六年級友誼的作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級友誼的作文 篇1
人生中有無數(shù)個第一次:第一次看書,第一次寫字,第一次畫畫……這樣的第一次,說上三天三夜還是沒完沒了。但它們都只是在我腦海里一閃而過,可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。
小時候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀(jì)相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無話不談的好“兄弟”。
那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請教,當(dāng)她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開竅,媽媽就責(zé)罵我。我強忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時,謝暮來找我玩。我一看她來了,便馬上擦干眼淚,因為我覺得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣了我?墒,一向是刨根問底的謝暮卻沒有問我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對我的責(zé)罵。我越來越覺得委屈了,那不爭氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來,順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她!鞍Γ疫以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因為這么一點小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對我說道。我被她的話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是啊!我只是一時沒有理解題目而已。哼,我一定會“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領(lǐng)了上風(fēng),然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個個滑稽又夸張的動作,是我開懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說:“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時,我覺得是那么溫暖,這種感覺一直到我心頭。
在每個人成長的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問候,多了一份前進(jìn)的動力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!
六年級友誼的作文 篇2
如果生活是一片黑暗的天地,那友情則是那盞明亮的燈;如果生活是陰沉的夜空,那友情則是閃閃發(fā)光的繁星;如果生活是一座花園,那友情則是花園里最燦爛的那朵牡丹花。友誼就是一堵堅硬的墻,任風(fēng)吹不倒,任雷擊不碎。
小時候的我們是無知的,永遠(yuǎn)也不知道這個世界有多大,天有多高,地有多厚。只要得到別人的夸獎,就會驕傲地飛上天。那時的我們,感情非常深厚,整天勾肩搭背地走在一起,總有聊不完的話題。突然有一天,你認(rèn)真、嚴(yán)肅地與我做了許多約定,你說長大后我們還要在一起玩;長大后我們要把學(xué)校買下來,把討厭的老師開除;你還說長大后我們要環(huán)游世界。對,我們還要一起做許多事。不久后,我們分離了。那天,我淚汪汪地目送你遠(yuǎn)去,我好想好想跟你一起走。我還有千言萬語要向你訴說,但,淚流滿面的我開不了口。
現(xiàn)在回想起來,依然會很傷感。轉(zhuǎn)眼間,6年過去了,在這6年的成長里,我懂得了許多,也成熟了許多。我時不時會想起以前我們在一起的一點一滴,想起我們的約定,想起你離別的那一天。每次想起你,我的心都會很酸。我覺得好可笑,我們都已經(jīng)相隔千里,我甚至連你在哪里都不知道,那我們之間的約定,如何完成?這些年里,我交了不少好朋友,她們都取代了你在我心中的位置,你已經(jīng)被我埋藏到了心靈深處,我還依稀記得曾經(jīng)有過你這個好朋友;蛟S我在你心中已無一席之地,又或許我在你記憶的腦海里出現(xiàn)過,也可能你已經(jīng)把我遺忘。
時間一天天地流逝,我們的友誼也漸漸消逝。歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后,那堵友誼之墻已不再那么堅硬。
六年級友誼的作文 篇3
此時的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向陳明大聲地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,說罷,便搶過陳明的小木船,一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了,幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來,他一把抓起書包,哭著離開了教室,我看天已經(jīng)不早了,也便急忙離開了教室。
第二天早上,我來到了學(xué)校,放下書包后,便開始收作業(yè)。偶然揚起頭,看見滿頭大汗的陳明,他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業(yè),心里的怒氣一點兒都沒有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。
日子一天天地過去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過來,他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說:“原諒我吧,別生我的氣,好嗎?”
我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的.手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯呀!我不禁有點兒羞愧。向他道歉吧!我認(rèn)真地看著陳明,說:“沒事,陳明,我也有錯。我們和好吧!”陳明開心地笑了:“我送你這只船好看吧!”“當(dāng)然好看,我要把它收好,這船上可滿載著我們的友誼喲!”我拍了拍陳明的肩,背起書包和他一起回家了。
夕陽的照耀下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船,此時已化成一朵彩云,在蔚藍(lán)的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠(yuǎn)……
六年級友誼的作文 篇4
友誼,就如同空氣或陽光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春筍般成長的青少年來說,友誼就更為重要了。生命中如果沒有了空氣和陽光,在茁壯的筍芽,也長不成挺天的綠竹。
就像穆爾·約翰說的:
有了朋友,生命才顯出它的全部價值,
一個人活著,是為了朋友,保持自己生命的完整。
為了朋友;可以不受時間的侵蝕。
互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,到這一代,我們就要把它傳遞下去。在我身邊,曾發(fā)生過這樣一件事情:
上四年級時,我上語文課是沒有帶水性筆,沒辦法我只好向老師“求助”,當(dāng)我剛想告訴老師時,班級的學(xué)習(xí)委員好像就看出了我的“心事”,就對我說,你是不是沒帶水性筆?我一聽,好像在懸崖邊上抓住了救命草,連忙點點頭。她毫不猶豫地拿出她平時最不舍得用的鋼筆借給我用,當(dāng)我接過筆時,感覺眼睛熱熱的,一摸我竟然流出了友誼的淚水!
友誼,既是空氣和陽光,讓友誼成為生命中不可缺少的部分。
友誼,還可以是一盞燈,一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)在人生的道路上為我照亮,為我指引人生的方向!
六年級友誼的作文 篇5
黎明,不知何時撕開了黑夜的紗衣,給天空抹上了一層湛藍(lán)。伴著黎明的到來,升旗儀式開始了。
當(dāng)所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴(yán)的主席臺上時,一聲極不和諧的聲音傳來。李明臉色蒼白,微躬著的身體不住的顫抖!皢鑶,我,我不是故意的。江,江華,對,對不起……”,李明不斷地打嗝,眉頭緊皺,雙眼瞇成一條縫,滿臉都是淚水和鼻涕,頭發(fā)一縷縷的粘在一起,身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂,背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里,江華和李明可是水火不容的死對頭。這次,李明可要倒霉了。誰知,江華并沒有生氣,反而一把扶住了將要摔倒的李明,還不斷地拍打著她的后背,輕聲安慰他!安皇娣矗俊苯A一邊關(guān)切的問,一邊從口袋掏出紙來,替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭,誰也沒看見他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠,他的嘴角不自然的動了動,道:“真不好意思,把你的衣裳弄臟了!薄安灰o的,沒事,好受點了嗎?”江華又從口袋中掏出了薄荷糖,剝了皮,喂李明吃下了,“這樣會舒服些……”江華邊說邊脫下了大衣,罩在了李明身上,在寒冷的冬季,江華僅穿著一件薄薄的毛衣,在寒風(fēng)中,他的身影顯得那樣單薄而瘦小。
“李明你沒事吧?”老師匆匆趕來。李明虛弱地點點頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西,扶著他靠操場邊上坐下了。這時老師遞給李明一杯熱茶:“快喝了吧,天冷喝這樣暖暖的東西對身體有好處!”然后輕輕地拍了拍李明的頭,幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過身來噓寒問暖!按蠖斓,別讓李明在外面站著了,送他回班吧!”“是呀!來,李明,我攙著你!”“李明……”
李明聽著同學(xué)們的對話,心中一股暖流劃過。江華和小東一個攙,一個扶,小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭,望著迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗,雙眼溢滿了感動的淚。那鮮紅的顏色會刻在李明的心里,也將永遠(yuǎn)刻在每一個同學(xué)的心里。
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