六年級半命題作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級半命題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級半命題作文1
每當(dāng)我看到那張照片時,我就回想起一年前去世的外公。
我真想回到過去,回到那已經(jīng)過去的過去,哪怕只是看到您散步的背影,我們穿過林間的草叢,呼吸新鮮空氣,跨過清澈的小溪,聽著緩緩的溪流聲,走過林間的石路,看著小螞蟻搬家……牽著外公的手,走遍林間,走遍田野,走遍故鄉(xiāng)的每一條小溪。
外公布滿皺紋的臉,微微一笑,溫和地對我說:“累不累?”“不累”,我笑笑的說。我們走啊走……
草叢還是在風(fēng)中舞動,溪水還在靜靜流淌,石板路上還有您我的腳印,您怎么就不在了呢?
我真想回到過去,回到那已經(jīng)過去的過去,看到您教我騎單車的身影,您在一板一眼的教我騎單車,我一上車就摔的破皮。我覺得實(shí)在太難學(xué)了,真想放棄?墒,你那堅(jiān)定的聲音說:“別放棄,堅(jiān)持就是勝利,只要你不放棄,你就會成功。”聽到您那充滿堅(jiān)定的語氣,給予了我無比的信心,也給了我很大的鼓勵。我奮力地爬上車,繼續(xù)騎上去。終于,我學(xué)會了騎單車。
我真想回到過去,回到那已過去的過去,再認(rèn)真看看您為了照顧生病的我而多添了幾根銀發(fā)的您。每當(dāng)我生病時,您總是專心地照顧我,不分晝夜地關(guān)照我。您低著頭弓著腰給我捧來暖暖的一杯熱水讓我喝下,熱水從我口中流淌到喉嚨再流淌到我的胃,一直溫暖到我的心間。雖然那只是杯普通的白開水,但白開水中蘊(yùn)含著無窮無盡的愛意。
如今,看著照片上微笑的您,淚水讓我止不住往下滴,我想大聲的對您說:“外公,我真想回到過去,回到那過不去的過去!
六年級半命題作文2
時光無情,抹殺了外婆您眼中的那束光,我想與您一起重回那些充滿陽光的日子。
我真想回到過去,回到那已經(jīng)過去的過去,回到您還能看見的過去。
小時候的我,總纏著您當(dāng)我的學(xué)生,您和我搬來家里的桌子椅子擺好在白板前。您坐在我的對面,我站在您的面前,我在身后的白板上擺著架子,裝模作樣地寫下幾串歪歪扭扭的數(shù)字,口中學(xué)老師講解。您總是笑咪咪的,慈愛的看看我,嘴角微微勾起,又猶如一道月牙,似乎有著淡淡的柔和的亮光。眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的線,不厭其煩的在我幼稚的每句話后輕輕地點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在,我在上課時,思想稍微放空時,我還會想起在白板前裝小老師的我,她身著一件潔白的裙子,臉上染得緋紅,滔滔不絕的講著什么,他面前坐著一位慈祥的笑容滿面的老人。
我真想回到過去,回到那已經(jīng)過去的過去。我還想再聽您再講故事,聽您那婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音,那聲音是那么悅耳,那么沁人心脾。就像春雨灑落樹枝;又像燕子喃喃細(xì)語;還像古箏彈奏出的美妙樂曲。
當(dāng)父母有事外公外出時,您的家便會成為只屬于我們倆的小世界,您在這時便會坐在竹椅上,而我便會像一只小貓般依偎在您懷中!跋肼牴适聠?”您都會笑著問我,眼中跳躍著光!耙蔽遗d奮地回答,拖長尾音,生怕您聽不見似的。于是,您抽出一本故事書,一邊擁著我,一邊慢慢地讀著,每每到緊張時,您還會壓低聲音,與我一起屏息凝神,當(dāng)讀到快樂的片段時,你的眉頭舒展,聲音也隨之輕快起來,看著您專注的側(cè)臉,聽著您悅耳的聲音,在你的臂彎中,我感到十分溫暖。
信手翻開桌面上的作文集,我就仿佛看到過去時您專注看書的目光,我還能聽見您講故事嗎?
回憶中外婆的一舉一動,我仍歷歷在目,您的微笑,您的專注目光,在荏苒的時光中留下了不可磨滅的痕跡。
我真想回到過去啊,回到那回不去的過去……
六年級半命題作文3
如果世界上沒有燦爛的陽光,世界會怎么樣呢?世界一定會烏漆抹黑、伸手不見五指,什么東西都看不到,世界只有黑暗一片,沒有小鳥在天空中飛翔,也沒有漂亮的彩虹,而且花草樹木都會慢慢的枯萎、凋謝!所以我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的資源。
如果沒有電視,我就看不到我最喜歡的偶像,不行看到他演戲,也不行聽他唱歌和開演唱會,生活得不到快樂,也不能放松心情。雖然電視會讓我變成四眼田雞,但如果沒有電視,我可能會呆若木雞!
如果沒有衣服可以穿,那大家不是不敢出來見人嗎?身體光溜溜的不是很噁心嗎?而且大街上冷冷清清的,根本沒人敢出來買東西……等,去哪里都不行,只能待在家里而已實(shí)在很無聊。
如果沒有學(xué)校,那我們怎么上課呢?如果一直在家里,你不會覺得無聊嗎?在學(xué)校,我們可以獲得知識和生活的常識。像上數(shù)學(xué)課的時候,老師會教我加減乘除;上語文課的時候,老師會教我成語、生字、造句、造詞……等,我們在學(xué)?梢垣@得很多很多的知識,成為博學(xué)多聞、知書達(dá)禮的小孩。
如果沒有,我會很難過,因?yàn)榭床坏讲賵錾系幕畋膩y跳、朝氣蓬勃的同學(xué)在跑步、打球、玩游戲,而且上體育課打躲避球的時候只有我一個人,根本不能玩,所以很無聊、很無趣;上藝術(shù)課的時候也不能併桌,不能跟同學(xué)集思廣益、一起討論;而且下課也會很無聊,溜滑梯也沒人在玩,秋千也失去了擺動的動力……如果這樣,我的.童年不是一下的結(jié)束了嗎?
仔細(xì)想想,如果失去這些,那我就一無所有了!所以,我們要感恩、惜福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
六年級半命題作文4
現(xiàn)在的街區(qū),霓虹遍布,琳瑯滿目,讓人目眩神迷,性惰魂墮,再也找不見昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光,來指引迷途的人去往歸家的方向。當(dāng)今的人們啊,你們是否還記得孩提時黑暗中的那一抹光亮,有沒有榮幸見過它的模樣,那總在用自己的生命照亮他人世界的螢火蟲啊,如今又在何方?哪里是你的家/故鄉(xiāng)?
最近總是做著同樣的一個夢,夢境里的我來到了一片森林,雖是夜晚,卻因?yàn)閿?shù)十只的螢火蟲發(fā)出的綠色熒光充斥著靈幻,可每當(dāng)我伸出雙手想要去觸摸的時候,森林就突然消失了,眼前便只剩下了光禿禿的土地,而下一秒鬧鈴聲肯定準(zhǔn)時響起,這讓我既懊惱又無可奈何。上學(xué)路上,不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁,路過市場旁散發(fā)著惡臭的垃圾場,眼前掠過公園內(nèi)停滯的那潭污濁的死水,這是我每天必經(jīng)的歷程,早已習(xí)慣成自然。作文課上,老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的文章,我不禁回顧起這座城市數(shù)年前的模樣:白天綠樹成蔭,男耕女織、自給自足,夜晚綠色熒光點(diǎn)點(diǎn),一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況?我頓悟:原來,在那片土地上,我還沒來得及看到的模樣,就是現(xiàn)在的這番景象。
為了能夠真實(shí)的看到那片美麗的森林、那用生命點(diǎn)綴世界的螢火蟲、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁:請大家尊重自然、珍愛環(huán)境、維護(hù)生態(tài)建設(shè)。多行一步路,多添一片藍(lán);多植一棵樹,多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界,更為自己尋求一個游子歸家的夢!
我喜愛這樣的顏色:那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。
六年級半命題作文5
成長是個緩慢的過程,它像是時鐘一樣,時針總是不慌不忙轉(zhuǎn)著圈。
沒日沒夜的學(xué)習(xí)讓我神經(jīng)一直緊繃著,再一次考試失利之后,我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學(xué)習(xí),也不愛跟人交流,好像瞬間成了自閉癥患者。
朋友問我:“你為什么突然變成這樣了?”
“這世間總有好多不公平,好像從出生起就分出了三六九等、優(yōu)良中差,我再怎么努力,也永遠(yuǎn)趕不上別人。”我看著朋友,神色很冷漠,“你不也是嗎?根本不用多努力,就能獲得優(yōu)異的成績。”
朋友沒有回答我這個問題,而是說:“周末我們?nèi)ヅ郎桨!?/p>
山很高,在烈日下好像永遠(yuǎn)都爬不到盡頭,我爬得氣喘吁吁汗如雨下,到了半山腰的時候就不肯再走,和無數(shù)放棄的登山客一樣,打算在這里停住腳步。
朋友卻硬要拉著我一起走,我不肯,他就對我說:“你看我們是一起從山腳爬上來的,帶著同樣的負(fù)重,穿著同樣的鞋子。我還能走,你為什么不能?”
是啊,我們在同一出發(fā)點(diǎn),他能咬牙去往目的地,我為什么不能?
朋友再接再厲:“再堅(jiān)持一下好嗎?”
最后,我們互相扶持著爬到了山頂,山頂依然有熾熱的太陽,卻更有涼爽的山風(fēng)。能看到更遠(yuǎn)的地方,呼吸更純凈的空氣。
“每一個人都能爬到山頂,只是看你愿不愿意而已!迸笥堰@么對我說的時候,我突然就明白了他的意思。
回到學(xué)校之后,我開始虛心向朋友請教,跟老師交流,認(rèn)認(rèn)真真正視自己的問題,找到學(xué)習(xí)提升不起來的根源。
學(xué)習(xí)的大山慢慢在我眼前變得平緩,我的腳步變得輕松,情緒也趨于平緩。
而再一次的模擬考試之后,我的成績果然提升了不少,我由衷感謝朋友及時的勸導(dǎo),讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。
成長正如時鐘一樣,秒針就是我們,每一步堅(jiān)定得像是心跳,前進(jìn)就是終身的使命。
六年級半命題作文6
繪畫是一種讓人身心放松,心情愉悅,令人著迷的藝術(shù)美,創(chuàng)作出一副作品,心中便于一種說不出的自豪。
那是一個雨天,外面的風(fēng)大極了,刮得窗玻璃咚咚作響,雨像是從空中倒下來一樣,來勢洶洶。
在這種天氣下,只能在家寫作業(yè),我隨手拿起了一本奧數(shù)作業(yè)開始寫起來,不久便遇到了難題。反復(fù)思量后,百思不得其解的我,情緒逐漸煩躁起來,無奈之下,我停住了筆,單手托著下巴,開始望著窗外,望著雨點(diǎn)兒在欄桿上跳舞,在雨傘上玩蹦蹦床,我思路一轉(zhuǎn),想畫一幅《雨的世界》。
我立即拿起筆,抽出畫紙,開始勾勒起來,左手托著腦袋,右手拿著筆,嘴里哼著小曲,臉上有一絲微微的笑意,似乎拿著筆的手輕快了許多,剛才的煩躁全都拋到了九霄云外。
我時而抬頭看看窗外,時而在紙上畫畫,每一次的觀察,我的腦海中總會蹦出一些新點(diǎn)子。逐漸的,畫面開始飽滿起來,接下來就是勾線。我手握著筆,給雨點(diǎn)兒畫出了他們的自己模樣,勾完了線,嗯!不錯,已經(jīng)完成一半啦,就剩最后一步——涂色。
我抽了幾支馬克筆,小心翼翼地為小雨點(diǎn)兒們穿上精致漂亮的衣裳,我沉醉其間,仿佛我也是其中一員,穿著美麗的衣裳,自由自在地遨游于雨的世界之中……
我慢條斯理地將其一步一步的填滿,不知過了不久,我才完美的落下最后一筆,我將畫拿了起來,欣慰而又自豪的看著她,心中的成就感十足!
過了半晌,我又拿起了奧數(shù)作業(yè)研究起來,竟然驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然能夠解答出來了,而且每個步驟都很清晰,我想這應(yīng)該是繪畫使我腦袋放松、思路開闊,并帶給我的靈感吧!
繪畫是我唯一一個能夠無比陶醉其中的藝術(shù),它使我身心得到放松,使我心情無比愉悅,更加使我的想象力更加豐富,能夠大膽的發(fā)揮與展示,繪畫讓我的生活更多姿多彩,又美好!
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