心愿六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的心愿六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心愿六年級(jí)作文 篇1
我的心愿，是當(dāng)一名漫畫家。
這個(gè)小小的心愿，是從6歲時(shí)開始萌芽的。當(dāng)時(shí)，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無能，都讓我難以破“關(guān)”。
我的第一次突破，得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫的不是火柴人了，進(jìn)步了不少。在她的“教導(dǎo)”下，我成功把手畫得像了一點(diǎn)，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當(dāng)時(shí)，我沒有看任何漫畫作為參考，于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學(xué)給我畫的畫。那同學(xué)在班上畫的畫是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫的畫后大受啟發(fā)，照著她畫的人描，于是，就畫得好看多了。如果我當(dāng)初是漫畫菜鳥的話，現(xiàn)在我怎么說也是漫畫初級(jí)能手了吧！當(dāng)然，同學(xué)是漫畫高級(jí)能手了。
后來，我又有了一些“升級(jí)”朋友——漫畫書�，F(xiàn)在，我每天都去畫書上的人物，一些經(jīng)常畫的人物，已經(jīng)是很像的了，不經(jīng)常畫的人物嘛，也還不錯(cuò)。
我這個(gè)心愿，已經(jīng)緩緩地，向我走近……
心愿六年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人都有心愿，這些心愿就像天上的星星有大也有小，各不相同。而我有一個(gè)小小的心愿是在“母親節(jié)”這一天，給奶奶，姥姥，買一條活血化淤的紅佛珠手鏈，還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鏈。
這個(gè)愿望早已在我心中萌生出來，買紅佛珠手鏈的主要原因是，它可以活血化淤，使身體健康。還有在小區(qū)里的老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的包包啦！鐲子啦！手鏈啦！新衣服啦……而奶奶，姥姥卻什么都沒有，回到家也沒有半點(diǎn)埋怨�？晌抑�，奶奶、姥姥一定很羨慕她們，但是她們又舍不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鏈，也舍不得買。我拍著胸脯對(duì)她說：“媽媽我給你買�！笨墒菋寢寘s說不要亂花錢，這些錢可以給我多上幾節(jié)小提琴課呢！所以我的心愿就是在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的。
這幾個(gè)月我一直在省錢，給自己規(guī)定，一個(gè)月買兩根筆，一個(gè)修正帶，兩根筆芯，一個(gè)月花五元的零花錢，這樣下來每個(gè)月就能省20元。每當(dāng)學(xué)校門口有什么活動(dòng)，有什么新奇玩具，我就當(dāng)看不見，幾次想買都打消了這個(gè)念頭。一定要用省下的零用錢，給長輩們過一個(gè)快樂，有意義的“母親節(jié)”。
她們看到我的禮物一定會(huì)開心的！
心愿六年級(jí)作文 篇3
說起心愿，我的心愿很多，跟著歲月的增長，我從不懂事到懂事中，我有很多心愿。說起心愿我們大家都有自己的美好心愿，下面我就把我的心愿給大家說一說。我的心愿是想當(dāng)一名歌手，當(dāng)一個(gè)人失去自信的時(shí)候，我會(huì)用歌聲讓他找回自信；當(dāng)一個(gè)人寂寞的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給他帶來快樂和幸福；當(dāng)一個(gè)人不高興的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給它帶來活力。
我還有自已的第二個(gè)心愿，就是為貧困的孩子們弄上足夠的糧食，讓他們每天都能吃飽，給他們弄上好桌椅，給他們弄上好衣服，讓他們的生活越過越幸福，這是我的第二個(gè)愿望。
我還有一個(gè)最大的愿望，就是保護(hù)我們的地球，因?yàn)槲覀兊牡厍蛑挥幸粋�(gè)，我們的地球是可愛的，但同時(shí)有太容易破碎，如果破碎了他，我們?nèi)祟惥蛣e無生存，所以我們要保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園應(yīng)從小事做起，從我們身邊的的每一滴小事做起，唉！現(xiàn)在的人都濫用化學(xué)品，不珍惜我們的地球，如果想讓我們的地球變得更加的好，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家保護(hù)我們的地球家園吧！
我好想讓我的愿望實(shí)現(xiàn)�。〉菍�(shí)現(xiàn)的原因是，現(xiàn)在必須好好的學(xué)習(xí)，抓好每一滴的時(shí)間，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
心愿六年級(jí)作文 篇4
各位哥哥姐姐們，我相信你們都有一個(gè)幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個(gè)美好的家庭，但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時(shí)候看我的“小箱子”。
就那前幾天的事情來說吧，你們知道我有許多“寶貝”——機(jī)器人，同學(xué)送的賀卡，子彈槍......我多么想吧它們完好無損的保藏起來。可你們見了卻說：“有什么用，又不能當(dāng)飯吃。”那天我不在家，你們打掃房間的時(shí)，一把火把我的“財(cái)產(chǎn)”化為烏有，我好傷心。爸爸媽媽你們可知道，我為了買機(jī)器人贊了好幾個(gè)星期的零花錢。爸爸媽媽，你知道你們燒的是什么嗎？是我色彩繽紛的童年啊！
我知道你們有一個(gè)寶箱，不輕易打開。有一天我偷偷的打開了小箱子，好奇的看了看：一條紅領(lǐng)巾，一枚校徽和一面面獎(jiǎng)狀。箱子雖小但有你們童年的秘密，珍藏你們童年的快樂。
爸爸媽媽，我的童年和你們的童年一樣，都是用金色的夢(mèng)編成的。爸爸媽媽，請(qǐng)給我一個(gè)“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩如畫的童年吧！
心愿六年級(jí)作文 篇5
愿望就像天上的星星，閃亮美麗。我的愿望就是長大了做一名醫(yī)生。
在我心中，醫(yī)生很厲害。記得小時(shí)候我生病了，特別難受，頭暈呼呼的。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院我更害怕了，直往媽媽懷里鉆�？匆娽t(yī)生手里拿著一根針，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一位醫(yī)生溫柔地對(duì)我說：“小朋友，你哪里不舒服呀？”醫(yī)生還讓我張大嘴巴檢查我的嗓子，看有沒有發(fā)炎。檢查完畢，醫(yī)生在我的嘴巴里塞了一塊糖，甜甜的，瞬間我不害怕了，心想：醫(yī)生可真厲害。如果我長大可以當(dāng)醫(yī)生就好了。
如果有一天能夠長大當(dāng)一名醫(yī)生。首先我要掌握高超的醫(yī)術(shù)，現(xiàn)在有很多人被病折磨甚至失去生命。如果我是醫(yī)生會(huì)盡力給病人減輕痛苦，真正做到救死扶傷。其次，我要多多奉獻(xiàn)愛心，多多參加公益活動(dòng)。每當(dāng)我休息的時(shí)候，會(huì)到街上免費(fèi)給人們治病，教病人怎么照顧自己。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，會(huì)去偏遠(yuǎn)的山區(qū)給貧窮的病人們送一些藥材，讓他們更健康。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，我會(huì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，爭(zhēng)分奪秒地救那些受傷的人，幫他們減輕痛苦。
我多么想快快長大成為一名醫(yī)生��！到那時(shí)，我要用自己的力量幫助更多的人。
心愿六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)有愿望。而我的心里有一個(gè)小小的心愿——讓爸爸放下手機(jī)，陪陪家人，看看這美麗的世界。
還記得那次開車去聚餐，我正悠然自得地看向窗外，欣賞風(fēng)景，卻突然傳來了電視劇的聲音，那是您一邊看手機(jī)一邊開車。這樣做非常危險(xiǎn)，我提醒您，您卻置之不理，只是回應(yīng)了我一聲，然后接著看。
你就一直這樣走，有一次紅燈亮了，而你卻沒有看見，直勾勾的沖了過去。側(cè)面沖來了一輛車，已經(jīng)來不及躲避了，如果不是那輛車反應(yīng)快，恐怕后果不堪設(shè)想。事后的一張罰單或許對(duì)您沒有什么影響，但是從中可以反映出非常大的危險(xiǎn)。
您不僅在開車這種需要時(shí)刻保持警惕的時(shí)候看，而且吃飯看，上廁所看，洗澡也看，無時(shí)無刻，抓住一切時(shí)間看。干什么事都三心二意。一天沒有手機(jī)，就好似失去了靈魂。真心希望您可以多陪我出去運(yùn)動(dòng)，放下手機(jī)，其實(shí)世界非常美好。三心二意也是個(gè)很不好的習(xí)慣，干什么效率和質(zhì)量都會(huì)降低許多，況且根本沒必要把時(shí)間抓那么緊，何況是無用的事？明明有時(shí)間，卻要爭(zhēng)分奪秒，干點(diǎn)有意義的事情多好？
我不敢奢求什么太大的愿望，只希望這個(gè)小小的心愿您能滿足我，放下手機(jī)，不做“低頭族！”
心愿六年級(jí)作文 篇7
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動(dòng)于它的無私，感動(dòng)于它的知識(shí)可以奉獻(xiàn)，答應(yīng)了它的要求。
書來了，從古代到現(xiàn)代，書與人們不離不棄，陪著我們學(xué)習(xí)，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時(shí)，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學(xué)生的書包中，學(xué)生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點(diǎn)出現(xiàn)我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護(hù)書了，也更加懂得書的價(jià)值了。
書的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
心愿六年級(jí)作文 篇8
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我呢，卻想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家！
要問我為什么有這種理想，還得從我的父親——陳余說起了。
從我小時(shí)候到現(xiàn)在，父親一直都非常喜歡小動(dòng)物。十年來，是他，用金色的鑰匙給我打開了對(duì)動(dòng)物熱愛的大門；是他，告訴我動(dòng)物也是生命，也需要我們的關(guān)懷和愛護(hù)；是他，在我幼小的心靈中播下了打開動(dòng)物之窗的種子；是他，給我插上了夢(mèng)想的翅膀。他曾經(jīng)救下快要凍成冰的野貓，收養(yǎng)過流浪的小狗！為此，深受他的影響，我也悄悄愛上這些可愛的小動(dòng)物！
我想十幾年以后，我將戰(zhàn)斗在我理想的崗位上！每天我會(huì)面對(duì)著一群群動(dòng)物，仔細(xì)、認(rèn)真地觀察著它們，把它們的生活習(xí)慣都一一記錄下來，然后再深深地映在腦海中。我會(huì)走進(jìn)自然世界，走進(jìn)遼闊無邊的森林，走進(jìn)動(dòng)物們的世界里，挽救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物們，為人類和動(dòng)物之間架起前所未有的橋梁！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿，從現(xiàn)在開始，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，準(zhǔn)備將來的某一天里，成為一位出色的、有能力的動(dòng)物學(xué)家！
心愿六年級(jí)作文 篇9
心愿是什么？是目標(biāo)，讓人們追求；是力量，讓人們奮進(jìn)；是挑戰(zhàn)，讓人們拼搏。在我心中藏著一個(gè)美好的心愿——成為一名畫家。
有人問我為什么要成為畫家，都是因?yàn)檫@個(gè)美麗繽紛的世界，我想用一張張畫作記錄下這個(gè)令人著迷的世界。攝影師拍下的張張彩照固然鮮艷，富有生機(jī)，但畫家筆下的畫作更加匠心獨(dú)用，是經(jīng)過無數(shù)次草稿和修改才得以誕生，經(jīng)過磨練的畫作才能展現(xiàn)有溫度的風(fēng)景。
每當(dāng)看到美好的景象時(shí)，我都想把它畫下來，每當(dāng)看到優(yōu)秀的畫作時(shí)，我都想要臨摹下來，每當(dāng)讀到優(yōu)美文章中的世外桃源時(shí)，我也想把自己腦海中仙境般的畫面描繪在紙上……只要心懷畫家的心愿，那么我生活中的一切事物隨時(shí)都是我記錄的素材。
如果我的心愿成真，我想到北京，把八達(dá)嶺長城的雄偉氣魄印在紙上；我想到威尼斯，畫出水上城市的美麗獨(dú)特；我想到泰國，讓白紙印出泰姬陵的精湛工藝；而且，我還要給平凡的人們畫像，讓畫作留住他們年輕的容貌……
我多希望自己的畫筆可以在畫紙上飛舞，記錄眼中五彩斑斕的世界��！我的心愿何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)呀？
心愿六年級(jí)作文 篇10
有時(shí)候心愿其實(shí)很簡單，不用那么高大上。就比如我，從小的愿望就是不要長太高。
我是一個(gè)女孩子，又高又壯（胖）的那一種。老人們總說女孩子高一點(diǎn)好呀有福氣，女孩子胖一點(diǎn)好呀招財(cái)。但是長太高真的沒有一個(gè)無憂無慮、快快樂樂的童年。
小時(shí)候（幼兒園）和同學(xué)去小店里買東西，店主是一個(gè)眼神不太好使的老爺爺。他抬起頭看到我立馬叫了一聲“老師”，啊！聽到這聲稱呼，頓時(shí)心中感慨萬千，不禁想：我有那么成熟嗎？這童年陰影呀！
起先，對(duì)這個(gè)“人高馬大”也不以為然，但是從后來的座位只停留在后兩排的情況來看，這個(gè)長高與看不清黑板是成正比的。
于是我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，開始不喝牛奶、不跑步、不打籃球，什么在屋子里打傘，什么在樓梯上曲腿走，但是毫無例外，都可以用四個(gè)字來形容“無濟(jì)于事”，然后我放棄了，放縱身體長高長壯，然后就變成現(xiàn)在身高在女生中“鶴立雞群”，體形可以和男生不相上下，這一種引以“自豪”的身材。
但是我悄悄地告訴了你，我的心愿還是挺想苗條的，畢竟這個(gè)愿望還是可以實(shí)現(xiàn)的。
心愿六年級(jí)作文 篇11
走遍世界各地，拍下各種美景。沒錯(cuò)，我的心愿就是當(dāng)一名出眾的攝影師。
每當(dāng)看到別人用相機(jī)拍下的美景時(shí)，我便不由得心生羨慕，心底也涌起想要學(xué)習(xí)攝影的欲望。在別人看來，我只是一時(shí)興起罷了，但是我想讓我的心愿成真，哪怕只是一時(shí)興起，我也想執(zhí)著追求。
于是，我便開始了追夢(mèng)之路。我認(rèn)真地查閱資料，接近生活，關(guān)注生活，用心觀察生活，把生活中的美好景象拍下來。每當(dāng)我看到那些著名攝影師拍的無與倫比的美片時(shí)，我的內(nèi)心涌起的不只有對(duì)他們的欽佩，更多的是想要努力的決心。
欣賞著一幅幅美景的照片，我不由得展開天馬行空的想象——我去了法國巴黎，拍下了戰(zhàn)神廣場(chǎng)上那座出了名的埃菲爾鐵塔；我去了荷蘭，拍下了詩情畫意的荷蘭花海；我去了比利時(shí)，拍下了被譽(yù)為文化名城的布魯日……攝影是自由的，伴著“咔嚓”一聲，讓美景成為永久的定格，想想都興奮不已。
我喜歡攝影，因?yàn)樗屛铱吹搅瞬灰粯拥氖澜纾〉嚼ハx王國，大到大洋彼岸。培根說過：“毫無理想而優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！彪m然攝影師的心愿看似遙不可及，但我一定會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
心愿六年級(jí)作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生。
此刻我們最應(yīng)該做的，就是全力復(fù)習(xí)，還有珍惜，小學(xué)同學(xué)﹑老師﹑校長，還有這間學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦。
就像老師和校長在開學(xué)那天說的一樣，這是最后一年了！同學(xué)之間應(yīng)該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點(diǎn)小事而吵架，這不僅僅會(huì)破壞兩個(gè)人的友誼，還可能會(huì)影響其他同學(xué)的友誼，如果以后有同學(xué)聚會(huì)，大家不是都會(huì)很尷尬，想起以前自己為了一點(diǎn)小事，就和同學(xué)鬧翻天。這樣不僅給同學(xué)留下不好的印象，也會(huì)給老師留下不好印象，還會(huì)在小學(xué)生涯留下一個(gè)污點(diǎn)。
現(xiàn)在最重要的不僅是友誼，還有時(shí)間。在所剩下的時(shí)間里，我們要做很多事：學(xué)好本學(xué)期課本上的知識(shí)、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的所有知識(shí)、有條件的同學(xué)還可以去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。在所剩不多的時(shí)間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個(gè)計(jì)劃表，把自己的時(shí)間規(guī)劃好，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也能好好復(fù)習(xí)。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學(xué)校。
心愿六年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的心愿，我也一樣，我的心愿是希望奶奶健康長壽，永遠(yuǎn)陪在我身邊。
從小到大，奶奶陪我度過了無數(shù)快樂的日子。奶奶給我做好吃的飯，跟我玩各種游戲，給我講好聽的故事……奶奶是我生命中最重要的人。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮的小孩子，整天到處亂跑。這天奶奶打算去地里摘菜，出門前還再三叮囑我快下雨了，不要出去玩，她一會(huì)兒就回來了。我口頭上答應(yīng)了，背地里一個(gè)箭步跑了出去。
我去村頭的小廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，覺得沒意思，就向家里走去，忽然一道閃電將天分成兩半，好像一個(gè)大巨人正掄著大板斧朝烏云砍去。只見天上烏云翻滾，接著便下起了傾盆大雨。我站在屋檐下，害怕極了，大風(fēng)呼嘯著吹著旁邊未關(guān)緊的門，吱呀吱呀的恐怖聲音讓我毛骨悚然。
就在這時(shí)，忽然在那大雨之間出現(xiàn)了一個(gè)我很熟悉的身影，哦，原來是奶奶，我激動(dòng)得快喊出來了。見到我，奶奶立刻變得和藹起來，她跑過來一把抱起我說：“乖孫女，你跑到哪里去了，讓奶奶好找��！”奶奶背起我走回家，我趴在奶奶背上，感覺是那么溫暖……
在這四千多個(gè)日子里，奶奶給我的是開心和快樂，感動(dòng)和溫暖。我希望奶奶長命百歲，永遠(yuǎn)和我在一起！
心愿六年級(jí)作文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)罴嗡嚒?/p>
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來，都在刻苦的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，作業(yè)也寫得十分認(rèn)真。俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當(dāng)然！不僅僅是我，六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議，一到五年級(jí)，都向六年級(jí)的學(xué)生，報(bào)以熱烈掌聲表揚(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當(dāng)初還有一個(gè)心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實(shí)現(xiàn)了！那就是我們的學(xué)校越來越好！這不，你看！我們學(xué)校的設(shè)施越來越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣�。這讓我十分自豪。不過，我堅(jiān)信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
心愿六年級(jí)作文 篇15
我的心愿是長大當(dāng)一名發(fā)明家，你們一定很想知道我為什么想當(dāng)發(fā)明家吧！那就聽我給你們娓娓道來吧。
這是在我學(xué)過《只有一個(gè)地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可愛，但人類卻在無休止的'破壞著地球。從此以后，我才有了這個(gè)心愿，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出凈化空氣的東西和一些對(duì)人類有幫助的東西。
如果長大以后我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面，開車的時(shí)，按一下綠色的按鈕，它就開始凈化尾氣。不開車的時(shí)候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環(huán)境的物質(zhì)留下，把新鮮空氣排出去。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)自動(dòng)的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書放在抽屜里，上課前它會(huì)用托盤把書放到桌子上，等著學(xué)生來上課，下課時(shí)它再把書放回課桌里。這樣就會(huì)防止一些同學(xué)上課沒把書拿出來而遭到老師的批評(píng)了。
為了這個(gè)心愿，我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這樣才可能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你有什么心愿呢？寫出來和大家分享吧！
心愿六年級(jí)作文 篇16
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿，就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹。努力，催生心中的杉樹長出柔嫩的綠葉。我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實(shí)現(xiàn)她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂，這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械綗o比快樂，我要為別人帶來無限的幸福。
我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話語，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路；我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往。
我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂！
心愿六年級(jí)作文 篇17
燭火搖曳，照亮我的臉龐，射進(jìn)我的心靈，一個(gè)個(gè)心愿如一朵朵含苞待放的荷花，競(jìng)相開放。
友誼之花述說著我的心愿：愿我攜手共度美好時(shí)光的朋友們，今后都能學(xué)業(yè)順利，前途不再渺茫，學(xué)習(xí)成績更上一層樓！
親情之花述說著我的'心愿：愿我的父母永葆青春，永葆活力，工作萬事如意，不會(huì)被煩惱與困擾所環(huán)繞，天天開心，健康長壽！
老師之花述說著我的心愿："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"愿老師身體健康，工作時(shí)能夠勞逸結(jié)合，減少負(fù)擔(dān)，一批批棟梁之才將出自您之手！
社會(huì)之花述說著我的心愿：愿社會(huì)上的不良現(xiàn)象能夠煙消云散，取而代之的是溫暖與真情，在世界的每一個(gè)角落都充滿溫馨與快樂，充滿貧困山區(qū)孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲！
久久地凝視著最后一根蠟燭，那么，我呢？愿我今后的人生之路充滿光明，雖然前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望，我要用自己強(qiáng)健的雙手，去開創(chuàng)祖國輝煌的未來！
輕輕吹滅最后一支蠟燭，燭光照耀的臉上，笑容悄悄爬上我的嘴角，我堅(jiān)信，美好的心愿必將逐一實(shí)現(xiàn)！
心愿六年級(jí)作文 篇18
我有一個(gè)小小的心愿，希望風(fēng)能帶去我的思念。給我可愛的朋友，讓你們知道遠(yuǎn)方一直有一個(gè)人在默默的對(duì)著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯(lián)系或者已不太熟悉，但是時(shí)間無法湮滅久釀的酒，只會(huì)讓它越純?cè)较�；空間也無法阻隔思念的水，只會(huì)讓它越流越長。所以我要為你祈禱———我的朋友！
我有一個(gè)小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的。同學(xué)。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會(huì)漸漸模糊曾經(jīng)的一起學(xué)習(xí)，但是花兒謝了冬天還是會(huì)迎來春季，有緣我們也一定還會(huì)相遇。所以我想祝福你———我的同學(xué)！
我有一個(gè)小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的。家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你———我的親人！
我有一個(gè)小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認(rèn)識(shí)，但是命運(yùn)已讓我們?cè)诖讼嘤�，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會(huì)好好地謝謝你！
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