有關六年級見聞作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級見聞作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級見聞作文 篇1
十月三日的早晨,正當別人睡懶覺的時候,我已經早早起床,背著一個大書包,前往學校準備上李老師的奧數課。一路上,我無精打采,心想:大過節的還上課,真沒意思。
正當我懶洋洋地走進校門時,身后有一個清脆而甜美的聲音傳入我耳畔:“同學,你還沒測體溫呢!”于是,我回頭一看,只見一位大姐姐一手拿著槍式體溫表,一手拿著一個夾子朝我走來。我停住了腳步等待她的到來。大姐姐走到我面前,用槍式體溫表對準我的腦門兒,一按按鈕,在“嘟”一聲響過之后,微笑著對我說:“你體溫正常,可以走了。謝謝你配合我的工作。”看著她微笑的臉龐,我的心情也變得多云轉晴了。
我快步走進樓道,想到一進教室就要奮戰兩個小時,便一拐彎進了廁所。哇塞,地面锃亮,連便池都沖洗得沒有一點污漬,便池旁邊的垃圾簍里也沒有臟紙。看來,這嚴重的疫情促進了大搞衛生!上完廁所,我走進教室,老師和同學們已經來了,我剛要上前和他們打招呼,一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來。我連忙捂著鼻子坐到了座位上。旁邊的同學笑話我:“你至于嘛!自從疫情流傳開來,我們班天天這味道,我早就習慣了。”我不好意思地放下手,瞥了他一眼,吐了吐舌頭。就這樣,我們開始上課了。
三個小時的課終于上完了,老師剛一宣布下課,我便火速收拾好書包,沖出門去。到了門口,那位和善的大姐姐又朝我走了過來,笑容可掬地說:“同學,還得再測一次體溫。”我無奈地站在那里抿著嘴不說話。“上課的同學來自不同的地方,我們這么做避免交叉感染。你們利用休息日來學習已經很辛苦了,要是再傳染上點病,那就不值得了!”大姐姐耐心地給我解釋。看著她依然如故的笑臉,聽著她的解釋,我的心頭涌起一股愧意:是呀,這是培訓對我們負責的表現。為我好,我還帶怨氣,真不應該!
在回家的路上,我想:生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啟示,就看我們是否有一雙慧眼,善于發現;是否有一顆敏感的心,善于感受。這個十一上課,真有意義!
豆豆點評:
這位小作者選擇的材料真好!測體溫,似乎在近一段時間里,成為了里一道特別的風景線。小作者抓住這么一件不起眼的小事,通過兩次測體溫,自己的不同心情作對比,感悟到“是呀,這是培訓對我們負責的表現。為我好,我還帶怨氣,真不應該!”從而提升出“生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啟示,就看我們是否有一雙慧眼,善于發現;是否有一顆敏感的心,善于感受。這個十一上課,真有意義!”真是以小見大。
六年級見聞作文 篇2
這個國慶節開始了,媽媽說:“女兒,這個國慶節我們一起西安看看吧!”我們這樣定了。可是,放假前一天媽媽單位通知她們不休假,所以這個國慶旅游夢又泡湯了,我只能和爸爸一起度過這個假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩,一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天,我和爸爸一起在學習、爸爸還說:“一定要快樂讀書,因為讀書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀,可是讀書也不快樂呀!我想我一定要天天對自己說:“讀書是快樂的!讀書是開心的!”但我一想到讀書就腦袋大,我想讀好書,我能讀好書!
學習要專心,讀書要專心,玩也要專心,運動也要專心,吃飯也要專心,可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心,寫作時一定要找出“米”,采蜜也是為了找“米”,爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了,因為我采的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐,因為運動也是快樂的。爸爸還說:“最主要的事玩,當然也要把讀書當做玩一樣。”
這個國慶就是這樣度過的,有點郁悶,有點高興,我相信下次國慶節一定更好玩!
六年級見聞作文 篇3
今天,天氣涼爽,在微風中還隱隱約約聽到了鞭炮聲和歡呼聲,因為今天是“國慶節”。
國慶節,家家戶戶的門上都插上了一面大大小小的紅旗,都在過著幸福愉快的節日。而我卻覺得我過的好‘暈’啊!因為,事情是這樣的:
今天我和我的好伙伴打算去'北京華聯'上邊玩。我們每個人都帶了一些錢,是車費和玩的錢。我們去玩是時,我們在路邊看到了有“乞丐”,我和伙伴們覺得他可憐,就商量這由誰去給他送些錢,最后他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢,我就帶著那顆圣神的心去給那位“乞丐”送錢啦!
后來我們玩累啦就準備回家,可是我們中的那位小美人胡月卻說“我們一起坐22路車坐到終點站吧,我還可以幫你們付車費錢。”我們想都沒想就異口同聲的說“好。”因為我們都想知道終點站是在哪里的。
我們陸續上了車。在坐車是路上,居然堵車了!我嗎在車中閑的無聊,還在車中舉行了一個游戲,雖然車上的人不多但是還是把車上的所有乘客都給逗樂了,這個游戲就是石頭剪刀布誰輸誰就演一個小品。
我們玩了這么久,車也堵了好長時間,我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣貼畫紙和紅旗。我們每個人都買了一張貼畫和一面紅旗。把貼畫貼在臉上,把紅旗舉在手里,變成了一個個小,我們在車中鬧哄哄的,不是唱歌就是玩游戲,玩累啦就趴在座位上看遠處的風景。
不知過了多久,車子終于到了終點站,可是和我們想的都不同,我們以為它還會把我們送回來但是它把我們送到終點站就不走了。我們都在埋怨胡月。最后,開過來一輛消防車,我們問他們怎么走,他們真是忠于職守,直接把我們送到了可以回去的車子上。我們的車子開走后,我們邊感謝邊向他們招手再見。
在回家的路上,我們一路唱這歌,一路灑滿了歡笑。這就是我們過的國慶節,暈暈的。
六年級見聞作文 篇4
今天,媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語奧數課,吃完飯,就和婆婆出發了。
我和婆婆先到中山植物園,就坐在大門口等,過了一會,媽媽和公公就到了。我們一起走進了植物園。啊!這里簡直是“樹的海洋”。我看見有的樹挺拔,有的樹矮小,有的樹蔥翠。微風吹過,從遠處看象一個綠色的“雪人”在向你招手。已經是秋天了,樹葉還沒黃,桂花的香味還沒飄,楓葉的火紅還沒艷,這是為什么呢?看來我要回家上網找答案了。
就這樣,我一邊欣賞著周圍的景色,一邊走路,不一會兒就到了橋世界。今天的橋世界人好多啊!我蹦蹦跳跳地跑過去,從高架橋上走過去,挨著個玩了起來。鐵索橋,秋千橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒人玩的是獨木橋,我可是初生牛犢不怕虎,想也沒想就向高難度的獨木橋發起了進攻。我象只小鳥一樣張開了雙臂,一步一步穩穩的朝前走去,眼看著終點快到了,我小晃了一下,突然覺得有點害怕了,于是,我蹲了下來,爬向了終點,兩岸的觀眾給我鼓起了掌,我開心極了。
六年級見聞作文 篇5
星期天,我市發生了百年不遇的滔滔洪水,南外、北外、西外都被洪水淹慘了,特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門市里面也進了水,樹連根拔起。濱河路也一塌糊涂,樹倒的倒、歪的歪,水漲過了三樓,有些破房子要倒一樣,真令人心驚膽戰。這時,我們南壩鎮也遭受了“洪魔”的攻擊。
我們這些人都上了樓,躲在家里。二點多鐘的時候,洶涌的`洪水沖到了路面上,過了十幾分鐘,路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了,就只好游到自己要去的地方。我看見有幾個小孩踩不到水底,就潛水游到自己要去的地方。我對媽媽說:“媽媽,這洪水比你們說的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底,他們居然敢獨自下水,真是不想活了。”過了一會兒,有幾個非常高的大人在洪水中走。開始還能看見他們的頭,誰知他們一到低處,有一個大人一不小心就滑了下去,這個人不會游泳,一邊拍打著水一邊喊“救命”。我想:這個人會不會有生命危險,頓時,我的心臟都提到了嗓子口子。可那幾個大人都不敢去拉,我們這些旁觀者可真是“心有余而力不足”哇!這個時候,有一條小木船來了,船游到了那個人的身邊,那個人爬上船,終于得救了。不過他已驚恐萬狀,只看見他不停地向船主道救。
過了二十幾分鐘,洪水的范圍慢慢擴大,也越來越深,已經深到二米五左右。過了三十幾分,連師專的門市都淹完了。突然,一位記者從人群中坐船到了對岸,把這里的情景拍了下來就離去了。我說:“我們這里明天就要上電視了。”我們既高興又悲傷。我問媽媽:“媽媽,我們這里明天水會不會消退;如果消不了,我就要請假了。”媽媽說:“洪水漲得快,消也得快,晚上就可以消退。”我聽了才松了一口氣。
這天真是讓人“心驚肉跳”,因為這次洪水不知要淹沒多少個村、鎮,不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬,多少人無家可歸,給國家和人民帶來多大的經濟損失。
這就是達州市20xx年9月5日的大洪水,是我有生以來第一次看到的讓我終生難忘的一幕。
六年級見聞作文 篇6
今天是星期天,明天就要上課了,一個星期就這樣過去了,真有點舍不得呀!中午在外公家吃過午飯,就跟著爸爸的車回家去了,走到南橋路的時候,真好遇上了紅燈,悲哀,只好等了,就在這時,前方出來了一個中年男人,遠遠地一看就發現他是一個殘疾人,雙手扶著拐杖,其中有一只腿斷了,艱難的走在馬路中央,等一等,不對勁呀,他的手上怎么還拿著一個專門擦汽車玻璃的清潔棒呀!這時,這個中年男子離我們越來越近了,不好,他不會是想把玻璃打破吧!這時中年男子揚起清潔棒,這時我的心可謂是十五個吊桶打水呀!但是中年男子卻對著玻璃擦了起來,哦,原來是擦玻璃呀,但是他有何目的呀,他認真地擦了一遍后,又從后面的背包里,拿出了一個小瓷缸,伸到窗戶旁,哦,原來是要飯的呀!我慷慨的拿出了一塊錢的硬幣放進了他的碗里。回到家,我坐在沙發上,心想,這大概也是被生活逼得吧,但是這是通過自己的勞動掙的錢呀,總比那些四肢健全的小伙子,跪在地上強呀!難道他們不能通過自己的雙手去掙錢么,難道他們只能跪在地上了么,讓自己的靈魂變得那么渺小嗎?難道不能去闖一闖么,希望不就寄托在你們青年人的身上么,為什么不能讓自己的靈魂變得高貴一些呢?難道他們只有當乞丐的命么?答案是否定的。只要心中有信念,就一定會成功,希望為你而打開。
六年級見聞作文 篇7
天陰沉沉的,還刮著風。
說實話,這種天氣,我真的不愿意出來---也許再過一下,就要下雨了。但是我們還要去上學,不得不出門。我正騎著單車往學校的路去,正在第一個路口旁,我看見一個穿著我校校服,瘦而中等身高的學生,滿頭大汗的跑過來,他旁邊有一個矮矮瘦瘦頭有點黑白之間頭發的老奶奶。我一邊騎,一邊望著他們,我聽見了他們倆的對話。“我要十元錢‘。老奶奶愣了愣,拿著拐杖急著問:孩子,你要這么多錢做什么?他非常生氣的兇道:你管我用來干什么,反正就是用來學校資料費的,少廢話,快拿錢來!”老奶奶無可奈何的站著,心里有點慌,嘴里哽咽了一下,眼睛里含著一滴眼淚。她從褪了色的衣服里摸出一個鄒巴巴的袋子,打開這一層層包裹的嚴嚴實實的袋子,用粗超的手數著:五角,1六角,一元,二元……數完后手顫抖的把錢遞給了自己心愛的而又唯一的孫子,而他孫子毫不猶豫的搶過錢,轉身便一邊走,嘴里一邊罵道:“真是的,煩死了,這老太婆慢死了。’而那位老奶奶只能夠眼睜睜的望著自己的孫子拿走錢遠遠離去,直到孫子無影,才拿著拐杖慢慢的往回走去。我心里想”他拿錢應該不是買資料,如果是要買資料,向家里要錢,也不必要用這種口氣和態度啊,我覺得他用家里的錢,用的不利。就在第二個路口,我又看見了他,他與幾個爆炸頭青年在一起,還說著粗語,打量準備去網吧。我這才明白,原來他們向家里要錢是用去網吧的,果然不出乎我所料。于是,我非常憎恨那幾個學生,也替他們想:父母找錢養我們,為我們付出,供我們上學讀書,他們賺的錢來之不易,而他們卻用“學校買資料”等借口來騙取家里的錢去泡網吧。我真為他們感到不應該。這時我回過頭望了望老奶奶,他一邊摸著額頭的汗,一邊吃力的上坡。這時我心有點沉痛。在這沉痛的一瞬間,天下起了毛毛細雨。老奶奶又再次伸出了她那粗糙的手遮擋那微雨。我替老奶奶感到擔心,我也看出老奶奶對子孫的愛。但為什么上帝對她不公平,有一個對她這么沒良心的孫子,而她孫子騙她的錢去網吧,想到這里我也哽咽了一下。老奶奶時不時回頭看看她的孫子。這時我被這種愛的力量打動。在我心里:唉“了一聲,繼續往學校騎去。嘩……瓢潑似的大雨很快下了起來,人們在雨中奔跑著,呼喊著。上班的上班,上學的上學。但愿這場雨能夠將那些近乎麻木的靈魂和不好的事跡都沖洗干凈。
相信,這雨后的城市一定會很美,很美。
六年級見聞作文 篇8
太棒了!太棒了!伴隨著一聲又一聲的歡呼聲,我們迎來了一個寒假。有人說寒假很熱鬧,但也有人說寒假很快樂,但我認為寒假很美。為什么說寒假是美好的!!因為寒假到了,大人和小孩都可以放假。每個人做的一件大事就是回家和家人團聚。我們一起回家是件大事,所以無論我們離家有多遠,我們都必須回去。寒假也有一些好處,穿上就是能穿新衣服,我們的孩子可樂丁,穿著五顏六色的漂亮衣服到處都是。當然,不僅是衣服和褲子和鞋子,我們節目最美的一面,書店也忙不過來,平時看書沒時間看,冷假可以好好補補,平時沒看的都補補。一般來說,寒假是美麗的,因為它會使許多人在一起。
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