;走進后才發(fā)覺,這草坪的綠已進入垂暮之年,其實秋早將容顏遺落此地了。
喜愛刺激是我們的天性,最刺激的海盜船自然成了我們的首選目標(biāo)。一艘巨大的輪船夾者幾分詭異,我們爭先恐后地擠上船。剛開始,船還是低低地左右搖擺,吹來的秋風(fēng)襲入我的體內(nèi),我感到一陣神清氣爽。可后來,船搖擺的幅度越來越大,并且越來越高,像鐘擺一樣。搖上去的感覺還行,可沖下去時,一股巨大的離心力使我的心開始膽顫。原來,我只是不敢看地面,還覺得天怎么在突然間離我這么近了,可到最高的時候,我連天都不敢看了,把臉深深地埋進臂彎里,只聽見自己的喊聲與別人的喊聲夾在一起,隨著風(fēng)呼喚,似乎要震破天。當(dāng)我下了海盜船后,感覺有點兒暈乎乎,王卓勝臉色都發(fā)白了,嚷著:“太難受了!以后再也不坐海盜船了!”
接著,我們又去坐了“雙人飛天”。這個原本很刺激的游戲,在坐完“海盜船”之后,也只剩下單純的好玩了。當(dāng)上升時,我才再一次感受到,秋天的天空像大海一樣湛藍,好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。
最浪漫、最溫馨的應(yīng)該就是“高架車”了。坐在高高的車上,如同行走于云端,要么看看遠處秋日的風(fēng)景;或是像巨人般居高臨下地鳥瞰大江風(fēng)色;或許還可以領(lǐng)略到“鴻雁那從北地來”的景象與“一歲一枯榮”的凋零。真有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺?晌覀円娴木褪谴碳!可這也不是什么好事,竟然造成了“十連撞的交通事故”;最后一輛高架車以飛快的速度撞上前一輛高架車,由于慣性與沖動,又撞上了前一輛高架車,這樣一車一車相撞上去,等撞到我時,我感到背上一陣疼痛,既而又相安無事了。為了避免再一次發(fā)生雷同事故,我們都奮力地踩著高架車,一口氣沖回了起點,忘了看一看,賞一賞這龍川公園的秋景。
“旋轉(zhuǎn)木馬”是那樣的高貴、典雅,如同深受淑女教育熏陶的女兒,散發(fā)著優(yōu)雅。
最瘋狂的就要數(shù)“旋轉(zhuǎn)漂游”。我們坐在上面,還嫌不夠刺激,一個接一個站了起來,高聲呼喊,有一種展翅飛翔的感受,那一聲聲高喊,喊出了心中的愁腸百結(jié),喊出了青春的白鴿。不知是誰起的頭,我們這群花季少男少女盡情地唱起了歌。老師也沒有阻止,正如一句話說的“老師應(yīng)是青春期的守望者,不要驚擾了青春期的白鴿”。事后,王卓勝對我們說:“知道的說你們在唱歌,不知道的還以為你們是瘋子呢!”怎么樣,我們夠瘋狂吧,不過,正如但丁說的“走自己的路,讓別人說去吧!
在龍川公園中,秋天的足跡隨處可見,在飄飛的落葉里,在枯黃的草堆里,在怒放的秋菊里,在火紅的楓葉里,在我們的童心里,更在我們的歡聲笑語里。秋天的足跡像為我的心靈洗清了煩惱,為我的靈魂升華了快樂!
六年級足跡作文 篇6
冬天的時候,冬姑娘不僅帶來了嚴(yán)寒,并帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪,小伙伴們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把兩個結(jié)合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是,俗話說的好,”一年之計在于春 “,那美麗的春天,我情不自禁得贊嘆它的魅力。
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木,讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖?跡吧!看啊,近處遠處無所不存的春的氣息,沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了,取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒,枝頭上,時不時有鳥雀在啼囀,追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色,隱隱約約的還點綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近,所有的事物都是那么的和諧,安寧。
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠處望去,一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放,爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來,在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農(nóng)民伯伯在 田里灑下希望的種子,盼望著來年的豐收。
春天,是多么的美麗;春天,是多么的美好;春天,是多么的美妙呀!
六年級足跡作文 篇7
人的一生不會一帆風(fēng)順,總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途,一路走來,正是一次又一次的挫折磨練造就了我們,正是腳底的攔路石,讓我們成長的腳印更堅定,足跡更長遠。
成長之路就像奔騰不息的海浪,一波三折,歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩,又是困難讓它不再單調(diào),有了困難和挫折的鞭策,我們的生活才會更精彩。偶爾將目光望向窗外,看窗外的草坪枯了、綠了,看天上的浮云卷了、舒了,心情也就在成長中慢慢地歸于安靜。往事依依,有些事情搜索枯腸而不可得,但有些事仍歷歷在目。
即將畢業(yè)那時,學(xué)習(xí)尤其緊張,小升初考試像一塊石頭壓著我,讓我喘不過氣來。好不容易盼了個五一長假能“忙里偷閑”瘋一下,可是“樂極生悲”,節(jié)后沒多久我就病了,近兩個星期沒能上學(xué)。每天要掛三瓶吊水,邊掛水邊看書寫作業(yè),經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點,看著我手上一個個新舊交疊的針孔,媽媽矛盾、焦急,心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了,以至于隨后的梅中小記者考試都沒能被錄取,學(xué)習(xí)加上心理的壓力真的很大。同學(xué)們聚在一起討論上什么中學(xué)時,我只是沉默不語,但在心里暗暗地和自己較勁,我對自己說:我不是最聰明的,但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我:“人的一生總是有許多坎坷之路,只要有困難打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云!闭抢щy給予了我動力,催我奮起直追。為了趕上被同學(xué)們甩掉的那一段路,我上課更用心,每天比別人花更多的時間去學(xué)習(xí)。功夫不負有心人,終于,我不僅取得了優(yōu)秀的成績,還考上了一心向往的梅中。
六年級時,班主任老師為每個同學(xué)裝訂了一個本子,取名叫《成長的足跡》,每取得一次優(yōu)異的成績,完成一次令人滿意的作業(yè),做了一件微不足道的好事時,老師都會在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印,她希望我們在即將畢業(yè)時,留下童年美好的回憶,每一步都走得更穩(wěn),更遠……….望著本子上那一百多個微笑的小腳印,在羊腸小道上漸行漸遠,我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光;也想起了那一次我將校園草坪上同學(xué)們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進垃圾桶時老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容……….這每一個向我微笑著的小腳印啊,都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的的美好、歡樂時光!
回眸遠處漸漸消失的足跡,我想了許多,似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起,讓我腳下的每一步,走得更穩(wěn)、更遠、更扎實吧。
六年級足跡作文 篇8
春,悄悄地來到人間;春,邁著輕快的步子,吹著涼爽的風(fēng),來了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天際遨游。喲,小草也破土而出,探出小腦袋,稀奇地張望著這個美麗而又充滿勃勃生機的新世界。百花爭艷,比賽似的綻開了笑臉,讓大地?zé)òl(fā)了生命的色彩。蜜蜂們在花叢中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦樂乎。
“啊初中,好一派百花爭春的景象,好一派生機勃勃!”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。
有人喜歡春天的綠,有人喜歡春天的生機,而我卻唯獨喜歡那春天的雨。
早晨起床,我揉揉惺忪的雙眼,來到窗前,只見天空陰沉沉的。哦,難道這是雨的前奏?不一會兒,窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么,又像一群調(diào)皮的孩子踩著屋檐,玩耍、嬉戲。聽著聽著,我仿佛睡著了,但又似乎清醒,隨后便勾起人的深思,莫非大自然真有這般神奇?
望望昔日人來人往、喧鬧的大街,此時此刻是多么安靜,像個沉睡多年的精靈。細細體味,身置其中,也別有一番情趣。這時我已陷入遐想,如夢幻般美好。雨仍在不停地下著,地面濕漉漉的,像洗過了一樣。三兩個孩子結(jié)成一群,腳踩著地面積起的水洼,隨之濺起來。他們笑了,那笑容多么的天真,活潑;那笑容是多么的燦爛,可人。
有人喜歡春天嫩綠的小草,有人喜歡春天的詩情畫意,而我卻唯獨喜歡春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我與老舍先生一樣,同是愛花之人。寂寞時,我總愛跑到陽臺上,欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時節(jié)的花兒是那樣充滿青春活力,洋溢著年輕人的氣息,是青春的象征。這時的花兒想必也是一年四季中最美的吧!陣陣微風(fēng)吹來,一股愜意立刻涌上心頭,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在。№暱涕g,我感覺自己仿佛置身于花的世界,它們圍繞著我,隨風(fēng)搖擺,婆娑迷人,到處都充滿了花香。我明白道:“原來春,還是“花仙子”呢!”
看,春的使者——雨、花。
六年級足跡作文 篇9
天灰蒙蒙的,歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我,不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水,充滿著戲劇和悲;童年就像一場游戲,充滿著歡樂與憂愁;童年還像一個日記本,記記錄著成功與失敗。
回想過去,歡樂總是與我相伴,而看現(xiàn)在,孤獨伴隨著每一天。我總是對自己說:“不要因為一點失敗,就不敢面對,要勇敢的得站起來,這樣才能飛得更高更遠!痹诔砷L的道路上,失敗是必不可少的,往往在你離成功只有一步之遙時,就會有一些事讓你措手不及,所以你只有經(jīng)歷過失敗,才能取得成功。記得上四年級的時候,過度的驕傲,是我經(jīng)歷了小學(xué)生活中最失敗的一次。
那是一個北風(fēng)呼嘯的早晨,空中下起了鵝毛大雪,我以驚人的速度,來到學(xué)校。走進班里,緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學(xué)在埋頭苦讀,有的同學(xué)在仰頭背詩。不用我說,誰都知道期末考試要到來啦!可我一點也不怕,因為我已做好了充分的準(zhǔn)備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來,我一看,哈哈都是我復(fù)習(xí)過的知識。我奮筆疾書,一眨眼的工夫就把題做完啦!我扭頭一看,張斐然正在思考,我心想:“嘿嘿,張斐然,你也有今天,原來你也有不會的題!”在打鈴的時候,我迫不及待的交了考試卷?荚嚱Y(jié)束后要放假一周,一周后到校評卷。
經(jīng)過了漫長的一周后,我們都滿懷希望地走進班里,只見老師抱著一大堆試卷走上講臺開始公布成績。“張斐然,99分;唐舒眉,98分。。。。!痹鯖]還沒念到我。俊皠⒊课,87分”87分?這下我可傻眼了,我可從來沒考過這么低的分。哎,頭怪我太驕傲了,才會考出這么低的分。
這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一粒花的種子,只要你不斷的為它澆水,為它施肥,他就會綻放出一朵最美麗,最耀眼的花朵!
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