關于小學六年級回憶作文300字（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于小學六年級回憶作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級回憶作文300字 篇1
童年好似一幅水墨畫，畫中有我，還有一群小雞。
奶奶家養了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天，奶奶要出門買東西，就決定把小雞放出來，陪我玩。“好啊！好啊！”我興奮的跳起來。
奶奶出門了，家里就只剩我一個人。
我蹲下來，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹底下，小雞們帶了一會兒，又轉身朝米的方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！
我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說：“雞精，看俺老孫一棒！”說完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍的天空下，發出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會去。一棒不夠，我就再來一棒。過了一會，我看見小雞躺在地上一動不動。
奶奶回來了，奶奶說小雞死了，問：“是誰干的？”我說：“是鄰居家的狗干的。”
六年過去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。
小學六年級回憶作文300字 篇2
聽肖說97屆的學生在微信“群聊”里，都一致稱我“仙女”，不知我怎么也趕上這么一個時髦而經典的稱呼。也許就因為我才比他們大幾歲吧？！學生稱老師仙女，好像還是頭一次聽說。
時隔多年，有些時光只留些印象，有些人物相處過后，卻不會再遺忘。對那個班的每一個同學都記得很清楚，相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個九月天入校，他們在校園西邊的那棵法國梧桐下軍訓時，是我們第一次見面。我第一次當班主任接手的就是那個班，我大他們幾歲，卻也是個孩子。
多年以后，我才開始思考，我當初是怎樣帶他們的？他們又是怎樣用一顆未泯的童心來接納我、包容我的？我只知道，這么久，我一直珍藏著對他們最美好的記憶。在平凡的生活里，我偶爾把他們一個個想起。
有些情感只有在校園里才無可超越，有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠對他們有著純潔而美麗的心地！ 祝福不息！
小學六年級回憶作文300字 篇3
小學，我們有多少歡聲笑語有多少煩惱，小學我們早早放學，我們可以在一起玩耍，可以晚點回家。
小學我們還是個孩子，家長對我們也不嚴格，只要我們把作業寫完，我們可以隨時出去玩，我們可以玩到不想玩為止，可以玩到晚上，我們可以找出同學叫上他們，帶點錢到處游玩。
但在我們分別的時候，不管男女都會哭，因為我們不會忘記我們在一起的歡樂時光，因為我們怕以后沒有那種歡樂時光，因為我們一起生活了六年。在我們分別的時候，我哭了我沒有那么堅強，可是誰有那么堅強呢?我們知道，以后可能再也見不上了，在分別的時候我們以淚水，來祝福大家。
在上初中后，我們沒有在體驗過小學的時光。我們也時常懷念這種時光，可我們再也不可能有小學的時光了，因為我們已經長大了，我們已經不是小孩子了。
但在我們心里，我們永遠也不會忘記我們在一起的快樂時光。
小學六年級回憶作文300字 篇4
我的小學生活就要結束了。回想起來，這才發現我六年的小學生活是多么美好啊！
記得四年級的時候我剛轉來這里，一切對我來說都是那么陌生，但是，一見到親切的同學、和藹的老師，我就一點兒也不緊張了。之前，我的成績一直很差。但是，在同學們的關心和幫助下，在老師的教育和鼓勵下，我畢業考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學和老師的關心、鼓勵，我是不能取得這么好的成績的。
除了我的學習之外，最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學校就交到了一個朋友，我跟他一起玩耍、學習，開心極了。由于我的性格很好，脾氣也不大，也愛幫助別人，所以到現在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多個。
啊！我小學生活的一點一滴都是多么美好啊！我要把它們珍藏在記憶的寶庫里并一生享用。
小學六年級回憶作文300字 篇5
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業而操勞。
您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有著二十年的教經驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
小學六年級回憶作文300字 篇6
小時候，爸爸給我報了一個游泳班，說要鍛煉我的身體，我一想到要去學游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的小鴨子一樣，一個個跳到了水里。我剛跳到水里，就開始發抖，不知道是害怕還是太冷，估計是兩者都有。結果還有一個比我更怕的，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人啊！”我想到。就這一會兒的功夫，竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的鉆進了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠，我趕快往前游，他發瘋似的往前追，“為什么光抓我啊！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。
童年的回憶真好啊。
小學六年級回憶作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就十一歲了，是一名六年級的小學生了，明年，便是我過的最后一個兒童節。時間總是在不經意間流走，我要把握好這最后的童年時光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時，第一次挨了打，記得我六歲時，第一次踏進了小學大門，認識了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學；我已經是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個人坐在教室的一角。
時間飛逝，五年級了，我的成績有了長進，我開始試著和同學交流，并有了第一個知心朋友。
……
走進畢業班，我才發現，時間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點點流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……
長大后會怎樣？成年后會怎樣？老了后又會怎樣？我還會回憶這美好的童年嗎？還會記得這短暫的童年嗎？還會想念這多姿多彩的童年嗎？還會……
我想讓時間永遠停留在這一刻，永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。
小學六年級回憶作文300字 篇8
幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一個大大的草莓奶油蛋糕，還是去吃盛大的酒宴？雖然說，這些也算是幸福吧，但是，對我來說，最大的幸福還是小時候的快樂。
小時候，我住在外婆家，前面是廣闊的農田（種著各種各樣的農作物，外公的兒女雖然都有了事業，有了房子，但他還是在種田。）后面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短發，長得又黑又壯，幾乎沒有生過病，而現在，每年都不曾少生過病。
小時候，經常左手拿著掃帚，右手拿著拖把，與農村里的伙伴們“瘋玩”，就算被一顆石子絆倒了，頂多也就拍拍灰塵，站起來繼續玩。哪像現在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就邊哭邊跑回家。
回想起以前，覺得以前真幸福，這么多快樂卻在指間流過。但是，也不能說現在不幸福，因為貪婪地、如饑似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福，可是，如今我，還是受著作業的約束。
老師們，停下您正在布置作業的粉筆吧，別讓那么多的作業折煞了我們出去玩的興致！同學們，放下你們手中正在做作業的筆吧，讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。
小學六年級回憶作文300字 篇9
童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那么天真，那么好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心，覺得溫暖，覺得幸福......
今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那么幼稚可愛，看看現在的自己，覺得已經成熟長大了。心里也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭里，李老師在班上親自介紹了我，并深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護著我，那樣的關愛著我；還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想，如果我哪一天畢業了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這里，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。
時間一分一秒的過去了，所以我們要珍惜這每一分每一秒，讓這一切珍貴的回憶變的快樂，變得幸福，變得溫暖，變的更加有意義......
小學六年級回憶作文300字 篇10
所謂回憶，所有回憶。若是你有愿意，大可保存到海枯石爛，創造一個奇跡。
——題記
冬雪覆蓋了深深的車轍，想念陳舊回憶的清澈，那時候的你們還會睜著眼睛望眼一片深邃，然后安靜的說：夜深了。
我發覺我們的情感真的同出一轍，一樣的悲涼，一樣的癡想，那時候我盼望放假，以為那兒就是閑適，此刻我癡念昨天，可否再回到從前？
寂靜的夜，沉默冷靜，是我預料中的回應和冷清，漠然的方式，直白的清醒，生活的湖面被驚擾，不覆平靜，是誰先宣布了故事的另一個起點，沒有留有任何余地給任何人在其間。又是誰在清冷的月光下拉響了弦，回憶鋪天席卷而來，縈繞的不留情面，流光，它的確把我拋下了。
把你拋下了，留下歲月的軀殼，把他們拋下了，帶走最后一絲牽扯，這份冷漠和淡然似曾相識，又如出一轍，我想寫詩，朋友說它是心情，怎么繼續下去，這是否就算作“瓶頸”？
我以為自己會依舊像度過昨天一樣平淡下去，卻發現眼前的世界并非你所想象的，彌漫恐懼，用無盡汗水堆砌的，是你遙遠的視覺，用太多時光代替的，是人們變質了的味覺，夢醒時分，小城下了好大一場雪，被掩蓋，被躲藏，最后的最后，把歲月也遺忘。
小學六年級回憶作文300字 篇11
回憶是什么？是指另一個人、物觀點聯系在一起的記憶中的或想象的感情、情感、觀點或感覺。
——回憶
回憶是一點一點積累起來的，就如同一個劇本，每個人都是故事里的主角，不同的'是每個主角的生活遭遇卻千萬差別。
其實生活也是回憶，因為生活的每個細節都會變成回憶。生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種書籍，經常翻閱他，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉在甜蜜快樂中，想想小時候可愛、調皮、天真、貪玩吧。還記得我小時候，我是一個好奇心很強的孩子，越不想讓我做的事，我就越想做。父母囑咐我不要去大河，我也連連答應，但是由于好奇心在作怪，最終我還是去了。回來時從河邊見了兩塊石頭，一個象“箭”，一個像“心”，我就拿著它們倆個，在那比劃“一箭穿心”。回家挨頓臭罵，也沒有心思聽進去，就是“從左耳進右耳出”的感覺。過兩天又去，在大河下游遇見了一塊潔白無瑕的石頭，我非常想弄明白他是什么，那么光滑，直到我上了學之后才知道它叫做“鵝卵石”。由于好奇心是我的童年充滿了快樂。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，僅僅是一次臭罵也無關緊要。
小學六年級回憶作文300字 篇12
早上起來的時候，外面還是很涼快得，可是一進教師門，哇！熱死人了！因為教室里的風扇都沒什么風的，根本吹不到我們，所以回到家一身臭汗味。
正是因為我們經常劇烈運動，所以衣服后面總是濕一大塊，可這是好事，因為出汗可以排出有害物品嘛！雖然有點臭，可還是好事。不出汗就說明，你不愛運動，你的運動細胞不好。肯定你的身體素質也不好，經常生病。要想身體健康，就得多運動，我就是個例子：我以前很胖，然后老媽讓我去跳舞，不過我真的瘦了，（不是拍廣告，是真的）一年級跳繩我還得了第一名，因為我特別喜歡運動。
體育可是我最愛的科目之一，然后呢，我從二年級就開始帶操，（我特驕傲的一件事）結果我一帶就是四年啊！開始我是在二三年級那邊帶得，不過后來因為我太優秀吧！（有點自戀！）才把我調到升旗臺下。但我還是跟我特別仰慕的羅詩華姐姐，我跟她很早就認識，她還是學校的大隊長呢！所以我很羨慕她，她成績又好，還會打乒乓球，簡直就是文武雙全，她在武術隊是隊長，后來我跟她一樣，進了武術隊，當了中隊長，我終于如愿以償了，我很開心！
后來因為舞蹈的關系，不得不跟武術說拜拜，不然我還可以繼續待在那。
小學六年級回憶作文300字 篇13
“你怎么了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看著我，而我，卻坐在地上，用雙手抱著受傷的膝蓋，痛苦的呻吟著。
今天早上，微風吹著路邊的柳樹,柳枝在風中跳起舞來。天上的小鳥吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過兩個小孩。他們穿著淺藍色的衣服，騎著自行車，往綠道深處駛去。
“我……我沒事。”我一邊用紙巾止住血，一邊說道。小曾見我傷得這么重，就對著遠處的爸爸喊起來：“叔叔，小林騎車太快，不小心摔下來了，把膝蓋摔破了。”
爸爸聞聲而來，把消毒水和濕紙巾拿了出來，接著，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發青才停下。小曾親切地問我：“膝蓋還痛嗎？”
我把嘴角往上一揚，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于，我的膝蓋伸縮自如，不再覺得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來。我抖了抖腳，沖著小曾一笑說：“行了，我的膝蓋不痛了，不過要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀，他莞爾一笑，騎上自行車，與我一起往林中深處駛去，歡聲笑語，傳遍了整個綠道……
在這歡聲笑語后，我們待到夕陽下，返璞歸真了。
小學六年級回憶作文300字 篇14
傍晚，窗外的北風呼呼的吹著。我靜靜地靠在床綁上，不由得想起了一件令我至今難忘的一事。
記得那是在一個陽光明媚的下午。爸爸突然接到了一個緊急的電話，爸爸拿起大褂就要走我像往常一樣在他的面前撒嬌懇求爸爸帶我一起去，爸爸著急走可看我又無奈的懇求，只好帶上我，在爸爸開車的時候，爸爸汗流浹背，都有些驚慌失措了。
到了醫院爸爸我才知道，原來是奶奶昏倒了爸爸直沖搶救室，醫生正好出來，爸爸接著擁上去問奶奶的情況，醫生確診為奶奶得的是一一癌癥，爸爸當場就昏睡過去了。直到第二天才醒來爸爸沖進了奶奶的病房里，爸爸痛哭起來，奶奶撫摸著爸爸對他說：“沒事，有你這么個孝順的兒子，母親深感驕傲”這也是我第一次看爸爸為奶奶哭的如此傷心，我百思不得其解的問媽媽：“爸爸可是一個天不怕地不怕的男子漢。還經常教育我說，事實是殘酷的；也是美好的，有些事實不是用眼淚能解決的！”母親回答：“世間一切的人，都是有血有淚有感情的你爸爸也是如此呀！”
現在，我明白了：那一滴滴眼淚，不是平凡的，而是表達了爸爸對奶奶濃濃的愛，奶奶之所以有勇氣接受這個現實，面對這個難以接受的現實，是因為奶奶實現了自己在這個世上唯一的念想。
小學六年級回憶作文300字 篇15
今天，我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽暖暖地照著，微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經過一個小時的車程，到了文成縣城關。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，并紛紛祝福她早日康復，早日回到我們的二（5）班的隊伍中。接著，張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況，我們為趙楠欣的康復而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有說不完的話題。
下午，我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上，滿眼的藍天、白云、青山、綠水，我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處，激起浪花無數，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽光灑在水面上，波光粼粼，如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內，歡聲笑語不斷，有我的，有他的，有張老師的，也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
小學六年級回憶作文300字 篇16
早晨，伴著和煦的風，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現在眼前。這時，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來到我們這個班級時，臉上有一塊疤。同學們因為這個，都不大和你玩。第一次和你見面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關系越來越密切，整天哼著：“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對方一起去。
可惜，時間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切，可我堅信時間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業聚會，班上組織同學買來布置教室的東西和零食。沒有節目名單，全都即興發揮。有的演小品，有的唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業聚會快結束時，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個地方讀書，我們兩個從此就分開了。
現在,我仍掛念著你。不知道你現在是不是也像我一樣，回憶我們過去的種種。
小學六年級回憶作文300字 篇17
今天下午大掃除，媽媽花了好長時間，翻出了一大堆東西試卷，筆記本，獎狀……。問我們要不要了。我突然捧起一堆筆記本翻了起來。
這是一本有白雪公主封面的作文本，是我一年級時買的，全是亂七八糟的拼音，每篇都只有兩三句話。我把這些作文本從一年級到六年級擺好，靜靜的看著。隨著年齡的增加，字跡從歪歪扭扭到方方正正；書面從模模糊糊，到清清爽爽；字數從短短幾句到成片成章。
從內容可以看出，以前的日子有快樂，有憂傷，有歡笑，有哭泣，有跌倒，有鼓勵，有酸甜，有苦辣，有相遇，有離別，但無一不是自己經歷過得。回憶起往事，總是那樣和藹，這些回憶都是我們的財富呀！
“孔逸，孔逸，這些要不要了，不要人掉了哦！”媽媽在我眼前揮揮手，把我從回憶過去拉回到了現實。“要的要的！”我反映過來，連忙點頭，這怎么珍貴的東西這么可以丟掉呢？
我們的小學生涯馬上就要過去了，這是最后一個學期了，我們不能料到以后還能不能再見，卻可以記下以前的點點滴滴，寫成日記，拍成照片……這些都可以成為我們寶貴的回憶……
小學六年級回憶作文300字 篇18
有很多的時候難道不認識自己？感覺自己一直在發生變化。可是如果不仔細發現的話你是感覺不到自己在不停地變化的。
或許我們從來都沒有認清過自己，并不知道自己是一個怎樣的人。可是又無法辨認。或許我們活得很失敗，我們既沒有看清過別人，更沒有看清過自己。
可是或許我們活的也很成功。
人生在世，不一定非要看得清別人，看得清自己有的時候糊涂也是最好的選擇。也是最好的結果。或許最幸福的那個人是個懵懵懂懂的人。他們什么都不知道，看不到每個人的內心深處是怎樣的世界，也不知道自己的內心是否也有自私和邪惡。
就像小孩子一樣，他們是天真可愛無邪。他們什么都不會想，那么多不會在意結果，只要開心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂。他們從不隱藏自己的情緒，說哭就哭，說笑就笑，想哭就哭，想笑就笑。
或許每個人都是這樣，每個人都有當過小孩子。或許當小孩子的時候是這世界上最美的事情。
所以我們都很懷念過去，非常懷念童年的時光。但是我們每個人都清楚，懷念終歸是懷念，他永遠都不會倒流，永遠都不會再出現在我們的現實生活中。
小學六年級回憶作文300字 篇19
童年，是一片清新的天空；童年，是一個五彩繽紛的盒子；童年，是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時候我在農村上學，我們班有一位又年輕，又漂亮的女老師，她用好聽的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂，走到哪兒，我們就唱到哪兒。就連別的音樂老師都不如我們老師唱的好聽，不知為什么，老師的嗓子突然嘶啞了，同學們都非常著急。放學的路上，有一個朋友拽住我，悄悄地說：“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽說那東西對嗓子很有幫助。”第二天，我們同學幾個都一起踏著曲曲折折的小路去往野地，在一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾顆蒲公英，就挖了這幾顆蒲公英，花費了好半天的時間。我們興高采烈的走回家，可是大人們卻迎面而來，原來是我們出去了一上午，大人們都沒有看到我們的蹤影，可把我們擔心壞了，在大人的責罵和追問聲，我們委屈了地獻上了洗干凈的蒲公英，老師摟住了我們，哭了，淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發生的事情是難忘的；童年的老師是難忘的；童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經過去很久很久了，甚至我連老師長什么樣我都忘了，唯有那清澈的歌聲在我的腦海里，童年的記憶難道不美好嗎？
小學六年級回憶作文300字 篇20
快樂的童年，背后都有一群快樂的伙伴，我的童年也是如此。
他叫袁晨我和他都是在奶奶家住這才認識。
他和我仿佛年紀，比我小些，從幼兒園到現在的伙伴。說到現在的伙伴我想我沒有這么厲害，只是無端的覺得，他從上小學后，就漸漸地忘記了我，沒有小時的親蜜勁，對我也冷淡了，也許是我沒不在一個班級的原因，我也越來越不知他的性格。我們一起長大，但他對那時的我，越來越不重視，到覺得他的同學比從小一起長大的伙伴重要。也許，他的性格，神態，之后只會在我的作文上看到了。
想到這，我對過去的這幾年的經歷有些心酸，知心朋友正離我遠去，我身邊沒有親人之外的朋友，全是竹籃打水。又想起小時所說的那么可笑，要成為一生一世的哥們兒，他漸漸長大，也漸漸忘記我們的一些約定，他從來都裝作什么都不知道似的，但學習竟比我好。
他的家庭并不圓滿，他沒有父親……有句話說：窮人的孩子早當家，隨從他身上看不出來，但他一定很有出息。
也許，童年就是這樣，有辛酸，快樂，還有忘不掉的回憶。
小學六年級回憶作文300字 篇21
一想到我七，八歲的時候，腦海里立刻浮現出我學釘扣子的回憶。
想想剛學釘扣子時，我酸甜苦辣都嘗盡了。那一次，我衣服的三粒扣子掉了。我拿著扣子和衣服，往媽媽手上一遞說：“媽，幫我縫一下。”媽媽臉色變得嚴肅了說：“都長得這么大的人了，還不知道釘扣子？”我左手細針，右手拿著線頭，開始穿線。我剛想把線頭從針眼里穿過去，可是線總是穿不過去。我便在燈光下照了照線頭，看見線上有許多毛叉。我用剪刀，把線頭剪了一小截，用舌頭潤潤再穿,一下子就穿進去了。我在結打了一個結，便開始釘紐扣了。針線在扣眼和布之間穿行著，釘著釘著，結松了。針掉在地上，怎么捏也捏不起來。我急了，便東張西望，忽然看見桌子上有一塊吸鐵石，我拿了那塊吸鐵石把針子吸了上來，又重新開始釘扣子。
糟糕！一不小心把手扎破了。“好痛呀！
我不釘了。”望著流血的手，我泄氣了。媽媽說：“不要灰心。”說著，便手把著手地教我。費了好大的勁，我終于穿好了線，然后在媽媽的指導下，我學會了縫衣服。
我非常高興，因為以后扣子掉了，我可以不要媽媽給我釘了。
學會了釘扣子，我非常自豪！
小學六年級回憶作文300字 篇22
一個暑假的日子，我在家閑著。突然聽到“蟬，蟬。”一陣悅耳的聲音從我的梧桐樹下傳來。哦，是蟬在開演唱會。我心里一亮：抓點蟬！
于是我借了表哥的捕蟬工具，來到我家梧桐樹下。我仔細觀察了蟬藏在哪里。突然，我發現一只蟬藏在一棵樹后。我高興地舉起竹網去抓它。然而，就在它要被抓住的時候，蟬帶著一只“蟬”從樹后飛走了。我不禁愣住了。為什么我沒抓到？
我冷靜下來，仔細分析了失敗的原因。我自己看到蟬的時候，太焦慮太激動了。我在竹網還沒固定好的時候就抓住了蟬，把它嚇跑了。我又想起一句唐詩：“牧童騎牛，林中鳴響。本打算去抓蟬，突然站在那里沉默了。”這首詩提醒我捕蟬時不要出聲，以免驚動蟬。想到這些準備，心里已經有了答案和信心。
我在樹下，小心翼翼地抬起頭。過了一會兒，我發現一只胖胖的蟬藏在樹枝里。我吁了口氣，拿起竹網，躡手躡腳地向前走。走到樹邊，我屏住呼吸，看著目標，牢牢握住竹網，突然揮揮手。蟬無奈地掉進了我的網里。我歡呼：“我接住了！我成功了！”就這樣，蟬成了我的俘虜。
雖然已經過去很久了，但是那個快樂的暑假總是讓我刻骨銘心，成功的喜悅永遠留在心里。
小學六年級回憶作文300字 篇23
老家對我來講是一個天然的游樂場，雖然說不上豪華，也沒有各種游樂設施，但它卻留給我很深的記憶。
我奶奶養了很多只豬，每次去老家，我都忍不住去看一看，因為那些豬又肥又大，挺可愛的。除了豬，還有雞。雞真的非常討厭，到處解大便，我恨不得抓來吃了，但是看到它們會下蛋的情面上，又暫時放了它們一馬。
屋子外還有一棵老樹，到了春天，枝上抽出了新葉，就在這時，一些調皮的毛毛蟲就敞開肚皮吃新葉。我把毛毛蟲抓給母雞們吃，有的雞太使勁了，差點把我的手都給啄破了。
出了院子，院門旁有棵大樹，我和哥哥看它挺不錯的，就想在上面做個吊床。我想了好幾個方法，都爬不上去。哥哥想了想，跑去屋里拿了根麻繩，再拿了個粗棍，捆在一起，甩了甩，扔在樹上固定好，讓我先爬。結果，我的腳滑了一下，繩子繞來繞去，我差一點掉進溝里。哥哥在旁邊大笑。我趕緊爬了起來。
老家對面有一片樹林，里面到處都有螞蚱。我每次都抓幾只來，放在我挖的坑里，對它們進行殘酷地“折磨”。
如今，老家已經變成了廢墟，但我仍不忘那個充滿回憶的老家。
小學六年級回憶作文300字 篇24
走進校園，走進教室，走向教室的樓梯口上，徘徊在這校園的十字路口。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響起，沖向教室樓梯口的學生們匯成了一條“人流”，小時候的我們也不是如此嗎？那操場上的警予奶奶的塑像站在那里多少個春夏秋冬，也陪著我們一起學習；一起我們讀書；一起和我們嬉戲，一起、一起……
繼續向前走吧！舊教學樓映入眼簾，教育我們；教我們知識；教我們怎樣一步步、一步步、步入知識的殿堂。把舊教學樓走完，來到后操場，瞧！那一棵棵高大的樹木，從我們踏進校園起，就和我們一起成長。那些后操場上的小朋友們，在那玩耍，在那做游戲，我們小時也不是如此嗎？走著，走著，不知不覺間就來到了擁有文化底蘊的文化長廊，漫步在這長廊里，漸漸找回了過去的回憶。母校啊！母校！真想再被您呵護一次；真想再伴著上、下課鈴再做一回你的學生；真想再和朋友們在操場玩耍一番。可我們卻要為自己的目標奮斗起航！
我們追憶母校；我們懷念母校；我們回憶母校。千言萬語也抒發不了我們的感情。友誼、關愛、關心、疼愛一切盡在不言中！讓我們放飛夢想，飛向藍天！
小學六年級回憶作文300字 篇25
今天，外面下著淅瀝淅瀝的小雨，我閑著沒事干，走到窗前，望著那并不大的小雨發呆，不禁想起了童年趣事。
那時我才5歲，家里掛著一本厚厚的日歷，記得媽媽曾經告訴我，紅的是星期日，不用去上幼兒園，而黑的不是周末，要去上幼兒園。當初，我最討厭去上幼兒園，因為去幼兒園要讀書，而且還會被小朋友欺負，所以我盼望著周末快點到來，可等啊等，還是沒到周末，于是我腦子里蹦出個想法：把黑的撕了，就剩下紅的，不就是周末了嗎？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道雖然把黑的撕了，但日子卻不會變，我撕了后，馬上去告訴媽媽：“媽媽，今天我不用去上學了。媽媽聞聲跑過來，對我說：“寶貝，怎么了，為什么不用去上學？我指著日歷，說：“看！媽媽一看日歷，便明白了一切，笑著說：“傻孩子，雖然日歷撕了，但日子是不會變的。我點點頭，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，媽媽笑了，我也笑了。
吃飯啦，媽媽叫我了，我徑自走到廚房，拿起筷子一口一口地吃了下去。這時，外面依然下著雨。
童年，會在你的腦海里留下深刻的記憶，等你長大了，回味起來，依然甘甜！
小學六年級回憶作文300字 篇26
今天，外面下著淅瀝淅瀝的小雨，我閑著沒事干，走到窗前，望著那并不大的小雨發呆，不禁想起了童年趣事.
那時我才5歲，家里掛著一本厚厚的日歷，記得媽媽曾經告訴我，紅的是星期日，不用去上幼兒園，而黑的不是周末，要去上幼兒園.當初，我最討厭去上幼兒園，因為去幼兒園要讀書，而且還會被小朋友欺負，所以我盼望著周末快點到來，可等啊等，還是沒到周末，于是我腦子里蹦出個想法：把黑的撕了，就剩下紅的，不就是周末了嗎？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道雖然把黑的撕了，但日子卻不會變，我撕了后，馬上去告訴媽媽：“媽媽，今天我不用去上學了.媽媽聞聲跑過來，對我說：“寶貝，怎么了，為什么不用去上學？我指著日歷，說：“看!媽媽一看日歷，便明白了一切，笑著說：“傻孩子，雖然日歷撕了，但日子是不會變的.我點點頭，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，媽媽笑了，我也笑了.
吃飯啦，媽媽叫我了，我徑自走到廚房，拿起筷子一口一口地吃了下去.這時，外面依然下著雨.
童年，會在你的腦海里留下深刻的記憶，等你長大了，回味起來，依然甘甜!
小學六年級回憶作文300字 篇27
周末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門游玩的興致。我呢？完成作業后，我便是大閑人一個了。看會兒電視，我的眼皮開始"打架"了,于是我決定去睡一覺。躺在床上，我疲倦的打了個哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周圍白茫茫的，我看不到任何東西，一時間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時間開始倒退。天，像潑了墨。我的狗被別人下藥，安靜的側躺在車上，它走了，我去撫摸它的毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒有反應。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點打得睜不開，淚與雨點順著臉流了下來，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留著大片大片的濕塊。我忽然想到一個哲理，人生在世上必會有挫折，但是，我們在人生的挫折中學會珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學會獨立的同時也要學著堅強。
時間的匆匆總會讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處于這樣的環境中，不能改變生活，但可以讓自己適應這種環境，從而悟出道理。
小學六年級回憶作文300字 篇28
童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會收獲很多快樂，珍惜我們的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一個早上。我一覺醒來，拉開窗簾，花園里已鋪著厚厚的雪，天空中還有白雪飄舞著，昆明下雪了。
我沖出房間，在這白色的世界里，那些曾風流的小草，此時像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團，讓它飛呀飛呀，飛到我身上，變成一掠清涼的水花，那飛舞的雪花，像是鵝毛鋪在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在茫茫的天空中沉浮，顫動，蕩漾。
小雪花多美麗呀！然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圓形，往一個朋友身上扔去，他的背上立刻開了一朵白花，他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃，躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后，又來堆雪人，只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球。
我們用這個做它的身子，然后我學著他的動作滾了一個小雪球，做成了它的頭，我又從家里那來了一根胡蘿卜當它的鼻子，再撿了兩顆小石子做它的眼睛，雪人完工了，我們圍著它轉呀轉，跳呀跳，似乎把它當成了我們的朋友。這場雪給我的童年留下了美好的回憶。
小學六年級回憶作文300字 篇29
獨自一人身躺在桃樹底，一個人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人啊！
腦海里什么都沒有，唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香，淡雅清新。
我站了起來，走向桃林的最深處，那里有一棵千年桃樹，桃樹底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一種濃濃的桃花香，應該是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只記得小時候，我爬到樹上去摘花，摘著摘著就困了，就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鳥兒的歌聲把我叫醒，醒來的時候懵懵的，一不小心就與大地來了一次親密的接觸，摔的一點都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很軟。
不知不覺下起了雨，我也從我的記憶里醒來。聽！那聲音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動聽的小曲。
小學六年級回憶作文300字 篇30
有的回憶如苦咖啡，難以入口，有的回憶甜味勝過蜂蜜，令人懷念，有的回憶平淡如水，容易淡忘……
仰望天空，蔚藍的天空飄著悠悠的白云。
閉上眼睛，會在記憶深處出現幾個光斑，在漆黑一片中移動著。
多少天了？我淡淡地嘆了一口氣，從那天起就一直沉浸在那個回憶中。
那天天氣很好，他從老家回來了，到這兒來照顧我。只記得那天爺爺的眉毛一直皺著，擰成一個“川”字，過了一會兒又嘆了一口氣。我不明白，在那張熟悉的面孔上，沒有了往日的親切。突然，一絲苦笑蕩漾在他的臉上，可以說那是我見到他的最后一面。“該下車了。”我看了一眼爸爸，淡淡地應了一聲“哦”。來到爺爺的墳前，昔日的一點一滴一起涌上心頭。“乖，乖，我這就給你買糖吃。”這是小時候爺爺最喜歡對我說的話，每一次我都會響亮地說：“嗯，好，爺爺不許賴皮哦！”當時我滿臉淘氣地看著。爺爺也會笑著點點頭。
一股冰涼之意涌上心頭，這是我才發現此時的我已是滿臉淚水。“你說了，只要我乖乖就買糖的！”“爺爺，騙人！”哭聲漸漸變大，爺爺的笑，爺爺的話再一次浮上心頭。
……
這是令我無法忘卻的回憶，閉上眼，爺爺蒼白的面孔又浮現在眼前。
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