小學(xué)六年級(jí)漫畫作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)漫畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)漫畫作文1
今天，偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：畫面上是一家醫(yī)院，左邊是一位年過半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著："老了，生了病也沒人來看。"右邊是一張放滿零食的病床，正中央做著老人的孫子，旁邊坐滿問寒問暖的大人。"餓了沒有?""寶貝， 渴不渴?""感覺好點(diǎn)了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應(yīng)答。
古話曾說："百善孝為先："孝敬老人是中華民族的美德。例如＜孝經(jīng)＞中的＂夫孝，天之經(jīng)也，地之義也．－－這些均是古人孝順之道．反觀現(xiàn)在，這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失．相反，還出現(xiàn)＂啃老族＂等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象．對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù)，逐步轉(zhuǎn)變成溺愛，促成飯來張口衣來伸手的惡習(xí)，導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬＂空白＂，而對(duì)＂忠孝＂二字，置之不理，視而不見．
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性，難道身為萬物之靈的人類不能做到？！＂養(yǎng)兒防老＂，在漫畫中恰成一句空話，剩下老人只能依偎老伴，無盡的酸楚油然而生。
小學(xué)六年級(jí)漫畫作文2
“抒情漫畫是諸多漫畫種類中的一種，畫家通過漫畫直接或間接地抒發(fā)自己內(nèi)心地思想感情。抒情漫畫又是一中機(jī)幅詩意地藝術(shù)形式。雖然它不應(yīng)人發(fā)笑，但值得人深思�！薄�?dú)W文大詞典之“抒情漫畫”
《喂鳥》譚麗云作（獲1990年十一屆日本讀賣國際漫畫大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)）。作品表現(xiàn)了一位婦女喂鳥地故事。為了讓幼鳥享受世間地母愛，她特意給自己地手帶上雌鳥面具，一口一口地給小鳥喂食。此情此景實(shí)在令我們讀者感動(dòng)，對(duì)這位母親肅然起敬。
《草草杯盤供語笑，昏昏燈火話平生》，豐子凱作。這幅畫發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人們受盡了骨肉朋友離散之苦。終于有一天，朋友親人終于可以訴說離別之情了。桌上幾碟小菜，一瓶老酒，昏暗的燈火……思念的話語，真是說也說不盡呀。這則豐先生的抒情漫畫，畫出了一場(chǎng)可怕苦難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，人們悲喜交集的情景。比“草草杯盤供笑語，昏昏燈火話平生”這句詩，更能表達(dá)作者的思想感情。又如《生命力》，前蘇聯(lián)漫畫作家――斯米爾夫作，無情的利斧砍倒了一棵大樹，斧刃深深地剁在了那可憐的殘留的樹樁上。這不屈服的.生命，竟然把生命的頑強(qiáng)延伸到了自己的仇人――斧把上——長出了一只小小的綠芽。這幅抒情漫畫，既沒有完整的故事情節(jié)，也沒有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蘊(yùn)含著深刻的哲理，這種抒情可以是個(gè)人的，也可以是社會(huì)的。
現(xiàn)在的抒情漫畫更是大有作為，我期望有、更好的作品問世。
小學(xué)六年級(jí)漫畫作文3
我是一只辛勤的啄木鳥，我的職業(yè)就是保護(hù)樹木，可不能讓那些自私的人類砍光了樹林。
一天早晨，咚咚咚一陣刺耳的聲音將我們驚醒，我意識(shí)到不妙，便立馬去找去尋找行兇的人。嘿！真是太棒了！這么大一片好樹木，今天終于能拿到拿點(diǎn)獎(jiǎng)金了！哈、哈……這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一位身穿工作服大叔，他一邊叼著煙，一邊拿著斧頭在砍樹。我二話不說，立刻沖了過去說住手！人類，別砍樹啦！那位大叔看見是我，不以為然地說：切，憑什么聽你的？我要賺很多錢呢！走開，別煩我！說著他便揮舞著斧頭趕我走。我急了，忙說道：人類，你這是在自殺啊！如果你們將樹林砍完了，沙塵暴、泥石流、洪水，這些災(zāi)難都會(huì)找上門的！醒醒吧，人類，不要這么無知，自私！
大叔沒理我，突然轟轟的一聲第一棵樹倒下了。不行，我一定要阻止他！我心想。趁大叔正專心致志地砍樹，我偷偷地飛到他的肩膀上，使勁地啄他的頭，以我多年的經(jīng)驗(yàn)，眼前他的頭就像壞了的木頭，里面至少有三只蟲的存在—自私蟲無知蟲貪婪蟲。我用力一啄，哎喲，大叔叫道，你這死啄木鳥！快走開！如果巡視人員見我這樣肯定會(huì)扣我工資的！我呆呆的在那看著，看著樹木們痛苦地呻吟，我的心好疼！
人類��！請(qǐng)不要去傷害樹木們了，去精心地保護(hù)它們吧！醒醒吧，人類，不要讓自私、無知、貪婪侵蝕了你的頭腦！
小學(xué)六年級(jí)漫畫作文4
今天，我看了一則漫畫，使我思緒萬千，心潮澎湃。這則漫畫描繪了一個(gè)長著榆木腦袋的盜木人，正奮力地砍樹，一只啄木鳥正憤怒地啄著那腦袋，叫到：“這木頭里一定有蟲！”第一次看這則漫畫時(shí)，我覺得十分可笑，第二、三次看時(shí)，我很是憤怒。對(duì)，這腦袋里一定有蟲。這腦袋里“貪婪蟲”、“自私蟲”，他們貪戀金錢，不計(jì)后果地拿樹換錢，鼓起自己的腰包；這腦袋里還有“無知蟲”、“糊涂蟲”他們一味地亂砍，使樹木的數(shù)量飛快減少，要知道，毀壞森林資源就等于毀滅自己呀！這榆木腦袋怎么就不開竅呢？看著看著，我竟感到有些悲哀，人們何嘗不是如此，這些人怎么就那么無知呢？樹木是大自然不可缺少的一部分，它們能防止土地沙漠化，提防風(fēng)暴，涵養(yǎng)水源，凈化空氣，保持水土。
要知道，樹木可是地球的脈搏有！如果蔥綠的森林漸漸消失，動(dòng)物們失去棲息的樂園，只能四散逃命，原本濕潤肥沃的泥土變成了沙漠，那么人類一定會(huì)遭受滅頂之災(zāi)，因此，我們應(yīng)該愛護(hù)地球！善待地球就是善待自己，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境加油吧！
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