【必備】六年級(jí)敘事作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇1
4月17日,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,興高采烈的聊著待會(huì)兒社會(huì)大課堂要去的地方。不一會(huì),我們就上了車,前往目的的——蟹島。一聽名字,我眼前就浮現(xiàn)了爬滿了無數(shù)螃蟹的海島,海島四周是一望無際的蔚藍(lán)色的海洋。
在熱切的期盼之中,大巴終于載著來到了“蟹島”。下車一看,真是讓人失望,原來這里是風(fēng)景區(qū),根大海不沾邊。除了入口處有一只石雕的大螃蟹,再也看螃蟹的蹤影了
但是,我的激情很快就被風(fēng)景區(qū)點(diǎn)燃了。這里真的是太好玩了。我們首先來到挑戰(zhàn)區(qū)玩爬網(wǎng),我們穿過了一段很長的,用麻繩編織的網(wǎng),看著非常容易,但走上去時(shí)卻令我膽戰(zhàn)心驚,僅兩層的網(wǎng)在我們的腳下一晃一晃的,網(wǎng)中間的洞還非常的大,走起來時(shí)要小心翼翼。然后我們玩了“齊心協(xié)力”,它是半根木頭的兩邊拴了鐵鏈,4個(gè)人站上去,,每邊站兩個(gè)人,有兩邊用力,使木樁悠起來。這主要是想讓我們團(tuán)結(jié)一心。然后我們玩了“超級(jí)滑梯”它就和平常的滑梯沒有什么區(qū)別,只不過它要坐著被子滑下來,上去時(shí)也是走平面,但有一些費(fèi)勁。這應(yīng)該告訴我們進(jìn)步很難,但退步卻很簡單。
玩完這些后,我們?nèi)チ藧坌膭?dòng)物園,這里的動(dòng)物有小兔子,有小猴子,還有孔雀,羊駝,雪狐等等。在城里可沒有機(jī)會(huì)跟小動(dòng)物們一起玩耍,在這里能跟小動(dòng)物們零距離接觸,真是新鮮極了,我們無比開心。
接下來,我們又去了蟹島的發(fā)電廠和污水處理廠,可以看出蟹島是非常環(huán)保的。另外在參觀污水處理廠的時(shí)候,我聞到理污水散發(fā)出來的一陣陣惡臭及看到了土黃色的污染物象征,頓時(shí)我隱隱作嘔,當(dāng)看到被處理完的水后,我十分驚奇,那水真綠啊,好似一面鏡子。頓時(shí),我心生敬佩。我又看了看四周——都種上了松樹,防止了異味外散,這可真是一個(gè)奇妙的辦法啊!
然后,我又到金魚池邊和同學(xué)們一起喂金魚,小金魚們還真是貪吃,我們把老師發(fā)的一點(diǎn)饅頭拌成小塊扔進(jìn)池里,它們就爭先恐后地?fù)尃幹。同學(xué)們逗金魚玩,金魚們卻舍不得放棄美食,又不屈不饒地返了回來。
接下來,我們吃完飯就來到游樂園里做草籽娃娃。首先,我把老師發(fā)的一包草籽的中間用線系上,然后把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相應(yīng)的位置,一個(gè)簡單的娃娃就做好了。
最后,老師帶我們到游樂場(chǎng)里玩了4各項(xiàng)目,分別是:海盜船,旋風(fēng)騎士,旋轉(zhuǎn)木馬和飛旋摩托我們都十分興奮,連平時(shí)膽小的我都坐在最刺激的地方體驗(yàn)這種快樂。
時(shí)間過的很快,我們?cè)跉g樂的旋轉(zhuǎn)木馬中結(jié)束了全部路程,大家都戀戀不舍的向蟹島告別.在車上,我細(xì)細(xì)的品味著這次活動(dòng),回想著活動(dòng)的內(nèi)容,開心的笑了……
六年級(jí)敘事作文 篇2
兒時(shí)的伙伴到現(xiàn)在能伴在我身旁的已經(jīng)廖廖無幾,歡聲笑語自然也不多了,但是,在這個(gè)新的環(huán)境里,總有新的友誼。
我姐姐說,男孩不斤斤計(jì)較而女孩卻喜歡計(jì)較點(diǎn)小事,所以姐姐喜歡男生,當(dāng)然她的“男朋友”也很多。有這樣一個(gè)姐姐,就有這樣一個(gè)我,我有一個(gè)最親的男朋友——洋洋,他在這個(gè)生物多樣性的世界里并不那么貌美;在佼佼人群中也算不上聰穎;也不那么耀眼。可是,我們“一見鐘情”。
第一次上幼兒園,在那么多人中,我是那個(gè)最矮小的,最不出色的,許多人在短短的半天內(nèi)都有了自己的好朋友,但我,許多人路過我與我擦肩而過卻不經(jīng)意的瞟一眼?墒,他,出現(xiàn)了。因?yàn)閺男【投昧四信袆e,所以,我們給自己先披上了荊棘,因此,他的含蓄的話中包含了對(duì)我的友好,我也只是微微點(diǎn)頭。當(dāng)然,心里很高興。因?yàn)椋r(shí)候在幼兒園里是蠻帥的,蠻出色的,雖然成為朋友的日子里并不經(jīng)常玩,但我心滿意足了。
時(shí)間慢慢流逝,我漸漸長大了,長高了,長漂亮了,對(duì)他也有些莫名其妙的情感,喜歡呆在他的身旁,喜歡看他的微笑。
現(xiàn)在,六年級(jí)了,我們依然保持著純潔的友誼,因?yàn)椋覀兎謩e的日子即將到來,但我們約定過——就算分開了,也要保持聯(lián)系。
曾經(jīng)我們用小小的心種下了一顆友誼的種子,如今已是參天大樹。
祝我們的友誼之樹常青!
六年級(jí)敘事作文 篇3
在我記憶的長河中,有許多往事早已經(jīng)消失,唯獨(dú)那一件事,在我的腦海中永遠(yuǎn)不忘。
那是一個(gè)星期天的下午,我和同學(xué)一起去參加“沙文杯”數(shù)學(xué)競賽。爸爸一再叮囑我看好準(zhǔn)考證上的要求,一遍又一遍地問我要帶的東西帶齊了嗎?我都不耐煩地回答“知道了,知道了!”瞟了一眼準(zhǔn)考證:尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學(xué)走進(jìn)考場(chǎng)。
坐下不久,我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對(duì),我的直尺呢?我把背包翻了個(gè)底朝天,兜里也找了個(gè)遍,可就是沒有看到我的直尺。再一看表,呀,還有七分鐘就要開考了。我急得焦頭爛額,如熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從我額頭上落下,我都快急哭了。
旁邊的同學(xué)看到我這副狼狽模樣,連忙問:“你怎么了?”我匆匆回答:“忘帶直尺了!”
監(jiān)考老師走了過來,我的心更是懸了起來。隨即,考卷也發(fā)了下來,只剩兩分鐘了!此時(shí)的我者算是真正明白“工欲善其事,必先利其器”的道理了。沒有直尺,就算會(huì)畫,那也沒有用武之地。
正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),“咯嘣”一聲清脆的傳來。我不由得向旁邊看去,頓時(shí)我不由得驚呆了:同學(xué)把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我,說:“你先拿著用吧!”我用顫抖的雙手捧起這截?cái)喑撸緛砣琦Z毛般輕盈的它,此時(shí)卻變得異常沉重。剎時(shí),我熱淚盈眶。然后,我認(rèn)真地用這一截?cái)喑叽鹜炅怂袔缀晤}。
這件事雖然已經(jīng)過去一年多了,但還是如剛剛發(fā)生的一般,時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海中,也讓我無比重視那段珍貴的友誼。
六年級(jí)敘事作文 篇4
人們總是在說謙讓會(huì)帶悲為喜,化憤為興。但是有一些人謙讓后,別人不理解他,倆方就會(huì)倒是氣氛惡劣,如果事態(tài)發(fā)展嚴(yán)峻的話,就會(huì)大打出手。謙讓就是今天文章的重點(diǎn),以這件事的經(jīng)過,為大家敲響了一個(gè)警鐘。
記得這件事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,那天早晨的霧氣特別大,能見度很低,在大街上,只能看見車子后面的尾燈,街道上一個(gè)人都沒有,周圍死一般的寂靜。車慢悠悠地開著,也就在這個(gè)時(shí)候,只聽見“砰”的一聲響,打破早晨的寧靜,車上的人禁不住朝發(fā)出聲音的地方看去。
霧氣散開,只見一輛白色的奧迪小車,轉(zhuǎn)彎時(shí),不小心撞上了一輛吉普車,吉普車上的司機(jī)二話不說,就對(duì)著小車的司機(jī)破口大罵:“你會(huì)不會(huì)開車,不會(huì)就別開!豬一個(gè)!毙≤嚿系乃緳C(jī)是一個(gè)大概三十幾歲的中年人,本來他想退步,可聽吉普車上的司機(jī)這一說,也來了火:“你才沒長眼,自己不知道把車停好,干嘛停在中間。!你還有理了!”就這樣他們互不相讓,你罵一句,他吵一句。影響了整個(gè)交通。后面車?yán)锏乃緳C(jī)不停得按喇叭,可他們兩個(gè)人像沒聽見一樣的,最后還大打出手,圍觀群眾越來越多。這時(shí),人群中有人撥打了110,警察來了,那兩個(gè)人才停下來,警察問了目擊者,又詢問了司機(jī)之后,把他們兩個(gè)人帶回了警察局,路面才暢通。
唉。∠襁@種事情在社會(huì)上還有很多,但是,我非常希望社會(huì)上少發(fā)生一些這樣的事情,因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)時(shí)代人們相互缺乏謙讓,如果人與人之間學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)包容,我們民族的素質(zhì)將會(huì)更高,社會(huì)也會(huì)越來越和諧,越來越進(jìn)步,我堅(jiān)信祖國也會(huì)越來越繁榮昌盛。
六年級(jí)敘事作文 篇5
同學(xué)們,當(dāng)我們捧起這本書的時(shí)候,無論你是否生在安徽、長在安徽,你都應(yīng)該為今天能成為一個(gè)安徽人而驕傲、自豪!
在這漫長的六十年里,我們安徽發(fā)生了天翻地覆地變化;在改革開放的六十年里,安徽在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著。從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的老子、莊子,宋代的包拯,
清明時(shí)代顯赫的徽商,到近代審歲、深邃的桐城派,無一不顯示安徽歷史的源遠(yuǎn)流長······
經(jīng)過30多年的建設(shè)和發(fā)展,安徽的農(nóng)村面貌日新月異,欣欣向榮。第二點(diǎn):
奇瑞、馬鋼、美菱、榮事達(dá),以及江淮汽車、兩淮煤礦、安慶石化、豐原生化、合力叉車、合肥鍛造……這些在各自行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放,無一不是安徽本土企業(yè)的驕傲,它們已成為中國的脊梁。第三點(diǎn):科教助騰飛。安徽的科教事業(yè)已經(jīng)支撐和引導(dǎo)安徽經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要力量。第四點(diǎn):藝苑滿園春;談∈俏覀兊膰狻﹦〉那吧,文房四寶享譽(yù)國內(nèi)外,黃梅戲唱遍全國,文學(xué)藝術(shù)名人群星璀璨。第五點(diǎn):皖山皖水情。皖江八百里,淮河五千年,“到徽州人間無夢(mèng),登黃山天下無山”。第六點(diǎn):城鄉(xiāng)滄桑變。剛剛60年,我們安徽的變化也可以用“滄海桑田”這個(gè)詞形容。第七點(diǎn):發(fā)展惠民生。六十年春華秋實(shí),六十年風(fēng)雨兼程,新中國成立以來尤其是改革開放30多年來,安徽經(jīng)濟(jì)已迅速崛起。第八點(diǎn):和諧文明風(fēng)。周世友,王康文,孫曉春,萬四海和懷遠(yuǎn)劉氏兄弟先進(jìn)典型,在省內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。同學(xué)們,讓我們一起感受江淮兒女的改革創(chuàng)新精神,燃起我們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的熱情吧!
六年級(jí)敘事作文 篇6
今年暑假,我們一家跟隨旅行團(tuán)去承德壩上旅游,初到承德,看到的是古樸、大方的避暑山莊,和我想象中的不一樣,但導(dǎo)游卻說這里是標(biāo)準(zhǔn)的“低調(diào)奢華”,因?yàn)橹鞯铄2淳凑\殿全部用楠木造成。
參觀完了前面的宮殿區(qū),我們乘坐游覽車去參觀二馬道、冷宮。在途中,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們根本沒當(dāng)回事,繼續(xù)參觀。在快到湖邊的時(shí)候,雨越下越大,沒辦法我們只好躲在衛(wèi)生間里避雨。趁著雨小的間隙,媽媽去旁邊的商店買了兩把傘。我們打著傘在雨中“漫步”,途中順路買了一件雨衣給我穿上,這件雨衣在后來可幫了不小的忙呢!
到了湖邊,我們準(zhǔn)備乘船去煙雨樓參觀,坐在船邊欣賞著周邊的美景,小雨讓湖上出現(xiàn)了一片輕霧,猶如穿行于仙境之中。沒想到雨卻越下越大,風(fēng)把雨刮進(jìn)了船艙,大家只好用傘頂著?墒且稽c(diǎn)兒作用也沒有,大雨把船上的人都澆成了“落湯雞”,就我一個(gè)人幸免于難,導(dǎo)游開玩笑地對(duì)我說:“你穿著雨衣,還不來擋擋!蔽艺酒鹕恚甑稳缱訌棸闱么蛑业暮蟊。風(fēng)雨越來越大,船也劇烈的搖晃起來,為了大家的安全,導(dǎo)游組織我們到岸邊的長廊里躲雨。老天就像在跟我們開玩笑,雨一會(huì)小一會(huì)大,有人想趁著雨小的時(shí)候趕快上船離開,剛走出長廊,又被大雨趕了回來。等待了一個(gè)多小時(shí),雨終于停了,我們趕緊坐船離開。
在回館的路上,司機(jī)告訴我們,這邊都沒下雨,讓我很郁悶。雖然錯(cuò)過了很多景點(diǎn),但卻讓我“永生難忘”。
六年級(jí)敘事作文 篇7
星期五晚上,我正悠閑的靠在窗邊的沙發(fā)上,津津有味地“啃”著《讀友》。突然,好像感覺腦后勺有什么動(dòng)靜,一回頭,竟然發(fā)現(xiàn)了一位膽大的不速之客——蟑螂。
我見了,三步并作兩步趕到客廳里,拿起電蚊拍,又急匆匆的趕回來,悄悄地,慢慢的靠近蟑螂。我死死地盯牢蟑螂,就好像一只餓紅了眼的老虎死死盯牢它的獵物一樣。我悄悄躲到沙發(fā)的另一端,等待著干掉它的時(shí)機(jī)。
可那只蟑螂偏偏不遂我愿,一直在角落里爬來爬去,就是不肯爬出來,急的我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
時(shí)間一分一秒的過去——1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘······10分鐘過去了,20分鐘也過去了,可那蟑螂?yún)s一點(diǎn)也沒有出來的意思。我是在等不了了,就拿起扇子驅(qū)趕它。誰知道它的'“飛行細(xì)胞”是被我那堅(jiān)持不懈的精神給“感”動(dòng)了,還是被我扇出來的風(fēng)給“趕”動(dòng)了,竟然飛了起來,在我的臥室上空徘徊。它在前面亂飛著,我在后面亂拍著。它這不落那不落,偏偏落在我的褲子上。我暴跳如雷,一甩褲子,蟑螂沒抓穩(wěn),瞬間被我甩了下來。此時(shí),我手中的電蚊拍也沒閑著,早已鎖定蟑螂,揮了出去。但是我不小心用了大力,把蟑螂像球一樣打了出去。這位蟑螂哥福大命大,馬上躲進(jìn)沙發(fā)底下。
這下,我傻眼了,因?yàn)樯嘲l(fā)底下又黑又窄,壓根看不見,就算看得見,電蚊拍也塞不進(jìn)去打蟑螂。
我本以為干不掉那只討厭的蟑螂了,可誰知,過了一會(huì)兒,它竟然傻乎乎的爬在雪白的墻壁上,好像故意要給我打似的。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),給蟑螂來了一個(gè)致命一擊。
我——“滅害大使”,滅蟑成功!
六年級(jí)敘事作文 篇8
今天我們玩的游戲是是扳手腕,這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。
老師一聲令下,就開始扳了,我和對(duì)手也都開始“發(fā)功”。剛開始,我們兩個(gè)不分上下。不一會(huì),對(duì)方就使勁的把我的手掰那邊,我一抬頭看到了她那得意的表情,氣就不打一處來,火氣和力氣一起沖了上來,手上也不自覺地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過來?吹剿哪樕淖兂汕嗌,我非常開心?墒牵覀円恢边@樣掰來掰去,誰也沒有把對(duì)方的手扳倒。我的手開始酸了起來,力氣也沒有剛才大了。見有機(jī)會(huì),他就趁機(jī)把我的手掰了過去。這時(shí),老師大喊:“汪書伊,加油!汪書伊,加油!” 我一聽,又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是沒有力氣把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口氣,最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽見“啪”的一聲,這一次他終于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布:“這次比賽時(shí)一局定勝負(fù),我宣布,這次比賽的勝利者是汪書伊!蔽业靡庋笱蟮目粗鴮(duì)手,還想再說:“在回家練練吧,就這點(diǎn)力氣還想贏我,別說門了,就連窗戶都沒有!”
六年級(jí)敘事作文 篇9
元宵節(jié)那天雖然還在上學(xué)但是我們迎來了第一次在學(xué)校過元宵的唯一機(jī)會(huì)。那一天早上,同學(xué)們聽到下午有活動(dòng)興奮了起來,后來到了下午才知道是猜燈謎這使同學(xué)們的情緒再次達(dá)到高潮。
下午,同學(xué)們仔細(xì)聽了比賽規(guī)則之后,開始激烈的“戰(zhàn)斗”當(dāng)然我和幾個(gè)好朋友也不甘示弱,開始了猛烈的答題,我們幾個(gè)分成兩組進(jìn)行答題以敏捷、快速的頭腦思考答題。不會(huì)就趕緊下一個(gè)謎語接著來,直到比賽結(jié)束我們?nèi)稉Q我們的獎(jiǎng)品,同學(xué)們看著我們幾個(gè)滿載而歸一個(gè)個(gè)投來羨慕的眼神,老師臉上也洋溢著開心的笑臉,因?yàn)榇蠹叶加刑枪,大家心里都特別開心,
回到家后一身輕松,到了晚上該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個(gè)放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!從那薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味真是令人回味無窮。
在今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,還在學(xué)校過了一次最美好最開心的元宵節(jié),吃完湯圓之后,我去看元宵喜樂會(huì),在歡樂的笑聲中甜蜜的睡著了。
六年級(jí)敘事作文 篇10
在我的眼中,愛是關(guān)愛,鼓勵(lì),保護(hù),幫助。
父母在我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們,在他們事業(yè)失敗的時(shí)候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵(lì)他們。我們有時(shí)會(huì)很難過,父母總是會(huì)問:‘’怎么了?“在父母心中難受時(shí),我們應(yīng)該用愛去愈合他們,心中的傷口。因?yàn)閻劬褪橇α。一次偶然,我聽到老師講到了一處,最觸動(dòng)人心的一幕:在一個(gè)地方,一個(gè)孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來,失去了僅有一次的寶貴的生命。這里,就讓我們看到了愛是多么無私、偉大,父母真心地去愛我們,保護(hù)我們,什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。
我們不能總是不滿足父母給予我們的東西,那些東西也是父母用錢買到的,不要覺得父母的工作不好,給你丟臉了,而是要用自己的一顆真心去愛他們,給予他們力量。
不要想著怎樣去報(bào)答自己的父母,只要在考試的時(shí)候考出一個(gè)優(yōu)異的成績就好了。你相信嗎?在你高高興興地拿著試卷回家時(shí),如果父母看得到你考了一個(gè)好的分?jǐn)?shù),臉上也會(huì)露出欣慰的笑容。這樣,就是給父母最好的報(bào)答。
在我心中,愛是無私奉獻(xiàn),是幫助,是鼓勵(lì),是關(guān)懷;可是愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些;愛,是你無法想象的偉大。愛,總是讓人意想不到,出乎意料。
六年級(jí):唐雪
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