有關(guān)我的老師六年級作文集合六篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的老師六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師六年級作文 篇1
學(xué)校有個田徑隊,隊里有6個男生,4個女生,個個都是愣頭青,就連那幾個女生脾氣都倔得狠。田徑隊有個訓(xùn)練教練,就是我的體育老師,姓戴,才二十出頭,是個脾氣溫柔的女老師。有人要問,女老師管得住你們嗎?說起來你可能不相信,大家就服戴老師。
我心目中最敬佩的人就是戴老師。馬上要開運動會了,戴老師會帶我們走出學(xué)校,到高中操場去訓(xùn)練,那里有塑膠跑道,草坪特別軟。為了讓我們能發(fā)揮自己的特長,拿到好成績,老師給我們每人選了兩個項目,專攻自己的強項。
我的長項是壘球和跳遠。每天早上,戴老師帶著我們來到訓(xùn)練場指導(dǎo)我們訓(xùn)練,為了幫助我們,她總是不厭其煩地講解動作要領(lǐng),一遍又一遍地做示范動作。
那天,戴老師讓我們練習跳遠,輪到我跳的時候,我飛速地跑過去,踏板、起跳,我覺得自己像騰云駕霧一樣輕松,一下子跳出有四米遠。由于速度太快,落地不穩(wěn),我摔倒了,釘鞋踩在了左手上,血頓時涌了出來,我感到一陣鉆心的疼。戴老師緊張地跑過來,蹲下身子扶起我,關(guān)切地問:“劉顯玉,你怎么啦?傷到哪里了?”其實我手上只是掉了一塊皮,戴老師一邊用她雪白的手帕給我包扎,一邊堅持說:“傷得這么重,我?guī)闵厢t(yī)院!彼龑瞎唵畏愿缼拙洌ㄋ瞎侵袑W(xué)里的體育老師,她專門聘請來訓(xùn)練我們)繼續(xù)訓(xùn)練運動員,然后從車棚里推出摩托車,扶我上去,向醫(yī)院疾駛而去。一路上,老師一會兒關(guān)切地詢問我:“疼得厲害嗎?”一會兒安慰我說:“劉顯玉,不要緊的,過幾天就會好的!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針。醫(yī)生給我縫傷口的時候,我忍住疼痛,暗暗下決心:戴老師對我這樣好,運動會上,我一定要拿第一名。
離運動會的時間越來越近,戴老師每天抓緊給我們訓(xùn)練。知道我們起得早,來不及吃早飯,戴老師每天自掏腰包,給我們準備豐富的早餐,有時是面包,有時是雞蛋。吃了戴老師買的早餐,訓(xùn)練的時候我們不好意思偷懶,都拿出全部的精力投入到訓(xùn)練中去。
俗話說:好事多磨。運動會前,市里傳來通知,沒有本地戶口的學(xué)生不可以參加比賽。而我恰恰沒有。這可怎么辦呢?戴老師知道我沒有本地戶口,就去幫我辦。戶口順利辦好了,后來我聽語文老師說,戴老師到居委、派出所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府這些地方跑了好幾趟才把我的戶口辦好了。我終于可以參加比賽了!
這次運動會,戴老師的心血沒有白費,我們學(xué)校取得了很好的成績,我得了跳遠第一,壘球第四。在我們心里,戴老師就像自己的姐姐,我們慶幸自己遇到了這樣的好老師。
我的老師六年級作文 篇2
記得,在我上四年級時,有一個叫張麗的老師來給我們上課。雖然我們都很調(diào)皮,但老師依然耐心的給我們上課。老師很漂亮,也很瘦,對我們很好,尤其是對我。那兩年,老師和我們一起快樂的學(xué)習著。
可天下沒有不散的宴席,在我上五年級的時候,老師去別的地方教書了。
我的老師,她很有責任心,不管干什么,都會一股氣干到底。老師還有一句名言:我不是最好的,但我要做到最好。所以,以后不管干什么,我都會銘記老師的這句話。
老師,謝謝你。是你讓我變得更加自信,更有責任心。謝謝!。
我的老師六年級作文 篇3
我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。
每次當我有不會的數(shù)學(xué)題時,我總是去問數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師總是耐心的為我講題,直到我聽會了為止。
老師們很關(guān)心我們的`試卷,語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這里,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學(xué)老師也是如此。
老師對我們的課堂極其負責。語文課上,申老師總是將課文講的很詳細,而且還講到了多音字等內(nèi)容,不僅讓我們學(xué)習了課文內(nèi)容,還為我們考試時可能出現(xiàn)的題目進行講解。語文老師上課時很風趣,但也不允許因此而亂了紀律。因此,我們總是很喜歡上語文課。
英語課上,英語老師張老師講課也十分風趣,并且還實行了大組積分制,讓我們的團隊意識更強。
在其他副科上,老師們同樣很關(guān)心我們的學(xué)習。
盡管我的某修老師長得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。
我的老師六年級作文 篇4
我們四(1)班有個叫朱巧的老師,她戴一副紅色框近視眼鏡,里面一雙明亮的眼睛,只要她一掃就可以看出哪個人在做小動作。老師的嘴巴像一把快捷的機關(guān)槍,只要有同學(xué)講話,機關(guān)槍就會掃射過來,同學(xué)們怕得像一只只害怕的小兔子。老師把頭發(fā)燙成一個爆炸頭,遠遠望去如同一堆枯黃的“稻草”,這可能是世界上最流行的頭發(fā)了。
我認為我的老師是一個時好時壞的老師,她有時候非常嚴格,有時候卻寬容大量。
我先來介紹朱老師嚴格的教學(xué)風格吧。有一次我們?nèi)嘟涣俗鳂I(yè),沒多久“鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師大步流星地走進教室里,臉上沒露出往日的笑臉,只見她把課本“啪”地一聲甩在講臺上,厲聲說:“沒寫作業(yè)的站起來!”她的臉上越發(fā)陰沉了,眼鏡后的眼睛好像噴火似的。后來又有幾個磨蹭地站起來,老師一字一頓地說:“上講臺來!”只見一排同學(xué)上來,輪流上來打一棍,輪到我時,我想:這回我逃不出老師的手掌心了,真后悔昨天沒完成作業(yè)!”只聽見“啪”的一聲,一棍打在我手心上,火辣辣的,疼的不得了,我的老師就是這樣的。你說她兇嗎?
別看我們的老師嚴肅,她也有溫和的一面。有一次,我在家里發(fā)高燒連作業(yè)也沒有完成。到了第二天,上課時,老師走進來,臉上又陰沉沉的,今天誰又沒交作業(yè)?老師用警察審問小偷的眼光盯著我,看來,她已經(jīng)知道我不完成作業(yè)的事了。我只好主動舉手告訴老師,我昨天發(fā)燒沒有寫作業(yè)。想不到,老師竟沒生氣,輕輕撫摸著我的頭親切的說:“原來是這樣,那下回要補回作業(yè)就可以了!崩蠋煵辉倥u我,語調(diào)也變?nèi)岷土恕?/p>
我喜歡朱老師上課,我更喜歡這個既嚴歷又溫和的語文老師。
我的老師六年級作文 篇5
她,白皙的面孔,高挑的身材,長著大大的眼睛,櫻桃小嘴,額頭上留著一排漂亮的穗子。說到這里,你們已經(jīng)猜出來是誰了,沒錯,就是我們輔導(dǎo)老師----張老師。
張老師特愛干凈,在她當我們輔導(dǎo)老師以前,我班的講臺上,扔著亂七八糟的鉛筆頭粉筆頭,橡皮呀什么的,也沒人收拾,自從張老師來了以后,就按自己家的廢舊酒瓶盒子剪去一半,留下一半做盛鉛筆的筆筒,再用大一點的四方盒子盛粉筆,整整齊齊的擺放在講臺上,就連那擦黑板的抹布,也是洗的干干凈凈,一層層疊的方方正正就像豆腐塊一樣。
張老師有的時候還像孩子一樣愛玩,經(jīng)常在課余時間帶我們玩“老鷹捉小雞”“跳大繩”“吹雞毛”和“明七暗七”···有時候她給我們講一個游戲的玩法,同時要求我們不能白玩,要寫一篇作文。
張老師的工作也很細致,一次我做完一篇作文作業(yè)后,經(jīng)過多遍的檢查改錯后,又請媽媽來檢查,也沒有發(fā)現(xiàn)有什么錯誤,可是第二天張老師給我批改作文時,在我的作文里批改多處,我拿回作文本瞪大眼睛一看,哎呀!真馬虎,錯用了很多標點符號;從這件事說明老師工作真細心。
張老師對同學(xué)還很公平,班里的組長和閱讀小明星,都是根據(jù)同學(xué)們平時的作業(yè)和閱讀情況進行選拔,誰優(yōu)秀誰當選,不行的你就要繼續(xù)努力,生其他辦法的統(tǒng)統(tǒng)不行!你說我們老師公平吧?
老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,教育者祖國的接班人。今天是教師節(jié),在這個特殊的日子我想說:“老師你們辛苦了,長大后,我也想當老師”
我的老師六年級作文 篇6
我有一位好老師,她就是我的課外英語老師——汪老師,她是一個!褒敗(歸)。她有著一雙大眼睛,長頭發(fā),很年輕。她是一個有智慧、幽默、負責任、而又平易近人的好老師。
我最近開始學(xué)上了《劍橋中學(xué)生》。我極其不喜歡報課外班,所以我特別不愛來上課,我甚至都想讓我家長把錢退了,當然我沒敢嘗試。上課一個月后,老師也發(fā)現(xiàn)我學(xué)習很不踏實,但是發(fā)現(xiàn)我的英語口語發(fā)音還不錯,就讓我做了我們組的組長,使我一下子對他的課產(chǎn)生了興趣。
她還有一個殺手锏,就是課堂記分制,這是一個很好的教學(xué)方法,使我愛上了她的課。我們每答對一道題,就會給我們組加分,幾次課之后我們就開始發(fā)獎品——每人一個筆記本、一枝筆、一個橡皮等等,雖然我并不需要這些獎品,但是這個計分制使我有了競爭意識,就使我積極舉手回答問題,每時每刻我都在想“我一定要拿第一”。由于我總是舉手,所以老師知道我都會,因此老師每次都把最難題的留給我,以此來鍛煉我。
她對我們很負責任。有一次,我和幾位同學(xué)被叫起來回答問題,我和一小部分人由于偷懶,沒有認真復(fù)習,有很多題沒有答上來,所以老師讓我們下課后留下來把題弄會了再走。下課后由于有些人還是不認真做,所以12點下課12點半還沒弄完。可是我們還不會做,老師就一直陪著我們。直到12點50的時候才走。為了我們,她還耽誤了午餐時間,她是一個多好的老師啊。
她很幽默,也很平易近人。現(xiàn)在網(wǎng)上很流行的語言她都知道,比如“頂”“踩”或“我吃的不是飯,是寂寞”等,而且她還會把這些語言在課上說出來。比如有一次,我們同學(xué)在黑板上寫了一個很好的句子,于是她就說:“哇,真是太好了,我要把它頂上去!”總是逗得我們笑。
這就是我的好老師,一個我最喜歡的老師,一個幽默、有智慧、負責任而又平易近人的好老師。
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