【精華】六年級動物的作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級動物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級動物的作文 篇1
天下皆知,美之為美,斯惡已,最殘忍的動物—人類作文。皆知,善之為善,斯不善已。
——題記
人類就是如此,以誠為本,以孝為先,以善為美,但對我為它們的付出渾然不知,隨意踐踏我的身軀,讓我面目全非,讓我傷心流淚。有付出就有回抱,這是人類常掛在嘴邊的但是我沒有收到任何回抱,我認為我自己的付出是毫無價值,毫無意義的。
7幾年時我的身體的每一個角落都炮火連天,硝煙彌漫。往日的山水環(huán)繞,落日余輝以無了往日的蹤影,我是多么希望奇跡的出現(xiàn),一天我在東方只龍——中國,聽見了一個千古絕倫,“橫眉冷對千夫指,伏首甘為孺子牛!焙髞斫(jīng)過多方打聽,得只是一位叫魯汛的名言!在他的言語中我聽到了堅強不屈的意志,但我還是摘默默地盼望著和平的降臨。
終于戰(zhàn)火的硝煙慢慢平息,但人類又一次戴上了那偽裝的面具,向自己的兄弟姐妹們發(fā)起了進攻,讓一個個幼小的生命在他們的手中終結,讓無數(shù)可愛的小動物瀕臨滅絕。還有的人竟然為了個人的利益,權力,金錢,殺害自己的同伴,有的甚至跨國殺人。人類啊覺悟吧!我給了你們一個如此美麗安逸的生活環(huán)境,為的不是看著你們自相殘殺,不是為了私人恩怨去傷害他人,你們共同屬于一個世界,一個地球,那么你們每個人都有義務去創(chuàng)造和諧。
終止你們的殘忍與自私吧!
在你們的到一定利益的時候,也是將你們的子孫推向滅亡之路。你們大量的建造工廠,排出大量的廢水,廢氣,污水是我美麗的藍色絲巾中的魚兒,蝦兒所剩無己,連我最愛的伊梨豚都已滅絕,使我那藍色絲巾變得渾濁,廢氣升入空中,使我的呼吸不再暢通無阻,天天咳嗽,連月亮妹妹和太陽姐姐見了都說我沒以前那么年輕了,他們一人送我了一件年輕的寶物,煤和石油,讓我重新的到了快樂,可是被你們發(fā)現(xiàn)后就不斷地開采他們也逐漸枯竭,這樣一來我又變得體弱多病,慢慢衰老起來,你們將你自己子孫的資源都以享用了。
人類啊!停止你們瘋狂的行動吧!為自己留一條后路,也為你們的子孫留一條后路吧!
六年級動物的作文 篇2
這天,我們一家人去舅奶奶家里拜年。
舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家,因為那里有三四條大狗,還都是看門狗!我還記得小時候一到那里,那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來,把我給嚇得喲!害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。
在車上欣賞夠青山綠水后,我正準備下車去玩。這時,舅媽一股幽幽的聲音傳來:“你不怕狗嗎?”我立刻不敢動了。后來,他們一再說是逗我玩的,大狗不在家了。
結果,當我半信半疑地下車時,果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩只超萌超可愛的小狗狗卻出現(xiàn)在了我的眼前。
“天哪!好好好好可愛的小狗呀!”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。
“對了,舅奶奶,大狗去哪兒?”我有些疑惑地問。
“大狗去玩了!蔽疫@才松了口氣。
我向小狗們走去,但它們好像很害怕。我一靠近,它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢?
這時,表姐抱來一大堆零食:“分零食了!想吃什么自己選!”我馬上欣喜地溜過去,挑了一堆餅干與果凍,在一邊津津有味地吃了起來。
兩只小狗也圍了過來。其中一只是黑色的,我馬上把它的名字定義為“小黑”,一只是花色的,還有點胖,就叫“小胖”得了。
名字定義完后,我想:小狗吃不吃餅干呢?估計是吃的吧?我試著把一小塊餅干丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能沒發(fā)現(xiàn)什么不對吧,便張口吃了起來。小黑見了,忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去,小黑馬上叼著餅干躲到一邊去吃,好像生怕有人搶了似的。
見它們和我熟悉了,我便領著它們去了火爐邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊,它們也離我越來越近。我試著摸了摸它們的毛,沒事!我可真高興。
這時,旁邊傳來了“喵喵”的聲音,咦?這里為什么會有一只貓?我朝火爐邊看去,一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著我手上的餅干呢!唉!真是沒辦法,我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來,嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。
不知什么時候,一只黃色的大狗來了,把我嚇了一跳。淡定!一定要淡定!我咽了咽口水,向大狗也扔了一大塊餅干。
于是,四個動物圍在我身邊,嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……
六年級動物的作文 篇3
這天夜里,世界上所有的動物都趕到后山,它們已經(jīng)忍心受不了人類的捕殺,從遠古到現(xiàn)在,所剩的動物已經(jīng)廖廖無幾。在這次大會上,所有動物都把人類當成了敵人。
在會剛開始,麻雀就嘰嘰喳喳地鬧開了:“那些人類太可惡了,我們麻雀不過是吃他們幾粒稻子,我們還幫他們捉蟲呢!他們卻把我們叫做小偷,多難以聽,他們還到處捕殺我們,把我們的同胞烤著,炸著吃掉。嗚嗚嗚……
是啊,那些人太可恨了。犀牛跟著說:“他們把我們的角都鋸下來做項鏈,手鐲,你們看我的角就是被鋸掉的,而我們的小弟弟蘇門答臘犀牛,現(xiàn)在只剩幾百頭了!
大象也跟著附和:“是啊,是啊,他們也把我們的象牙做成象牙首飾。他們把我們派去戰(zhàn)場,我寧愿死也不去那涂碳生靈,踐踏和平和地方!”
熊沒等大象說完,就急不可耐地站起來“這些人類,我要把他們撕成碎片,他們把我們的手掌當成佳肴,每隔一周就抽一次膽汁,那滋味真是求生不得,求死不能!彼┰甑睾鸾兄锹曇糇屆總人聽了膽寒。
狐貍、鱷魚、蛇也不滿人類,他們衷曲聲嚷叫:“他們把我們的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋,簡直是罪加一等、罪該萬死、罪不可赦、罪惡滔天!”
這時,底下的動物們也議論紛紛,這個聲音說:“那些人把我們的家園都毀了,現(xiàn)在我們還無家可歸!蹦莻聲音說:“是啊,他們還殘忍地殺戮我們的同胞,現(xiàn)在還有那么多同胞暴尸荒野!
獅子上來發(fā)話了:“動物同胞,不僅人類有自由的權利,我們動物也有自由的'權利,自由權利歸重生,我們要反抗!”
“對,我們要反抗,反抗!”臺下立即響應一片。夜幕中,大群動物沖下山,大象、犀牛撞開了門,老虎、狼、獅子追趕著人們,麻雀、老鷹啄著人的腦袋,人們四散而逃……
我驚醒了,還好那只是夢?墒菈舭l(fā)人深省,人類的雙手沾滿了多少動物的血呀!他們不該反省和后悔嗎?自由權利歸重生,救救動物吧。萬物生靈都是生命,友好地對待它們,珍愛生命。
六年級動物的作文 篇4
在北美洲,那兒有許多的昆蟲,動物,都長期居住在那里。那兒有許多不同種類的動物,簡直就是個動物世界。也正是因為如此,所以那里才有許多的猛獸,那里就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動物,個個兒都屬于自己的保命絕技。
蝸牛,是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢,卻不會累,這是為什么呢?因為蝸牛每次從食物中獲取的能量,大部分都花費在制造黏液上。領頭的蝸牛起步后,后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續(xù)前進,絕不會搶道,這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當領頭的蝸牛能力耗盡時,第二只便會頂替。這種互相幫助,能源共享的辦法真是絕啊!
不僅如此,那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因為每當壁虎在遇到蛇或其它小動物時,只能往墻上爬,速度不快,所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后,可以毫不留情地讓對方咬斷。這,又是為什么呢?因為壁虎的尾巴被咬斷后,過幾天后就能長出來,根本不用擔心。
動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬于自己的絕技。那么,我說的兩種小動物的絕技,你是否知道了呢?
六年級動物的作文 篇5
我有一個溫馨的家,可要我說,這是個不折不扣的動物之家。為什么呢?且聽我慢慢道來。
瞧,母老虎來了!
只見那母老虎銅鈴大眼,眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。于是,當母老虎一踏進房間,我立刻敬了個標準的軍禮,嘴中念念有詞:“虎大人好,您光臨寒舍,有……”母老虎一下子打斷了我的話:“好什么好?你在家做的作業(yè)呢?”說著,向我伸了伸手。我一驚,心想:糟了,剛才只顧著玩兒了,把作業(yè)給忘了,看來這回小命不保嘍!
母老虎看我抓耳撓腮,欲言又止的樣子,心中已明白了八九分。便說:“如果沒做,現(xiàn)在趕快給我做,否則的話,要你好看!”說完就轉身離開了。我終于重重地嘆了口氣,把心放回肚子里去了。
呀!老馬也回來了!
老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點起床,晚上又搖工作到兩點。還因為工作需要,經(jīng)常在天上“飛”來“飛”去,十分辛苦。而且由于我和老媽經(jīng)常吵架,他也得不到一個安靜的工作環(huán)境。
終于輪到我出場了!
沒錯我就是這個家里的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣,請看看吧!
有一天,我早早地起床,把老爸房間的時鐘調快了十分鐘。然后又偷偷溜了出來,不一會兒,我聽到房間里傳來一聲“馬嘶”:“呀!遲到了!”然后,房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間里沖出來,襪子只穿了一只,領帶系得斜了一邊。可到了客廳才發(fā)現(xiàn),離上班還早呢!而我卻早已在沙發(fā)上笑得前仰后合了。
看,這就是我們的動物之家,我們在日常生活中發(fā)生了許多有趣的事,雖然有時好有時壞,卻也其樂融融。
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