【精華】六年級(jí)好作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)好作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)好作文 篇1
在參加“感恩母愛(ài)”活動(dòng)時(shí),小王小丫對(duì)我們說(shuō)了這樣一段話:如果世界上y有100個(gè)人愛(ài)你,那么其中一定有你的媽媽;如果世界上有10個(gè)人愛(ài)你,那么其中也一定有你的媽媽;如果世界上只有1個(gè)人愛(ài)你,那么她一定是你的媽媽。聽(tīng)后我很感動(dòng)。
在這個(gè)世界上,母愛(ài)是最偉大、最純潔、最無(wú)私的。父愛(ài)如上,沉穩(wěn)而有力,永遠(yuǎn)做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,而母愛(ài)則如水,時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)著我們,卻不向我們求一點(diǎn)回報(bào)。母愛(ài)就是這樣,在我們最受傷的時(shí)候,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷,如同饑渴難耐的人兒唇上的一滴甘露,滋潤(rùn)著我們的心田。
媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,開(kāi)始我不懂、不理解甚至反感,但后來(lái)我明白了,這都是為了我。每當(dāng)我遭受了挫折,她總是會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,讓我信心重振。
隨著歲月的流逝,媽媽額頭的皺紋多了,兩鬢的頭發(fā)白了,一雙手變得粗糙了。額頭的皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑,兩鬢的白發(fā)訴說(shuō)著她的辛勞,那一雙粗糙的手,是她洗衣、做飯留下的印記。這一切變化只是因?yàn)閮号,因(yàn)槲覀儯煜聝号疇窟B著母親的心。
這就是我們的母親。她永遠(yuǎn)為我們而操勞著。讓我們?cè)谀赣H節(jié)對(duì)她說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!”
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”偉大而無(wú)私的母愛(ài),豈是我們能報(bào)答得了的?在這個(gè)世界上,最愛(ài)我們的就是媽媽了。而我們也應(yīng)用全心去愛(ài)媽媽。我想對(duì)她說(shuō)出發(fā)自肺腑的心聲:“世上只有媽媽好,媽媽,我愛(ài)您!”
六年級(jí)好作文 篇2
正是因?yàn)橛辛嘶锇,有了她們的幫助,我們的生活才多了一片光明。我有一個(gè)好伙伴,雖然我們相識(shí)不太久,但她給我的幫助卻不少,她就是——苗秀麗。
有一天上午,第二節(jié)課下課,我坐到苗秀麗旁邊和她聊天!鞍!星期天還要干活,不想干!”我擼了擼袖子,噘著嘴說(shuō)。
“你星期天可要干活?”我追問(wèn)道。她睜大眼睛,說(shuō)了一句:“干,咋不干?”
“那,你……”我話還沒(méi)說(shuō)完,她就插進(jìn)來(lái)一句:“哎!我覺(jué)得自己過(guò)得好不幸福!”
“?”我有些驚訝。她撇了一下嘴,接著說(shuō):“哎!天天回家第一件事就是抱小外甥,等我姐做好飯,吃完飯,我才能寫作業(yè)。哎!太……”她欲言又止。我聽(tīng)了這話,覺(jué)得自己的世界真是充滿了幸福。雖然星期天也要干一些家務(wù)活,但自己的時(shí)間仍然很充裕。我覺(jué)得自己真是身在福中不知福,一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活都不愿意干,我都快懶成豬了。我看著苗秀麗,對(duì)她說(shuō):“你這樣,天天累不累?”
“哎,累又怎么樣?不累又如何?不還是要抱小孩嗎?”她玩弄著手指,厭煩地說(shuō)。
“嗯,抱小孩沒(méi)什么,可讓你一回家就抱小孩,是不是有些不太好?”我有些替她不平。
“哎,不就是嗎?所以,我才覺(jué)得自己不幸。 彼龂@了一口氣。
“沒(méi)事,我生活在父母身邊是很幸福,但自理能力不強(qiáng)啊。你看看你,雖然父母不在身邊,但自理能力很強(qiáng)呢。長(zhǎng)大以后,不用從頭再學(xué),也是件好事嘛!”我打趣她說(shuō)。
她笑了笑。
“可你每天怎么還這么開(kāi)心?”我有些納悶了。
“既然開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心還是一天。還不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天呢。你說(shuō)是吧?”她還是笑著對(duì)我說(shuō)。
“嗯。”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
正是因?yàn)橛辛诉@樣的好伙伴,我們才會(huì)在困境中找到希望,不管遇到什么挫折,我們都要堅(jiān)信,一定會(huì)克服。
六年級(jí)好作文 篇3
每當(dāng)我坐在公共汽車上,看見(jiàn)頭戴軍帽身穿軍裝的解放軍叔叔時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件感人的往事。
那是去年寒假的一個(gè)早晨,我獨(dú)自坐車去外婆家。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,像把鋒利的刀子在我臉上劃過(guò)。雖然是早晨,可是車站里已十分擁擠。等了一會(huì)兒,車來(lái)了,一大群人上了車,車上擠得水泄不通了。過(guò)了幾站,擁擠的人們陸續(xù)下了車,車上的人越來(lái)越少,我也感到越來(lái)越冷了。
又到一站了。這時(shí),只見(jiàn)一位頭戴軍帽身穿軍裝,長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼的解放軍叔叔,挽扶著一位白發(fā)蒼蒼的老大娘上了車。我想:這位老大娘應(yīng)該是解放軍叔叔的母親吧。他買好了兩張車票,安排好老大娘靠最前面的一個(gè)座位坐下,自己緊緊挨著老大娘旁邊的車窗站著。不一會(huì)兒,我看到他的臉和手都凍得通紅通紅。
又過(guò)了幾站,老大娘對(duì)解放軍叔叔說(shuō):“解放軍同志,今天真謝謝你了,我要下車了!薄按竽,不用謝我,自己小心點(diǎn)!苯夥跑娛迨逭f(shuō)。看到這,我十分驚訝,難道大娘不是解放軍叔叔的母親?我是丈二和尚摸不著頭腦,琢磨不透。又過(guò)了幾站,解放軍叔叔也下了車。
車剛開(kāi)不久,頓時(shí),一股強(qiáng)烈的寒風(fēng)迎面吹來(lái)。我對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向望了一眼,不禁驚呆了,只見(jiàn)解放軍叔叔站過(guò)的地方的玻璃窗上有一個(gè)大窟窿。我恍然大悟,噢!原來(lái)是解放軍叔叔用自己的身體擋住了刺骨的寒風(fēng)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去,但是解放軍叔叔的高大形象,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
六年級(jí)好作文 篇4
茫茫人海,猶如時(shí)間上的秒針一般,一刻不停,一時(shí)不斷。我一直在等待這個(gè)匆匆世界變慢,等待著歲月靜好。
——題記
有人統(tǒng)計(jì)過(guò),人有三分之一的時(shí)間用來(lái)等待,可這等待,究竟是怎么樣的呢?
早上,初陽(yáng)冉冉升起,我站在公交車的窗戶邊,看著街上的行人一刻不停地走著,臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛著,刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點(diǎn)過(guò)去,不屑于等待。
此刻,我在公交車上,不也是焦急的等著去參加活動(dòng)嗎?
到了公園,活動(dòng)也是進(jìn)行得急匆匆的,大家都在趕時(shí)間。不知不覺(jué),天色已晚,活動(dòng)也進(jìn)行的差不多了,我默默地談了口氣,覺(jué)得很累。于是,我離開(kāi)了人群,抱膝坐在一處山坡上,夕陽(yáng)將一抹余光,拋入我的眼簾。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這夕陽(yáng)的余暉是那么的美。于是,我匆忙的心也安靜了下來(lái)。望著殘陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地掉落,我才發(fā)現(xiàn),慢下來(lái),是如此的美好。
時(shí)鐘上的秒針也仿佛變成了分針,時(shí)針。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了,當(dāng)最后一縷光線照向整個(gè)山坡時(shí),山坡上的花兒們居然都開(kāi)放了。其實(shí)它們?cè)缇秃牛皇谴颐Φ奈覀儫o(wú)心觀賞罷了。
時(shí)光匆匆,我們要慢下來(lái)。細(xì)細(xì)地品一杯茶,靜靜地賞一朵花。
學(xué)會(huì)等待,讓風(fēng)景變美,讓歲月靜好。
六年級(jí)好作文 篇5
一年四季,變化不斷,新事物也在不斷得變化,不斷地增加。臨近秋季,桃子的潮流已經(jīng)退去,葡萄又成了一種熱門的水果了。這個(gè)暑假,,我和舅舅、舅媽一起,去了我外婆家,那座種滿葡萄的高山,真切地體驗(yàn)了一次豐收所帶來(lái)的歡樂(lè)。
早晨,鵝黃色的太陽(yáng)冉冉升起,照亮了天空,也照亮了大地,早上的陽(yáng)光給人柔和而溫暖的感覺(jué)。我們?nèi)齻(gè)人上了山,外公、外婆早就已經(jīng)在家門口等候了。
摘葡萄的工具事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了:大剪刀、小塑料桶,還有我提議需要的手套和圍裙。第一次試,我只是想用手套和圍裙,以防萬(wàn)一嘛!
現(xiàn)在的葡萄大多是青綠色的。一串一串的葡萄都型似一個(gè)三角形,從粗到細(xì),從多到少,底端永遠(yuǎn)都只有一顆小葡萄,而頂端的葡萄,數(shù)量總是最多的。
開(kāi)始摘葡萄了!其實(shí),摘葡萄,還不如說(shuō)是“剪葡萄”。外公先“出手”了!他拿起剪刀,果、藤分清,分開(kāi)后,沿著藤向上摸,留出一段做柄,只聽(tīng)“喀嚓”一聲,一串漂亮的葡萄就摘下來(lái)了!
淡青色的葡萄,表皮上還微微泛了點(diǎn)兒紫;青色的柄由粗到細(xì),主要的柄是最粗的,主竿的四周又分別長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的柄,葡萄掛在細(xì)柄上,小小的,圓溜溜的,晶瑩剔透的葡萄真的好象一串珍珠,小巧、動(dòng)人。
外公又連續(xù)摘下了好幾串,串串都剪得那么整齊,那么漂亮。
我的手腳也癢癢了。學(xué)著外公的樣子摘了起來(lái)。我選來(lái)選去,勢(shì)必要挑著最大最多最漂亮的那串葡萄。
找著找著,我總算找到一顆初驗(yàn)合格的了。我握了握剪刀,抓住了那條連接著葡萄的垂落下來(lái)的長(zhǎng)藤,剪刀的口子一合,用力一剪,嘿,竟然太粗了,剪不下來(lái)!我又一剪,有了一個(gè)口子。
我氣憤極了,用剪刀口子卡住藤,一邊剪,一邊又拼命地繞圈子,本以為這次可以成功的,卻聰明反變聰明誤,越弄越糟,藤條分叉了,葡萄也零落了不少,我手忙腳亂得,把園里搞得亂七八糟的。
一直到晚霞出現(xiàn),天邊泛起了一片紅暈,殷紅色的彩霞照著了葡萄,葡萄就好似掉進(jìn)了五色盤,身上“粘”滿了很多顏色,我有種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
接觸大自然的感覺(jué)真好!這次摘葡萄可謂是滿載而歸,大家都有了一個(gè)好(hǎo)豐收,我也因?yàn)榈玫搅丝鞓?lè)而好(hào)豐收了!
六年級(jí)好作文 篇6
特別心疼那些外表看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光,內(nèi)心卻要經(jīng)受非人折磨的人。因?yàn)樗麄兂鲑u了自己最重要的東西,以此換取需要的的東西。有一句話特別適用:他們是魔鬼,出賣了自己的靈魂。
外表看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光,內(nèi)心卻空虛寂寞。這樣的人外表光鮮艷麗,確實(shí)很惹人羨慕,不過(guò)卻丟失了自己的根本,讓自己變成一個(gè)對(duì)不起靈魂,虛偽麻木的人。待你老去,回首當(dāng)年。風(fēng)光無(wú)限,可能后輩提起你來(lái)的口吻也會(huì)是羨慕,可我就問(wèn)你一句:你快樂(lè)么?我覺(jué)得你不快樂(lè)的可能居上,為了這一副虛偽卻精致的殼子,你究竟放棄了多少?把自己的快樂(lè)都放棄了,還不夠,因?yàn)樗麄內(nèi)該Q不來(lái)你要的東西。于是你繼續(xù)舍棄自己愛(ài)的東西,愛(ài)情舍棄了,親情也舍棄了。你聽(tīng)見(jiàn)靈魂對(duì)你說(shuō),“你要失去我了!蹦懵槟镜匦π,任憑靈魂飛出體外。這一刻,你換得了自己苦苦追求的東西,這一刻,你急需一個(gè)與你親近的人與你一起分享這份喜悅。你回首,卻猛然發(fā)現(xiàn),那些人都已經(jīng)成為了你一路走來(lái)的墊腳石……
所以,別再出賣靈魂,換取自己并不一定要的東西了,好嗎?
六年級(jí)好作文 篇7
大家好,俗話說(shuō)得好,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。今天我被推舉為市級(jí)三好學(xué)生候選人,心里非常激動(dòng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)們和老師們對(duì)我的精心培養(yǎng),感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持,六年來(lái)我在蔡臺(tái)中心小學(xué)茁壯的成長(zhǎng)。我認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,并處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,熱心為同學(xué)們做好各項(xiàng)服務(wù),能出色地完成校領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的每項(xiàng)任務(wù),成了老師得力的小助手。我連續(xù)3年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,連續(xù)2年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生,多次被評(píng)為優(yōu)秀小隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)干部;在西青區(qū)第一屆小學(xué)生硬筆書法比賽中獲三等獎(jiǎng);在20xx年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲市級(jí)三等獎(jiǎng);20xx年9月在“視保知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng);在20xx年6月被評(píng)為優(yōu)秀執(zhí)勤干部;20xx年6月在“紅領(lǐng)巾心向黨”繪畫比賽活動(dòng)中,繪畫作品榮獲一等獎(jiǎng);20xx年10月在區(qū)運(yùn)會(huì)儀仗隊(duì)展示活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員;
在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴,并在各項(xiàng)比賽獲得好的成績(jī),如:小提琴考級(jí)中獲得4級(jí)通過(guò)、5級(jí)良好、7級(jí)良好和9級(jí)優(yōu)秀的優(yōu)異成績(jī);在第六界天津市青少年文化藝術(shù)節(jié)榮獲小提琴獨(dú)奏銀獎(jiǎng);在第九屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)天津賽區(qū)榮獲小提琴獨(dú)奏金獎(jiǎng);在“花兒朵朵向太陽(yáng)”全國(guó)第三屆少年兒童藝術(shù)節(jié)既全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)特長(zhǎng)生展演活動(dòng)天津賽區(qū)獲得小提琴獨(dú)奏金獎(jiǎng)、北京總決賽金獎(jiǎng),并拿到了一張?zhí)亻L(zhǎng)生證和一個(gè)獎(jiǎng)杯。
在今后的學(xué)習(xí)里,我還要努力奮斗,為自己的理想拼搏進(jìn)取,為我的班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),更為自己能成為對(duì)社會(huì)有用的人而努力奮斗。
希望大家支持我,你們的信任與支持會(huì)成為我前進(jìn)的巨大動(dòng)力,我不會(huì)讓你們失望的,謝謝大家。
六年級(jí)好作文 篇8
窗外,風(fēng)疾疾刮過(guò),無(wú)聲,卻在不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林中驚起層層波濤,天上的烏云也拼命地壓下來(lái),把太陽(yáng)遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連一絲光也不放過(guò)。一只鳥飛起,身影快速地閃過(guò)窗口,直沖向那灰蒙蒙的天際,聲音悲鳴卻含著一絲不甘,一如窗內(nèi)的我。
窗內(nèi),老師正在講評(píng)模擬試卷。那是期末考試的前兩天。試卷上鮮紅的叉叉簇?fù)碇粋(gè)數(shù)字:104、一個(gè)讓我額頭冒汗、心里愧疚、面目羞紅的數(shù)字。這不是我的真實(shí)水平!那一個(gè)個(gè)紅叉所判下的題目,我都會(huì)的呀!講臺(tái)上,老師反復(fù)的講解、再三的叮囑,不斷地傳入耳朵。那聲音飽含著老師的苦口婆心,飽含著老師的恨鐵不成鋼。是啊,練習(xí)了無(wú)數(shù)次的題目,講解了無(wú)數(shù)次的類型,都應(yīng)該是手到擒來(lái)的!為什么會(huì)這樣呢?那每一個(gè)紅叉都像一支利箭,箭箭穿心,可偏偏每一箭都是我自己插上去的,老師的聲音一如平日,卻字字觸到我的痛處,讓我耳膜嗡鳴、冷汗不斷。思緒不禁回到了一天前……
窗外,已經(jīng)開(kāi)始變了天氣,烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在天空中。
窗內(nèi),老師發(fā)下試卷。不知為什么,我那天竟毫不在乎,仿佛做著一件跟自己無(wú)關(guān)的事。草草地答完了題,百無(wú)聊賴凝望著窗外,直至交卷鈴聲響起,都沒(méi)有再看一眼卷子……
思緒回到課堂,老師還在講解,可我知道我丟分的'真正原因:不是不會(huì),不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話:態(tài)度決定一切。是啊,一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的,直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實(shí)水平,卻是我的真實(shí)態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房,塵封了一片凄涼。我暗下決心,一定要重抖精神,重拾上進(jìn)。
期末考試的那天早上,悶了幾天的雨終于落了下來(lái),“沙沙沙”地沖刷著大地,一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈,淡淡然走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間一分一秒地流逝,我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后,又一遍一遍仔細(xì)地檢查。
窗外的小雨不知何時(shí)變成了瓢潑大雨!吧成成场弊兂闪恕皣W嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌,我的目光在試卷上巡視。
考試時(shí)間快到了,雨又漸漸小了?荚嚱Y(jié)束時(shí),烏云也結(jié)束了它的宣泄,不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽(yáng)也露出了久違的笑臉。原來(lái)它們一直都在。烏云不過(guò)是一時(shí)的障目術(shù)罷了。
幾天后,發(fā)布期末成績(jī),我的數(shù)學(xué)是滿分,那紅色的勾勾就像那溫暖的陽(yáng)光充滿了我的心房?晌抑,分?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。
20xx年1月,密布的鉛云,罕見(jiàn)的風(fēng)雨,明澈的藍(lán)天,溫暖的陽(yáng)光告訴我。成功其實(shí)一直都在,只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云,只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會(huì)獲得滋潤(rùn)的力量,就一定會(huì)撥云見(jiàn)日,就一定會(huì)云開(kāi)霧散、陽(yáng)光普照。
那一天,陽(yáng)光是如此的溫暖。那一天,我的心是如此的寧?kù)o清澈。
六年級(jí)好作文 篇9
如果要問(wèn)這個(gè)世上誰(shuí)對(duì)你最好?我想你們一定會(huì)異口同聲地回答:“媽媽最好!”小時(shí)侯的我也是這么認(rèn)為的,可是長(zhǎng)大以后,我懂得了世上不只有媽媽好。說(shuō)到這兒,腦海中不由地浮現(xiàn)出那天發(fā)生的一件事。
那時(shí)正值冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,吹得樹(shù)兒搖搖擺擺。我坐在窗邊,凍得直打哆嗦,心里埋怨著自己早上出門不應(yīng)該這么急。我冷得受不了,打了哈欠,老師的目光注意到我,向我走了過(guò)來(lái)。當(dāng)老師看到我穿著薄薄的單衣,只穿一雙拖鞋,而且嘴唇被凍得發(fā)紫,就什么話都沒(méi)有說(shuō),脫下他的大衣遞給我,對(duì)我說(shuō):“快穿上!”我連忙站起身說(shuō):“不,老師,我不能穿您的衣服,那樣您會(huì)感冒的!”“沒(méi)事,老師身體硬朗著,不用擔(dān)心,來(lái),快穿上!”老師一邊說(shuō)一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤(rùn)了,那時(shí)我好想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披著大衣,可卻蓋不住我心中對(duì)老師言不盡的感謝!
放學(xué)后,當(dāng)我拿著老師的大衣還給她的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)老師她感冒了!袄蠋,您……”我愧疚說(shuō)到。老師回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我,連忙站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)幾天就好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把大衣還給了老師,當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí),夕陽(yáng)下溫煦的余輝,照耀在我的臉上。
如果你們姚再問(wèn)我一次世上誰(shuí)最好,我一定會(huì)驕傲地回答:“老師是最好的!”。
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