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【推薦】六年級看圖作文36篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級看圖作文，希望能夠幫助到大家。
六年級看圖作文 1
這是一幅極具諷刺特色的漫畫，畫的是在一個蔥郁的森林里，一個手持斧頭的“木頭”人，趁著天黑沒人，在一片郁郁蔥蔥的樹林中，肆意地濫砍亂伐，嘴里還叼根煙。原本在棲息的啄木鳥，落在他的肩上，怒目圓睜地望著他那榆木般的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲。有”無知蟲“”糊涂蟲“······
啄木鳥想得沒有錯，如果那“木頭”人的腦袋沒蟲的話，他砍這些樹有什么用呢？他的表情已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的貪婪，否則，怎么連啄木鳥想要啄他，他都沒有感覺呢？其實，在現(xiàn)實生活中，腦子有“蟲”的人，并非少數(shù)，不是因為他們不懂得環(huán)保，只是他們的環(huán)保之心，早已讓金錢和貪婪給埋沒了。他們屬于“知法犯法”的人。
看了這幅漫畫，我在笑的同時，也感到很可悲。因為人們的隨意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來了一系列的生態(tài)災(zāi)難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎？難道這個腦袋里有”蟲“的人不知道森林資源的重要性嗎？
我們在《只有一個地球》中知道了，水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長期為人類作貢獻的'，但是，因為人類的濫砍濫伐、隨意破壞自然環(huán)境，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。大家不要忘記，在地球資源枯竭的時候，我們?nèi)祟愐搽y逃一劫，因為是和人類生存的星球，只有地球。
六年級看圖作文 2
在某個公共汽車站點上，那里立著一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。
在牌子不遠處，一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒有她容身的地方。
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個大男人也不符合條件呀？這們不應(yīng)該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識字，不會呀，看他們的`裝束，個個衣冠楚楚，象個紳士似的，不應(yīng)該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識字，也看得見，只是裝作沒看見。
你瞧，第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌，好象是個干部，而且有知識，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個虛偽的人，讓人討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。
六年級看圖作文 3
看！我們的語文書上有這樣一副圖：一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的，真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當(dāng)時發(fā)生了什么事吧！下面讓我來講講吧！
這個圖片上的小男孩叫明明，當(dāng)時只有五歲。他們家非常窮，沒錢上學(xué)，又由于戰(zhàn)爭，他們流離失所，只好遠走他鄉(xiāng)。
當(dāng)他們一家三口在上�；疖嚹险镜溶嚂r，等了許久火車還沒來，正在他們焦急的時候，一列巨龍般的`火車飛快地駛來，停在了人們的面前。
頓時人聲鼎沸，大家爭著擠上火車，就在這個時候，可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時，火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了。現(xiàn)在火車站里到處是血跡，到處是尸體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆里爬出來，他一邊呼喊著："爸爸媽媽！"，一邊哭，可是沒有人回答。
在失去了父母的日子里，明明四處流浪，成了一個小乞丐，他過著每天吃了上頓沒下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個路過的夫婦見了，也無能為力，只好把他送進了孤兒院，在孤兒院里，明明的腦海里時刻浮現(xiàn)著父母死時那凄慘的一幕。雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根，他想："我一定要把日本人趕出中國！"
1945年10月3日，日本人在投降書上簽字，從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭。
明明的夢想終于成了現(xiàn)實！
如今，明明已經(jīng)七十多歲了。有了很多兒女，他們在黨的關(guān)懷下拙壯成長……
六年級看圖作文 4
在恐龍博物館里，我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石，兩只大翼手龍都轉(zhuǎn)頭看著小翼手龍。看著看著，我感到恍惚之中來到了白堊紀(jì)晚期：那是一個廣闊的平原，溫暖的陽光照在數(shù)不盡的大樹上，綠葉泛著亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍在懶散地嚼著青草，不遠處有一個小小的湖泊，清澈的湖面上，幾只游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。
這時，翼手龍爸爸、媽媽帶著寶寶也來到了這里。翼手龍寶寶很調(diào)皮，一會兒飛到東、一會兒飛到西，不知不覺地來到了一個遠離爸爸媽媽的地方。
突然一聲巨響，接著開始天搖地動起來，旁邊的高山噴出了血紅的`巖漿，大地也裂開了幾道深深的口子，隕石紛紛向大地砸來，恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶，而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終于翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶，翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽，它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時，一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來，正好打在翼手龍寶寶的翅膀上，翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯沖下去，可是血紅的巖漿已經(jīng)流到了翼手龍寶寶旁，霎時無情地吞沒了它。媽媽凄厲地叫著，不顧爸爸的阻攔，沖了下去，巖漿立刻也裹住了它的雙腳，把它推倒。爸爸見此情景，也墜到了媽媽身邊，一起被巖漿吞沒……
我的思緒又回到了博物館，此時我已眼含淚水，望著翼手龍爸爸媽媽的眼睛，我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情，我知道它們想永遠留在寶寶身邊。我突然有一個想法：長大了我要當(dāng)一位生物學(xué)家，提取化石中的DNA，把它們一家三口復(fù)活，讓它們幸福地生活在一起！
六年級看圖作文 5
春日遲遲。
風(fēng)，吹來了遠古芳香，帶來了久違生機。
壓抑許久心靈，在陽光下風(fēng)里輕輕飛翔。
桃花朵朵，綻開出粉紅嬌顏。也難怪人們都稱美女為“紅顏”。桃花，便是花中美女，芳菲怡人。柳條青青，蓬蓬柳絮，在風(fēng)中盈盈飛蕩，散發(fā)出悠悠閑情逸致。天上流云朵朵，細看云卷云舒，讓人棄俗世雜塵雜念。
陽光下，有花影子，細碎而美麗；陽光下，有塵埃在旋轉(zhuǎn)，而后漸漸消散；陽光下，有候鳥帶著一身滄桑飛回；陽光下，有忙暈了小蜜蜂在花叢中采蜜；陽光下，有香樟在返老還童；陽光下，有青草泛出油油綠意；陽光下，有楊柳依依；陽光下，有向日葵迎風(fēng)招展……
田野里，蠶豆開出了蝴蝶般花，油菜獻出了最熱情笑容，茅針也叢叢竟相生長。一切萬物，都在努力地迸發(fā)出生命活力。
“春天來了！”我在吶喊：“久違了，春天！”
春，一個多么動聽名詞。豐子愷在他一篇散文里說過，春是最好聽一個詞，倘若一個人名字里含有春，這個人一定是一個美女。也許說這話太武斷了，但是，至少我們可以從中理解出文人墨客們對春喜愛與眷念！
春風(fēng)花草香；春來江水綠如藍；春水碧于天；杏花春雨江南；流水落花春去也……
春雨，也是一個美妙事物。春雨潺潺，滋潤了萬千事物，它不似夏雨瓢潑，不似秋雨蕭瑟，不似冬雨料峭。它自有自己悠然與恬靜，它輕輕地悄悄地落下，夢里花落雨落人皆不知�！靶且灰孤牬河�，明朝深巷賣杏花�！本蛯懗隽舜河陰Ыo人們恬適。
春風(fēng)，春花，春草，春光，春雨。一切有關(guān)春事物都是這么美好，讓人心曠神怡。
我愛春！
六年級看圖作文 6
今天，我無聊地看著報紙，偶然間，一幅名為《假文盲》的漫畫吸引住了我的眼球，好奇心促使我看下去。這幅《假文盲》畫的是幾個高大冷漠的男人站在母子上車處站在母子上車處，若無其事，而一對母子只能無奈的'站在一邊。
看完這幅漫畫后，我深切地體會到作者華武君畫這幅漫畫的用意。他強烈地批評和諷刺了這些人無視社會公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著這幅漫畫，我為之憤怒，堂堂幾個大男人卻要和弱小母子搶位置，他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎？這些人是文盲嗎？不，不是。從這些人的穿著打扮來看，他們哪一個不是知識分子？那一個是文盲？他們只想占一點便宜罷了，可他們想過別人的感受嗎？他們真的要為占一點小便宜而丟掉人格嗎？他們還有沒有良心�。。�
其實，不光是漫畫，生活中這種事也比比皆是，例如：一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣，可總有一些人寧愿少走幾步路，把垃圾一扔，結(jié)果那里堆起了一座垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無數(shù)，影響人們生活，有些人還得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人，也危害了自己，害人害己，無比可恥。這一個個假文盲只為了自己方便，卻不顧他人的利益，自私自利，總有一天會遭到報應(yīng)的！這些人雖然外表美麗，但卻有一顆骯臟的心靈，他們永遠會被世人唾棄、踩在腳下！
六年級看圖作文 7
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設(shè)了一個“母子上車處”并安放了一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字。這是為了宏揚社會美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車處排起長隊等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的`地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫(yī)生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個母子視若無睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當(dāng)今社會里這一類事情常有發(fā)生，比如有人在公共場所吸煙，而且許多禁止在公共場所吸煙的標(biāo)語對吸煙人毫無作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過;在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點。我們要從自身做起，以實際行動去感化旁人，這樣世界才會更加美麗多彩。
六年級看圖作文 8
未來的海洋非常美麗，海水湛藍，海面上一群群白色的海鷗在天空盤旋，俯視著水底，觀看蔚為壯觀的海底世界，一群魚兒搖擺著尾巴，打破了水面的平靜，泛起層層漣漪。
上連著陸地、下通著海底的'是用鋼化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛藍色的大巴，大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來到了水下種植基地培育場，這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷，凡是陸地上有的，這里樣樣俱全，而且都比陸地上的大，又新鮮又有營養(yǎng)，并且還都是純綠色食品，無毒、無害，吃了讓人更健康。
海底城市的高樓大廈都是用藍色的水晶造成的，高樓鱗次櫛比，商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目，令人目不暇接。來到海底世界游樂場，那里不僅景色迷人，而且各種游樂設(shè)備應(yīng)有盡有，過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車，全都是高級設(shè)備。只要你玩上一回，立馬讓你流連忘返，怎么都不想離開。
人們?nèi)拥睦鴷诜贌龔S出現(xiàn)。焚燒有許多優(yōu)點，比如占地面積非常小，產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電。不過焚燒也有缺點，消耗大量的電能，留下殘余物品，控制不好還會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，以致污染水面。
海底世界景色迷人，美不勝收。目前世界上資源正在枯竭，到海底安居樂業(yè)自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力，保護這個聚寶盆，讓海洋為人類做出最大貢獻。
六年級看圖作文 9
有一天，陽光明媚、空氣清新。在一棵枝葉繁茂的蘋果樹下，陽光透過枝葉，照在紅紅的蘋果上，好看極了。小狗在樹下玩耍，抬頭看見亮晶晶的蘋果，好想吃果子啊！但自己不會飛也不會爬樹，這該怎么辦呢？小狗急的直撓頭。
忽然，小狗聽見小熊貓再喊：“快來買氣球呀！”小狗趕緊跑過去說：“小熊貓，小熊貓，我要幾個氣球。”小狗拿出錢，遞給小熊貓。小熊貓拿過錢，一邊給小狗了四個氣球，一邊問：“你要那么多氣球干什么呀？”小狗神秘的一笑說：“保密，不告訴你”，就一溜煙跑掉了。
小狗來到蘋果樹下，把氣球綁在自己的.衣服上，小狗就飄了起來。當(dāng)小狗飄到樹冠的時候，小狗摘了一個又大又紅果子。心滿意足的小狗想要回到地面上，于是他拿腳踢破一個氣球，就飄下來了。小狗解下氣球，拿起蘋果，啊嗚一口，真甜呀！
這個故事告訴我們困難總比問題多，所以遇到問題努力思考，解決問題。不要不思考，愣在那里。凡是問題總會有解決之法。我們一定要加油，我也會努力的，加油哦。
六年級看圖作文 10
第二天早上，豬、熊和猴子很早就來到了木材基地。“哇，這么厚的木頭怎么搬動？”淘氣的猴子做了個鬼臉，喊道。這時，熊拍了拍胸口說：“我又壯又壯，應(yīng)該扛一下�！闭f完，從地上撿起一塊木頭，肩并肩，大步向前。站在一旁的小豬神秘地笑了笑，說：“你看我！”他以自己的聲音為詞，用厚實有力的嘴巴拱起一塊木頭，自信地走了回來。然而瘦猴也不甘示弱。他想撿起一塊木頭，但他拿不住。當(dāng)時的小猴子就像熱鍋上的螞蟻，來去匆匆�！巴郏郏焙铀穆曇籼嵝蚜撕镒�。“可以！”小猴子高興地跳了起來，于是他環(huán)顧四周，很快找到了一根繩子，把木頭的一端綁得很緊，然后把它放進了河里。
猴子緊緊地抓住繩子的另一端，沿著河邊走。看，它翹著尾巴，輕松地走著，嘴里哼著曲子，很快就追上了筋疲力盡的熊哥哥和豬哥哥。淘氣的猴子頑皮地說：“河水的.力量比你的大！”“呵呵，我還是聰明的！”
當(dāng)他們到達森林時，動物們出來歡迎他們回來。大家豎起大拇指說：“你們?nèi)齻�都不錯，你們都努力了！但是猴子是最聰明的！它利用水的浮力運輸木材，省時省力！”小猴子看著大家，不好意思的笑了。
六年級看圖作文 11
大年七年級晚上，吃完晚飯后，父親攜帶我到樓下去放鞭炮。四周到處都是霹霹叭叭的鞭炮聲，洋溢著新年的'歡樂氛圍。我從來沒放過鞭炮，心里又興奮又緊張。
到了樓下，父親問我，狗蛋，你自身點一個鞭炮如何？我拼命搖頭，父親笑了，說膽小鬼，呵呵，看我的。只見父親拿起一個鞭炮，放在地上，然后點燃了一根火折子，他拿著點燃的火折子，把有火的一頭伸向鞭炮的引線。
我緊張地捂住了耳朵，父親看了我一眼說，男子漢，膽子大點。我還是捂住耳朵不放，這個時候父親已經(jīng)點燃了鞭炮，火苗沿著引線嗞嗞燃燒，非�？煲�燃完了，停了大約一兩秒。忽然，砰！鞭炮爆炸了。我的身體伴隨鞭炮爆炸的聲音一顫。還好，只是除去聲音有點震耳，鞭炮根本不會炸到人。
接著，父親又點了非常多各種各樣的鞭炮。慢慢地我就不害怕了，也不再捂住耳朵了。
放鞭炮真好玩。雖然這次我沒自身來放，但我期望明年春節(jié)的時候，我能自身來放，由于我跟父親一樣，也是個男子漢。
六年級看圖作文 12
董爺爺為大地趕走了寒冬，春姑娘帶著溫暖的不知不覺來到了我們身邊。3月30日，我們終于迎來了一年一度的春游，目的地天宮莊園。
早上，當(dāng)我們進入天宮莊園的.植物世界時，我們被芬芳的花草樹木迷住了。還有水果香味迷人的芒果，手摸起來香噴噴的，形狀各異的仙人掌等等。我們一邊走，一邊看，由于強烈的好奇心，時不時的摸摸，聞聞。那里有成千上萬的植物，給我印象最深的是巨型仙人掌。他們就像一個頂天立地的巨人。我暗暗想：怎么會這么大？讓我感受到了活力。那里也有香蕉樹。葉子雖然不多，但是很大，像一把大傘。樹上掛著許多香蕉，它們是綠色的。學(xué)生們看到后，忍不住大喊：“我真想摘！”
出了植物園，我們還合影了。后來我們來到游樂設(shè)施，玩了很多游戲，比如涉山涉水，進退兩難，困難重重，勇往直前等等。所有的學(xué)生都很快，像可愛的小松鼠。然后我們來到寧波插畫藝術(shù)博物館，在那里我了解了插花的藝術(shù)和方法。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又要回家了。這次春游不僅震撼了我的靈魂，也給了我知識，讓我重新?lián)肀ё匀弧Ｆ诖麓卧賮恚?/p>
六年級看圖作文 13
一天，小明放學(xué)回家，正在家里寫作業(yè)，忽然，聽見“啪”的一聲，窗前的花盆掉在了地上。他往窗外一看，外面早已烏云密布，狂風(fēng)大作了。再看那花盆，已經(jīng)碎在了地上，花兒的花瓣和葉子也掉了不少。不一會兒，下起了傾盆大雨。小明連忙把窗戶關(guān)上，認真地做作業(yè)了。
做著做著，小明忽然想到媽媽辛苦的賺錢，今天早上出門的時候也沒帶雨傘。于是，他連忙穿上自己的'雨衣和雨靴，帶上媽媽的雨傘和雨靴，向車站走去。
一路上，狂風(fēng)夾帶著豆子大的雨點打在他的身上，臉上。打濕了他的臉，也打濕了他的眼睛，使他睜也睜不開，他真想掉頭回家。但是，他想到媽媽被淋濕的樣子，便又繼續(xù)向車站走去。
到了車站，風(fēng)越刮越猛，他的牙齒“咯咯咯”打著寒顫。雨越下越大，他的視線也越來越模糊了。但是，想到媽媽不會被雨淋濕，覺得再冷也值得。他抹了一把臉上的雨水，繼續(xù)等著。這時，媽媽回來了，她正為沒帶雨傘而發(fā)愁呢!小明連忙把傘遞了過去，媽媽摟著他的頭，臉上露出欣慰的笑容，高興的說：“你真是個好孩子!”
六年級看圖作文 14
哦天哪！今天，我真的很開心，因為我們要去植物園春游。不，我現(xiàn)在騎著我父親的自行車，一路開車去學(xué)校操場。到了學(xué)校操場，看到好多同學(xué)早到了，興奮的等著快點出發(fā)。
在學(xué)校外面的路上，一輛公共汽車向我們開來。我興奮地和同學(xué)排隊上車。公共汽車開往植物園。我從車內(nèi)看向窗外，風(fēng)景真的很美。高大的小麥像綠色地毯一樣鋪在田野上。
公交車停在植物園門口，我們開心的下了車。進入植物園后，我想：第一站就到了！這時，老師宣布第一站是廠區(qū)。植物園真的很大，到處都是綠樹和鮮花。到了植物區(qū)，首先看到的是仙人掌，種類很多，然后又看到了很多以前沒見過的植物。參觀完廠區(qū)，我們?nèi)チ说诙荆廊唆~碼頭，我立刻想起了美人魚的故事。然后，我們?nèi)チ酥参锟萍拣^。我們先看了4d電影，看到了很多昆蟲，玉石和一些奇石。在植物科技館真的.學(xué)到了很多。參觀完科技館后，我們?nèi)ヒ安停缓笪覀內(nèi)タ戳藰蚝托⊥ぷ印?/p>
參觀完植物園，我們就回家。上了回學(xué)校的公交車。我在公交車上覺得這次春游太有意義了，既鍛煉了大家的獨立性，又架起了與同學(xué)交流的橋梁。我希望學(xué)校下次組織這樣的活動，帶我們?nèi)ジh的地方和更美麗的景點。
六年級看圖作文 15
一天，陽光明媚，一只小鴨子和幾點小雞要一起去森林里玩，它們準(zhǔn)備好的隨身物品有杯子和毛巾。
開始出發(fā)了，一群小雞排著隊一步步往前走，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把一只小雞的帽子都吹跑了。接著，天上的烏云把森林給籠罩了起來了，雷公公用以前藏了很久的重鼓，重重地敲了起來，再接著，天上打起了閃電，嘩，嘩，嘩，雨下了起來。雨越下越大，一只小雞有了一個好辦法，它說：“我發(fā)現(xiàn)了一個巨大的蘑菇！”小雞們都很高興，就一個個排著隊躲到了巨大的蘑菇下，大家都可以一起躲雨了！
下雨啦
陽光明媚的.早晨，“嘰嘰嘰、嘎嘎嘎，”是什么聲音��？哦！原來是兩只可愛的小雞和一只胖乎乎的小鴨出來野餐了，它們的名字分別是：小可、小林、無無呢！忽然，雷聲大作，天飄下來幾滴雨滴，緊接著下起了傾盆大雨，這可急壞了三個好朋友，它們東瞧瞧，西看看，希望能找到東西擋雨！這時，它們一起發(fā)現(xiàn)了一朵大蘑菇，連忙跑到了大蘑菇下，“總算找到了一個避雨處了，”小可說�！笆前�，”小林說。過來一會兒，雨停了，太陽出來了，無無高興地說，“我們又可以在一起開心地玩耍了！”
六年級看圖作文 16
農(nóng)歷二月，草長，鳥飛。在一個陽光明媚的春天，我和父母去鄉(xiāng)下玩。
我們沿著小路走著，環(huán)顧四周，每一片草地都從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，調(diào)皮地從大地的`懷抱里跳出來，那么可愛，那么美麗。他們伸展著身體，迎著春風(fēng)起舞，給大地增添了綠色，讓春光更加燦爛，讓大地更加生機勃勃。
已經(jīng)沉睡了一個冬天的柳樹，從沉睡中醒來，它那細細的枝條上覆蓋著綠色。那些毛茸茸的小葉子，懶洋洋地打著哈欠，四下張望，伸著懶腰。綠色的樹枝像女孩的大辮子一樣垂下來。春風(fēng)風(fēng)一吹，它們就在風(fēng)中搖擺�！疤一ㄍ庵穹舛Α薄？炜矗√一�、菊花、報春花。像比賽一樣開放。花朵一朵接一朵，枝繁葉茂，像一片花海�；ㄏ阕砣耍姑鄯湓诨▍仓酗w來飛去。
我和父親帶著風(fēng)箏來到一個空地。我父親拿走了卷軸。我把風(fēng)箏拋向空中。春風(fēng)舉起了風(fēng)箏。父親慢慢轉(zhuǎn)動線軸，飛快地跑著。風(fēng)箏越飛越高，慢慢升到了終點。我高興地叫道：“爸爸，你看！風(fēng)箏都快看不見了！”風(fēng)箏像鷹一樣在藍天上飛翔。
藍天上飄著白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由飛翔。這幅美景真的令人陶醉，難以忘懷。
六年級看圖作文 17
1937年8月28日，上午，在南京火車站周圍，老人、婦女、孩子在大街上走著，不時說著話。茶館里，老爺爺們正有說有笑地交談著，仿佛一切都那么和諧�？梢魂囄宋寺暣蚱屏诉@樣的和諧，人們抬頭一望，發(fā)現(xiàn)天空中有幾只巨大蚊子似的飛機正在上空盤旋。
大家驚慌失措地往防空洞里跑，沒進去的只有活活被炸死。頃刻間，熱鬧繁華的景象早已不見了，只傳來陣陣嗡嗡聲、呻吟聲、爆炸聲。僅僅過了幾秒，美麗的火車站變得慘不忍睹，只看見尸橫遍野，扭曲的鐵路、滿地的房屋碎片，正向我們訴說侵略者的罪行。
從廢墟里爬出一個小孩，他的周圍彌漫著硝煙，火焰燒傷了他的身體，他的爸媽倒在周圍的血泊中。他正在哭泣，一陣陣撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出，他的'眼里射出了憤怒的目光。他憎恨，他憎恨侵略者，他憎恨戰(zhàn)爭。一位外國記者正在這時拍下了這心寒的場面。
我不禁要問：日本人，你們也是爸媽生的，難道你們沒有體會過失去親人的痛苦嗎？如果別人侵略你們，這件事發(fā)生在東京，那你們的父母、孩子、朋友不也會倒在血泊中嗎？戰(zhàn)爭多么可惡！我們呼吁所有人，要維護這一點點和平，讓戰(zhàn)爭灰飛煙滅，讓美麗的和平之花永遠綻放吧！
六年級看圖作文 18
在一個山清水秀的小村莊里，住著一位七旬的苗族老奶奶。老奶奶無兒無女，老伴也去世了，只得自己孤苦生活。老奶奶這個星期收留了一個漢族孤兒，名叫彩云。
心細的彩云發(fā)現(xiàn)奶奶年紀(jì)大了，還要幫助人洗衣服，掙錢養(yǎng)她。彩云十分心疼奶奶，就決定幫奶奶洗衣服。她趁奶奶外出送衣服，抱起成堆的衣服，拿著洗衣棒和肥皂來到河邊。彩云先用肥皂搓衣服，然后用洗衣棒捶打?qū)挻蟮囊路�，再用手費力地搓衣服，搓著搓著，彩云的.頭上冒出細細的汗珠，一雙小手也被冰冷的河水凍紅了。彩云想放棄了，但她想到奶奶平時也是這么洗的，就又“干”了起來。洗完了，彩云用小小的手把一件件寬大的衣服擰干，又抱著衣服搖搖晃晃地回到家。到家了，彩云又費力地把衣服拿到竹竿上晾。她看著這些洗好的衣服，很高興奶奶不用再洗了。
不一會兒，老奶奶回來了。她叫了一聲“彩云”，沒人回答。她感到很奇怪，于是拄著拐杖，顫顫巍巍地走了過來。當(dāng)她看到彩云正專心致志地晾衣服，她眼角濕潤了。她摟著彩云，欣慰地笑了。
真是不是親人，勝似親人。
六年級看圖作文 19
早上，小螞蟻，小蟲子和蝴蝶一起來到草地上散步。突然發(fā)現(xiàn)草坪上一個蛋殼在悄悄地躺著。螞蟻說：“你們看，咱們用它來做個蹺蹺板吧�！边^了一會兒，蝴蝶飛到遠處，銜來了一根雪糕棒，把它放在了蛋殼上，小蟲子坐在了蹺蹺板的.左邊，螞蟻坐在了右邊，它們興高采烈地玩著。
忽然，一股風(fēng)吹來，把小兔采蘑菇的布袋刮在了蝴蝶的翅膀上，蝴蝶差點被它帶走，蝴蝶趕快說：“不玩了，不玩了，咱們用這個布袋來做個熱氣球吧！”大家同意了，于是分頭去找繩子，七手八腳地把布袋栓在了蛋殼上。它們坐上了熱氣球飄浮在空中。你看，蝴蝶高興地不停地翩翩起舞，小蟲子也喋喋不休地唱著歌，那興奮的情景無法形容。
到了下午天氣起了變化，瓢潑大雨從天而落。不好，熱氣球泄了氣耷拉了腦袋，一頭扎了下來，蛋殼被打翻。小蟲子，螞蟻和蝴蝶全被扣在了里面，大家哈哈大笑起來，蛋殼像是神奇天然的雨傘。
天黑了，雨停了，月亮升起來了。星星也不停地眨著眼睛像是在說：“你們還不趕快睡覺�！蔽浵亖淼揭豢冒沤稑湎�，拖來一個大芭蕉葉，大家齊心協(xié)力地把它蓋在蛋殼上，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
六年級看圖作文 20
老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開大家，自個兒去玩了。小黑雞玩累了，也餓極了，它走到一棵大樹下，看見一條小青蟲在小草上爬來爬去，它便一口吃了小青蟲。
小黑雞繼續(xù)往前走，走著走著，走到了一個稀疏的籬笆旁，望著遠方的天空好像在想：媽媽肯定是騙我的，我站在這兒已經(jīng)那么久了，也沒有什么危險，就這種小把戲騙三歲小孩子去吧！就在這時一只花貓輕輕地走過來，慢慢地逼近籬笆，它瞇著眼睛，舔著舌頭，口水像泉水一樣流到嘴角，嚇得小雞渾身發(fā)抖，它大叫道：“救命啊，媽媽，快點來救我��！”可是因為小雞離雞媽媽太遠，所以雞媽媽沒聽到，花貓心里想：這肯定是老天賜給我的禮物，我一定要好好享受這頓美味的早餐。
就在這時，雞媽媽和小黑雞只有幾米遠，小黑雞在再次呼喚起了媽媽，媽媽聽到了一回頭，看見小黑雞馬上就要被貓吃掉了，它火速地沖上去，用力地拍打著花貓，用尖銳的嘴巴用力啄著它的`尾巴，花貓?zhí)鄣摹斑鬟鳌敝苯�。雞媽媽好像再說：“你別讓我再看到你�！�
最后，小雞知錯就改，成了一只聽話的乖寶寶。
六年級看圖作文 21
一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵雪白雪白的云。兔媽媽讓小兔紅紅去看一看蘿卜長得怎么樣了。于是，她到菜地里看蘿卜，可是，只有一棵蘿卜長得很成熟了，她高興地上竄下跳，別的蘿卜都沒有長成熟，心想：我還是過幾天再拔吧。于是，她就在菜地里玩了起來。
突然，天空電閃雷鳴、狂風(fēng)怒吼，下起了傾盆大雨，小兔紅紅驚慌失措，突然，小兔紅紅急中心智，看見了一棵很大很大的蘑菇，她自言自語地說：“這么大的蘑菇能當(dāng)一把傘。”
于是，小兔紅紅把蘑菇從地里拔了起來舉到頭頂上把它當(dāng)做傘，忽然，她看見一只小松鼠，它淋的濕露露的像一只落湯雞，于是，她向小松鼠招了招手說：“小松鼠，你快到我的蘑菇傘下蔽一蔽雨吧。”小松鼠說：“不用了，謝謝你紅紅�！毙⊥眉t紅又說：“你這樣會生病的.�！庇谑�，小松鼠來到了小兔紅紅的蘑菇傘下蔽雨了。
這時，雨漸漸變小了，小兔紅紅問小松鼠：“你的家住哪呀？我送你回家吧�！毙∷墒笳f：“我的家住在樹上，你把我送到樹下就行了�！庇谑牵⊥眉t紅把小松鼠送到樹下說：“這把蘑菇傘送給你就當(dāng)是紀(jì)念吧�！被氐郊遥⊥眉t紅把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了表揚她說：“你真是一個愛幫助他人的好孩子。”
六年級看圖作文 22
從前有一只小驢，它不喜歡別人說它，所以它從來都不聽朋友的勸說。一個星期天，小驢去奶奶家玩，臨走的時候，奶奶給了它很大一袋米，小驢可高興了，背起大米就往家走。
半路上，小驢經(jīng)過一棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的`樹枝把裝米的袋子劃了一個大口。
又走了一段路，一只小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說：“小驢小驢，你的米袋破了一個大洞，一些大米漏出來了！”“我的米袋結(jié)實得很，不會有破洞的！”小驢繼續(xù)走，它不相信袋子上會有洞。
快走到家時，一只小狗叫道：“小驢，你的米袋破了個洞，快補吧！”
“反正快到家了，沒事的！”小驢說著，賣勁地跑了起來。
小驢走到家時，米已經(jīng)漏光了。當(dāng)小驢放下袋子，打開米缸，準(zhǔn)備往里倒米的時候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往里一看，什么也沒看到，卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個很大很大的洞。
小驢看著這個破了一個大洞的米袋，心疼壞了，而且很后悔，心想：“以后我要聽朋友的勸說，不能在這樣自以為是了，否則我會吃大虧的”。
六年級看圖作文 23
從前有一條非常清澈見底的小河，里面生活著許多快樂的小魚小蝦，由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾，把小河污染了，小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。
有一天，小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。它突然看見有許多小魚在河岸邊。靈機一動，立刻跑回家拿了一盆凈水，放在河岸邊。這時小貓心里得意得很，不知不覺就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的清香，接二連三的跳進了凈水里舒舒服服的'洗了個澡，小魚們說："我們寧愿被貓吃掉，也不愿意被污水毒死�！碑�(dāng)小貓醒了的時候，看見盆里有這么多的魚，高興地把這些魚都煮來吃了，可吃到一半肚子就疼了起來。它連忙跑到動物醫(yī)院給兔醫(yī)生檢查，兔醫(yī)生說：“你是吃了不干凈的東西才鬧肚子的。”小貓生氣的去環(huán)保局投訴了，環(huán)保局局長說：“對不起，是我們工作失職了，我們會給您相應(yīng)的補償?shù)�。”后來，環(huán)保局的工作人員用抽水機把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。
這個故事告訴我們：人們要愛護環(huán)境，不能亂扔垃級。
六年級看圖作文 24
有一天，小山羊去外婆家，而大灰狼聽到這個消息后就躲在草叢里等待小山羊。不一會，小山羊走過來了，大灰狼想：“好肥的一只羊啊。”大灰狼跟在小山羊的后面，趁它不注意的時候大灰狼就從草叢里蹦了出來，這時小山羊想：今天真倒霉竟然遇到了大灰狼，大灰狼說：“我要吃了你�！�
小山羊非常害怕縮成一團躺在地上。大灰狼張大正要吃掉，小山羊想我必須想個辦法，小山羊說：“我剛認了一個大哥它力氣很大，它就是森林之王――老虎。老虎聽了嚇一跳，大灰狼急忙對著小山羊說：“我不知道你老虎的弟弟對不起，我再也不趕吃你了�！�
小山羊說：“那不行你也必須把我安全地送到外婆家，這還有我的許多兄弟你也不能吃它們�！贝蠡依钦f：“那我不就餓死了�！毙⊙蛘f：“那你不答應(yīng)那我就認我的.大哥把你全家都吃掉�！贝蠡依锹犃诉B忙說：“我答我答。說這大灰狼就走的遠遠的它也不會回來了小山羊高興地看著大灰狼灰溜溜地走了。
兇惡大灰狼被聰明的小山羊打敗了，無論做任何事情都必須動腦筋。
六年級看圖作文 25
春天，我求爺爺給我買些樹苗。星期天，我和爺爺在院子后面的空地上種樹。
先挖坑吧。爺爺用大鏟子，我用小鏟子。過了一會兒，爺爺挖了一個又大又深的洞，我挖了一個又小又淺的洞。于是，我對爺爺說：“我用大鏟子，你用小鏟子�！睜敔斦f：好我用的是大鏟子，但是爺爺拿的是大鏟子而不是小鏟子。這一刻，我把所有的'力量都放在了心里，要和爺爺一較高下。我埋下頭努力，泥土迅速飛出坑外。過了一會兒，挖了一個樹坑。我得意洋洋地抬頭看著爺爺�！鞍Α蔽覡敔斖诹藘蓚�坑。我汗流浹背，臉通紅，手腕酸痛。爺爺不變臉，心不跳。后來爺爺好像看到我和他打，故意放慢了速度。
挖完樹坑后，我們開始種樹。我把樹苗放在樹坑里扶正，爺爺把土填進去。爺爺填了幾塊土，我用腳放下。爺爺再填幾塊土，我來填腳踏實地就這樣，我們種了一棵樹。
最后要澆水。爺爺帶水，我給小樹澆水。我好像聽到小樹咕咚咕咚！
我多么希望樹苗能迅速發(fā)芽長大，長成偉大的材料！
六年級看圖作文 26
一天，小山羊要上外公家，忽然，一只饑餓的大灰狼走過來說：“我餓了三天三夜，讓我填飽肚子吧！”大灰狼看見了小山羊，就偷偷跟在小山羊的后面，大灰狼伸出爪子，大灰狼對小山羊說：“讓我吃了你吧！”
這時候，小羊想起媽媽說的話，山羊媽媽說：“大灰狼非常狡猾，它想吃你的時候，你必須用聰明治服它�！毙∩窖蛘f：“我為什么讓你吃了。”大灰狼說：“因為你是我的'食物�！毙∩窖蛘f：“實話給你說吧，我家祖有一種拉肚子的病，小山羊又說：“我也得了這種病�！�
大灰狼：“好不容易碰到了一只小肥羊，又得上了病�！贝蠡依怯终f：“我放你一馬，一會再來�！�
不到五分鐘，大灰狼又來了，它說：“你不是肚子痛嗎？怎么還能走路�！贝蠡依牵骸拔乙粤四��！毙∩窖颍骸拔液鸵郧安灰粯恿恕！贝蠡依牵骸霸趺床灰粯恿恕！毙⊙颍骸拔仪皫滋欤瑒傉J識了一位大哥，它可是老虎大哥，他對我說誰要敢欺負我，它就把誰吃了。
大灰狼不敢吃他了。還把它背到了外公家。我明白了只有有聰明才智，才能克服困難。
六年級看圖作文 27
“我洗澡的時候，洗澡的時候會吹泡泡！”周六晚上，我在衛(wèi)生間唱歌，過每周一次的“泡泡節(jié)”。
什么是泡泡節(jié)？實話告訴你！就是用手吹比平時大的泡泡，泡泡。我給你講個有趣的故事。
“現(xiàn)在是|‘飛龍出世’！”我對自己說，一條長長的“龍”被我手中的泡沫“召喚”出來，長長的泡沫在我手中搖擺，就像一根聽話的`繩子，我可以玩弄它。
第二個是‘水龍珠’！我用我敏捷的身手把氣泡牢牢地握在手中，然后我用了一個“手指彈”，氣泡立刻“飛”了起來，在空中夢幻般地漂浮著，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，變成了一個混合水化合物（泡沫）——碎了。
“下一個是‘泡沫世界’！”哈！我立刻用手“召喚”了許多不同形狀和大小的泡泡。天花板上、墻上、泳池里到處都是泡泡，仿佛浴室突然變成了童話般的仙境。泡泡到處都是，占據(jù)著我的眼睛，仿佛我摸不透身邊的東西。
結(jié)束了！我媽媽走向浴室的腳步聲把我從陶醉中拉了回來。我趕緊用水把“犯罪現(xiàn)場”清理干凈，“泡泡節(jié)”結(jié)束了。
六年級看圖作文 28
今天是五月初五的端午節(jié)，所以在西溪很有必要。
11點，開始了。我挑了一個位置，饒有興趣的看著。一開始只有兩三艘龍舟，漸漸的龍舟多了起來。一個人坐在龍舟上，一身紅衣，十幾個人齊心協(xié)力，用槳使勁往水里劃，激起了一陣陣波瀾。船上敲鑼打鼓的人拼命用奶打，船上經(jīng)常有喊叫聲；一艘龍舟上的人看到旁邊的龍舟已經(jīng)超過了他們，拼命劃著。另一只看到了，但它也不甘示弱，他們用同樣的力氣劃著。后面踩尖的人差點摔倒，因為前面的人劃得太用力了。幸運的`是，他們的腳與船綁了一條帶子；龍舟又窄又長。船上的人劃得幾乎一模一樣。小船像馬達一樣快速向前行駛。和往常一樣，龍舟來了。他們的衣服褲子帽子都是黑色的，連龍舟的水龍頭都是黑色的。他們整齊有序地劃著。每次他們劃的時候，槳都向上翻，好像插了翅膀。因為一艘龍舟水太多，所以它的頭朝下，前面的人沒有一個掉進水里。船上的人去岸邊瘋狂取水，有的用槳，有的用臉盆，有的用箱子。過了一會兒，船里沒有水了，他們又出發(fā)了。
到下午1點，差不多結(jié)束了。這次真的很過癮！
六年級看圖作文 29
早上，小螞蟻和小毛蟲相約來到蔥郁的森林里玩。路上，他們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，正當(dāng)他們望著蛋殼不知道怎么辦時，一只火紅的蝴蝶飛來，他對小蟲子和小螞蟻說：“你們可以用雞蛋殼做一個翹翹板呀！”于是小蟲子找來了麥桿，小螞蟻從家里搬來了糖，他們齊心協(xié)力把蛋殼翻了過來，用糖把麥桿粘在雞蛋殼上，不一會兒，一個漂亮的.蹺蹺板就做好了，他們?nèi)齻�高興地玩了起來。
過了一會兒，小蝴蝶說：“要不我們用雞蛋殼做個熱氣球好不好？”小螞蟻和小蟲子聽了都說：“好呀！好呀！”說干就干，他們不知從哪里找來了一塊布，幾根蜘蛛絲，把雞蛋殼作為吊籃，很快，一個熱氣球就做好了。小蟲子和小螞蟻迫不及待地坐了上去，在蝴蝶的帶領(lǐng)下他們飛過了千山萬水。
到了下午，天好像要下雨了，他們躲在雞蛋殼里，誰知剛躲進去，雨就下了起來，雨打在雞蛋殼上，叮叮咚咚真好聽，好像是小雨滴在唱歌。不知不覺天黑了，雨也停了，他們把雞蛋殼翻了過來，舒服的躺在里面，風(fēng)吹過來，一片葉子輕輕的落了下來，正好落在他們的身上，他們甜甜地睡著了。
六年級看圖作文 30
今天去番禺寶墨園春游。首先，我爺爺開了個玩笑，問人的時候把寶墨園描述成墨寶園和墨寶園。我們笑了，一直笑。
當(dāng)我們到達寶墨花園時，我們看到了許多大魚。這些大魚不是普通的大魚，而是大錦鯉。那些錦鯉有大的，小的，紅的，黑的，白的，有花的。真的很漂亮！當(dāng)我喂它們東西吃的時候，它們立刻游過來，游成手掌狀的`圖案。一些魚高興地跳起來，許多魚從四面八方游來，好像收到了短信。
公園里還有噴霧山、游泳池、蓮花池和玫瑰園—
我在游泳池里游泳有四種風(fēng)格：蛙式、自由式、小狗式和仰臥式。
我看到有人在釣魚，但是我沒有看到魚，所以我沒有玩。
我在荷塘里看到了很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中拍了一些照片。
最后，父親帶我去了魚塘，那里有一個裝滿水的銅盆。父親把手伸進手里泡著，又把手放在銅盆的兩個耳朵上用力搓著。我看到水里有四只角在動，把手伸進水里感覺麻木。我不知道發(fā)生了什么。我問我爺爺，他說：你高中的時候就明白了，這是一種共振的物理現(xiàn)象。
我今天玩得很開心。
六年級看圖作文 31
天漸漸暗了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。
小明突然發(fā)高燒，難受極了，眼睛都睜不開。爸爸媽媽冒著大雨，急急忙忙把他送到醫(yī)院去。
爸爸背著小明，雙手托住他;媽媽在后面打著傘。只聽見雨點滴滴答答打落在雨傘上。
“馬上就到了，堅持住�！卑职謿獯跤醯卣f。媽媽聽了爸爸的話，不由得加快了腳步，一齊把小明送到了醫(yī)院里。
小明的父母是多么愛他呀!再苦再累也不怕。
小明生病了，媽媽趕快把小明送到了醫(yī)院，醫(yī)生說小明的病比較嚴重需要輸液。
小明躺在病床上感到很孤獨。同學(xué)們聽說小明病了就來到醫(yī)院看望他。他們給小明帶來了水果和書，并鼓勵小明要堅強，快點治好了病我們又可以一起上學(xué)了。小明聽了同學(xué)們的話再也不感到孤獨了，同學(xué)們走后小明的'心情好多了，他坐在床上開心地看著同學(xué)們送給他的書。
我叫小明，我是一個特別熱心的人，每每見到老師就會主動去幫助她，老師因為我的熱心特別喜歡我。你瞧，這張圖片就是同學(xué)們?yōu)槲艺盏�，�?dāng)時李老師拿著很多書剛想走，小明看見了，就跑過來說:“李老師，我?guī)湍隳冒?”李老師說“你真是個熱心的好學(xué)生啊�！�
六年級看圖作文 32
一個風(fēng)雨交加的夜晚，小明撐著傘在雨中行走，他準(zhǔn)備回家。忽然，他看見前面有一位老爺爺沒有帶傘，在雨中艱難地走著。
小明想：老爺爺身子骨本來就不好，又被雨淋這樣會感冒的。小明想到這兒，馬上把傘給老爺爺遮上�？墒�，小明太矮了，就算踮起腳尖，也不能遮到老爺爺?shù)?頭上。
小明左思右想，東看西看好像要找什么，卻沒找到。突然，小明眼睛一亮，想出了好辦法。他把傘和拐杖用一根繩子綁一起�！肮保⌒率降挠陚阃瓿衫�！
小明和老爺爺一起遮著新式的雨傘回到了家，老爺爺夸獎小明：是個助人為樂的好孩子。
有一天,天氣晴朗,萬里無云。小明在路上遇到了一個勞動工人。那個勞動工人拉著車，滿頭是汗。小明看見了，趕緊跑過去幫勞動工人推車。勞動工人想：“是泥土倒了吧，我看下吧�！眲趧庸と艘豢锤吲d極了，小明正幫他推車。勞動工人說：“乖孩子，謝謝你�！毙∶髡f：“不用謝�！毙∶骰氐郊�，媽媽問他：“你去哪里玩了？”小明把自己所干的事一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“你一天比一天更能干了�！�
六年級看圖作文 33
今天，是大年三十，家家戶戶都要吃餃子。爺爺和好了面，姥姥搟餃子皮，媽媽包餃子，我也趕快幫媽媽來包。
我先找了一張凳子，坐在媽媽對面。然后，拿起一個餃子皮，就包了起來。結(jié)果，包的餃子餡露了出來，餃子皮粘在我手上怎么也下不來，非常好笑。唉！我包的第一個餃子算是徹底失敗了�？磥�，我得先拜師了。我仔細的學(xué)著媽媽包餃子的樣子，先拿一個餃子皮放在手上，然后把餡放在餃子皮中間，再用筷子把餡壓一壓。注意：盡量不要把餡弄到餃子皮的邊上去，否則，餃子皮就粘不住了，就會像我剛才一樣露餡了。好了！我成功的包好了一個餃子，然后，我把這個餃子放在了面板上。這時我突然發(fā)現(xiàn)：媽媽包的餃子是站著的'，而我包的餃子是躺著的，這是為什么呢？然后媽媽告訴我說：“餃子包好后，用兩只手捏住餃子邊往中間擠一下，這樣餃子就站起來了！”我試了一下，還真站住了，我高興極了！接下來我又包了好多餃子。
今天我非常高興，因為我學(xué)會了包餃子。當(dāng)品嘗了我自己親手包的餃子后，心里甜甜的，我終于能幫媽媽包餃子了！我終于能幫媽媽干活了！
六年級看圖作文 34
老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開大家，自個兒去玩了。小黑雞玩累了，也餓極了，它走到一顆大樹旁，看到一條小青蟲在草上爬來爬去，就想把小青蟲吃掉。
小黑雞剛張開嘴要吃小青蟲，突然，小黑雞聽到一個小小的聲音：“請你不要吃我，我是一只有魔法的蟲子，你只要不吃我，我就答應(yīng)你兩件事。但是，你要先和我玩，我現(xiàn)在太無聊了�！毙『陔u想：原來是小青蟲說的話呀！
于是，小黑雞回答道：“好吧！可是我現(xiàn)在太餓了，你能不能先給我找點吃的，之后再一起玩耍呢？”它又想：我不太相信小青蟲有魔法，如果它不答應(yīng)我，我立馬就把它吃掉。小青蟲答應(yīng)了小黑雞，沒想到小黑雞什么沒吃就很飽。小黑雞只好答應(yīng)和它玩了。它們玩得很開心，到了傍晚，天要黑了。小黑雞對小青蟲說：“我不能和你一起玩了，我要回家了�！毙∏嘞x說：“我親愛的朋友，很開心今天你能陪我玩耍，我來送你回家吧！”小黑雞說了句謝謝后，就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門口。小黑雞走進院子，它的`同伴都問它去哪了，小黑雞只是笑笑，什么也沒說。
小黑雞很感謝小青蟲，更沒忘掉這個有魔法的小伙伴。
六年級看圖作文 35
媽媽，她很愛我，但是有時候會誤解我。
今天去參加學(xué)校的畢業(yè)典禮，因為期末考試的時候把之前的杯子忘在桌子上了，只能把杯子帶到學(xué)校。
但是，沒想到在學(xué)校里好幾個小時都沒保護好杯子，但是到了最后，我正要把椅子放到桌子上的時候，突然有人撞到了我的桌子，導(dǎo)致杯子順勢而下。只聽“撲通”一聲，杯子被“犧牲”了。我很難過，更怕媽媽怪我。
我害怕地走回家，把這件事告訴了父親。沒想到父親不同意，說：“沒事，就破吧！再買一杯也是大事�！蔽矣趿丝跉�，心想：既然爸爸這樣，我應(yīng)該可以順利通過媽媽這邊的海關(guān)。沒想到，媽媽回家，爸爸對媽媽說：“你女兒把杯子打碎了！”媽媽也沒問為什么，就沖上去打我。我哭著喊著，“我沒有打破水杯，真的'不是……”我媽罵我，“我從小就撒謊。以后怎么辦？我控制不了你。我最討厭你這樣的人，不要再解釋了！”我打斷了媽媽的手，沖進了我的房間。只聽見我媽還在說“我怎么能長成這樣的性格？”媽媽的話一直在我耳邊回響.
我討厭你們！
六年級看圖作文 36
一天，午飯前洗手時，我路過一個水龍頭，發(fā)現(xiàn)里面的水就像瀑布一樣沖出來。我想：世界上任何生物都需要水，現(xiàn)在好多地方都干旱，如果人們經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，干旱地區(qū)那不就越來越多了嗎？
于是我把水龍頭關(guān)掉，但我還是不放心，以后我又不會天天經(jīng)過這里，要是有哪個粗心的人又犯了同樣的錯誤，怎么辦呢？我想啊想啊，突然靈機一動，有了，我可以讓大家不再浪費水了！
我從教室拿了一張紙，在上面寫了四個大字：節(jié)約用水。然后貼在水龍頭旁的墻壁上。果然，后來我再也沒看到這個“瀑布”了。
以上是我考試的.一篇看圖作文，雖然有虛構(gòu)的成份，但我卻有很深的感觸，我可以告訴大家一些真實的經(jīng)歷：一次我在學(xué)校廁所小完便洗手時，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)好，我立即把它給關(guān)好了。我當(dāng)時覺得做了一件好事，心里很快活。
當(dāng)然，我也有馬虎的時候。比如，我們家陽臺的水龍頭，要多轉(zhuǎn)幾圈才能關(guān)死，我洗好手經(jīng)常偷懶，不把水龍頭關(guān)好就走了，白白地浪費了許多水。寫了這篇看圖作文后，我為我以前的行為感到羞愧。
周立波不是在廣告里說：“細節(jié)決定腔調(diào)”嗎？朋友，你也要注意，洗完手一定要把水龍頭關(guān)好，應(yīng)該從小事做起，保護我們寶貴水資源。
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