班級的二三事作文

班級的二三事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的班級的二三事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級的二三事作文1

　　我們班里的幸福事許多，如同那天空中的繁星一般，許許多多，斑斑駁駁，閃閃爍爍。

　　幸福在春

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。雨下在春天，為生命展開蓬勃的翅膀增添了養(yǎng)料。我們蹦蹦跳跳來到學(xué)校，接受著春雨的洗禮。在春雨過后，生命便開始茁壯成長，小草突破泥土的束限，柳樹長出嫩綠的新芽，我們便開始尋春。在校園的周圍，到處都是我們留下的足跡，老師，這個芽頭那么綠，那么��！你們看這個角落，長出了一朵鮮艷的'黃花，多么美��！隨著我們的驚嘆聲，春天的氣息便被我們所尋找。

　　幸福在秋

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。連偉大的詩人都難以不愛的季節(jié)，我們又奈何可以。在這個滿是橙色的季節(jié)里，我們換上了秋裝，秋風(fēng)瑟瑟，隨即樹木也要換裝，將那些枯枝落葉通通甩掉，等到來年再重新生長。我們在秋風(fēng)的歡送下走進校園，拾起地上那集歲月侵蝕于一身的枯黃的落葉，當(dāng)做生物課的植物標(biāo)本。我們也會將他們集中在一塊兒，比比看誰的大，看誰的與眾不同。每個人都有自己獨自的一片，和他人的不同，同學(xué)們把這個當(dāng)成自己所可以炫耀的一個東西，無人可與之相比。

　　幸福在冬

　　北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。許多人都喜歡這個充滿無限樂趣的季節(jié)冬。正如老舍先生所寫最妙的是下點小雪啊。其實不僅是濟南的冬天，世界到處都是冬天的痕跡白雪皚皚、銀裝素裹，校園里更是這樣。

　　每每到下課，我們都會不由自主地走出教室，撫摸雪的柔軟，體驗雪的涼爽，就算是手被凍得通紅、僵硬，也抵擋不住雪的誘惑，捧起雪去感受它。我們還曾在地面上大大的刻下自己的名字，也曾堆起過一個大雪人，這都是雪給我們帶來的無限歡樂，冬給我們帶來的無限歡樂。

　　幸福，總在不經(jīng)意間發(fā)生著。幸福，就是對生活的體驗，對班級的切實感受。

班級的二三事作文2

　　在你的初中學(xué)習(xí)生涯里，你們班發(fā)生過哪些事？現(xiàn)在，由我想大家介紹我們班的點點滴滴。

　　一下按擊，一種情感

　　現(xiàn)在生活條件好了，我們也開始用電視電腦上課了。這不，徐老師剛上完課，收拾電腦，便走人了。這下可好，只見電腦一個人在那兒眨著眼，有些沮喪地看著我們玩耍。我嘆了一口氣，快步走上前去，輕輕一按，“啪嗒”一聲，將電視關(guān)了。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，一節(jié)課又上完了，老師又走了，電視還是沒關(guān)。而我，也走了。雖然我在幫老師辦事情，但仍“身在曹營心在漢”，想著電視的命運如何。終于辦完了，我長長的“吁”了一口氣，便疾步走向教室。

　　咦，教室里還是一如既往的吵鬧，但電視先生此時卻并沒有哭喪著一張臉。是誰關(guān)了它？我心里先飄起一小片疑云，但即刻便煙消云散了，取代的是一種情感，那是對同學(xué)勝出的一種情感。

　　一下拉上，一份關(guān)愛

　　正上課，因為反光，我揚起手，“遮”住了窗外射進的陽光，還是很刺眼�！昂簟�，一陣微風(fēng)拂過。咦？那耀眼的陽光竟一瞬間消失了？眼中的世界逐漸清晰起來。

　　我轉(zhuǎn)過頭，看見她也向這兒看，我點了點頭，算是道謝。她也微笑地點了點頭，便繼續(xù)聽講了。

　　而我心里卻感到暖暖的，對那位同學(xué)生出的一份感激。這也讓我明白，每個同學(xué)都去用心去關(guān)愛他人。

　　一聲問候，一次感動

　　上體育課，先慢跑兩圈，跑累了，便跟在隊伍后歇了歇腳。這時，一位同學(xué)腳一不小心扭到了，摔在了地上。她“哎呦”的叫了一聲，前面幾個同學(xué)便停下腳步，回頭扶起她，關(guān)切地問道：“怎么樣，不疼吧？”“有沒有受傷呀？”……

　　一聲聲關(guān)切的`話語，流露出我們之間的同學(xué)請，讓人心里為之一動。

　　班里發(fā)生的事有很多很多，我就不一一列舉了。因為，我要留一些去慢慢品會，在一個個小故事中體會班里的濃濃情意。

班級的二三事作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

　　記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽�？倹Q賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無緣三強了。

　　這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我非常感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤散沙�，F(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

　　我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結(jié)。但在團結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的'友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開心時，會有開心果讓我輕松；當(dāng)我憂愁時，會有人出謀劃策。

　　感動時常發(fā)生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級，曾經(jīng)就上演了這一幕感動。

　　那天，報名去職高的學(xué)生 要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的，可惜沒開成。當(dāng)那些學(xué)生問我們要用什么書，還有什么要幫忙時，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些學(xué)生還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開校園后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？

　　初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋恚�真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。

　　班級二三事作文三：

班級的二三事作文4

　　我們班有趣的事可多了，說也說不完，下面我就挑兩件寫一寫！

　　加入大家庭

　　一天，小陽媽媽突然問我：“嘿，小婧，加不加入‘大家庭’？”

　　“咦，什么？”我愣住了�！斑觯�小陽的團體！”“哦，阿姨你不會要我當(dāng)小陽、小宇、小健的四妹吧？”我朝阿姨微笑了一下，又說：“阿姨，我不想加入，一、那是男孩子的團體，女孩子不能加入。二、按年齡來講，我應(yīng)該比小健和小宇大，如果參加，也應(yīng)該是二姐。三、小陽他們對我來說實在太弱，我推一下小陽，他都可能會倒，更不用說要保護我了。四、沒有女生的加入，別人會以為我鶴立雞群，我會遭到同學(xué)們的笑話！”

　　我話剛落，阿姨就像事先準(zhǔn)備好的，又說：“小菲是小陽他們的`五妹，要是你加入，那就比她大了！”阿姨的這句話點醒了我，小菲曾獲得過許多榮譽，深受老師的喜愛，不過有些看不慣成績不是太好的同學(xué)，有時還有些小驕傲，如果能借這次機會告訴她，改正的話，那就太棒了！想到這兒，我不禁“垂涎三尺”，還是阿姨把我從“白日夢”中喚醒，最后為了同學(xué)我還是加入了。

　　男女有“幫派”

　　俗話說：男女有別。我們班也有嚴厲的規(guī)定哦。那就是：男女生各一幫，同桌（男女）之間畫好“三八線”。男生幫男生對付女生，但女生也毫不示弱，一起幫著對付男生。男生給的“同情禮”女生堅決不收，女生給的“示弱禮”男生也堅決不收。男生女生之間畫好“|”分間線，互相把對方當(dāng)空氣看待，如果違規(guī)者必須“管教”。一次，小陽過生日，因為他是我大哥，所以我給了他許多顆用紙折成的小星星，沒想到姜芝昕竟然把我拉進了女廁所，告訴我了一系列男女生之間的規(guī)定，讓我不要給男生送禮物。也是從那時開始，我才知道有這樣一項規(guī)定的！

　　班級那些事，個個都出奇！

班級的二三事作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，我進入文來中學(xué)已經(jīng)有好幾個月了。全新的生活，全新的同學(xué)，全新的我。不過，我認為小學(xué)和初中真的有很大的差距。比如：同學(xué)們的親和力更強，老師教書更快，更詳細�，F(xiàn)在回憶起小學(xué)的點點滴滴，簡直可以回憶一整

　　醇厚的友誼

　　在小學(xué)時，我有幾個一直在一起的死黨，我們可以說是像手一樣，形影不離，缺一不可！記得，四年級的時候······

　　“同學(xué)們，明天我們將騎車去美麗的東方綠洲游玩，大家開不開心�。俊薄伴_心！”我們大家的聲音整齊劃一。不過這時，我卻在想：明明都已經(jīng)四年級了，何必用對幼兒園的語氣對我們呢？我小聲的笑了一下，下意識地瞟了一眼我的死黨之一，果子。我看到她的臉上明顯有一絲不安。

　　下了課，我和栗子去找她，她羞澀的說：“我······我不會騎自行車�！蔽翌D了一下，拍了拍她的.肩膀，安慰道：“沒事，我來帶你吧，放心！”果子瞪大了她那水靈靈的大眼睛，用一種不敢相信的眼神看著我，我對她微微一笑，點了下頭。

　　就這樣，我們一路唱，一路欣賞著美麗的風(fēng)景到達了東方綠洲。那里簡直美極了，綠樹成蔭，五彩繽紛的花在綠瑩瑩的草地上顯得格外出眾。

　　下午，我突然發(fā)燒，被家人帶回了家，事后我得知，果子是搭的老師的車回來的。她回到家之后，買了一大籃子的水果來慰問我，還說笑話逗我笑······

　　團結(jié)的力量

　　每個學(xué)校，每到一個時候，總會有一個熱烈至極的活動——運動會！今年的運動會的項目也是應(yīng)有盡有！在我們班級的熱烈討論下，我們終于決定我們團體賽的項目是拔河。想當(dāng)年，我們一班曾得過三連霸的冠軍得主啊！這次一定要，拔得頭籌！

　　比賽開始了，我們的排兵布陣十分鮮明，高的在后，矮的在前。沒想到，與我們對抗的竟是三班，號稱“世界第一”的班級。不過我們并沒有氣餒，我們相信只要有信心，就一定能打敗他們。

　　我們一班團結(jié)一心，雖然剛開始他們的優(yōu)勢在我們之上，不過我們后半段一起喊著：“一二拉，一二拉······”突然，我們士氣大增一下就拉過了三班。

　　有時，我不想長大，想永遠和同學(xué)們在一起，可是現(xiàn)實就是不允許��！是時候，為小學(xué)的記錄寫下一個句號，翻開我初中的篇章，開始一個新的旅程。

班級的二三事作文6

　　今天，是星期五，是我們最后一個星期五了，下午，老師說星期五要開學(xué)了，我們都高興極了，因為星期五就可以見到親愛的老師和同學(xué)了，我們班的人都在認真地聽老師講課，有的看課外書，有的在專心地做著作業(yè)，還有的'在看電視呢！我非常高興，因為我是五年三班的同學(xué)，也是五年三班的學(xué)生。

　　我們班的人，也非常的認真。有的同學(xué)在寫作業(yè)，寫著寫著就趴在桌子上睡著了，有的同學(xué)在和別人聊天，聊著聊著就睡著了，還有一些同學(xué)在看課外書，我們班的人都在認真地寫作業(yè)，只有我們班還是很認真，不會馬虎，寫完了就開始玩了，有的同學(xué)還把筆拿出來玩，這時，老師來了。

　　我們班的同學(xué)在寫作業(yè)時，一個同學(xué)在東看看，西看看，看著看著就睡著了。過了一會兒，老師來了，看見一個同學(xué)沒把筆拿出來就在東摸摸，西摸摸，老師走過去就問那個同學(xué)，是不是拿出去玩了，這時那個同學(xué)就說是我拿的，老師就把他給我叫了過來，把筆拿出來了，我就說：”老師，你看看，我把筆拿出來了。“老師就把筆拿了出來，問我，是不是我拿的，我說：”我把筆拿出來了。“老師就問我：”你是不是拿的，你說你拿筆拿出來了，你是不是把筆拿出來了？“我說：”我把筆拿出來了�！袄蠋熅徒形夷贸鰜砹恕＠蠋煱压P拿出來了，我把筆拿出來了，然后把筆拿出來了。我們又開始寫了，過了一會兒，老師來了，看我們把作業(yè)寫完了，就說：”你這樣寫錯了，就罰抄五遍，“我說：”老師，你就罰抄了，“老師就讓我們抄五遍。

　　老師說：”這個作業(yè)是我給你們的，我就讓你們抄三遍，我就把作業(yè)本給你們了。“這時，我就把作業(yè)本給了老師，老師就給我們講了一句話，我就把作業(yè)本給你們了。老師說：”我就把作業(yè)本給你們了，就這樣我們就又開始寫了�！袄蠋熅瓦@樣我們一直寫到了放學(xué)，就這樣我們就在這樣的一天過去了，我就這樣過了這個星期了。

　　這個星期我真的很開心，因為我就是一個愛學(xué)習(xí)的人。

班級的二三事作文7

　　沈老師說我們是沙子，一粒粒，自由自在，沒有憂慮，還不能砌成一道堅固的墻壁。這不，下課鈴一響滿教室群沙亂舞，瞇人眼睛，經(jīng)常會因說話而加大聲音的分貝，擾人心靜。不過我們這群“沙寶”在有些事情上，也會聚沙成塔，勁往一處使，心往一塊想。

　　終于到了午飯時間，每個“沙寶”盤子里五顏六色，食品豐富多樣，沙寶們個個大快朵頤。突然，前排傳來一陣陣“沙聲”，“用我的，用我的……”原來我們班的一個同學(xué)沒有帶飯卡，為了不餓，他已經(jīng)連續(xù)喝了兩碗湯了，只見他害羞的雙手亂擺，說著：“沒事，沒事�！笨蔁崆榈纳匙觽�，爭著搶著給他卡，有一二個干脆沖到打飯窗口，直接給他把飯端來了……

　　瞧，這就是我們，關(guān)鍵時刻就會伸出友情之手，因為我們懂得：關(guān)愛身邊的一切，才能讓我們更快樂。

　　下課鈴響了，個個如臨大敵，因為下節(jié)課就是我們最怕的歷史課。

　　全班動了起來，衛(wèi)生員跑到黑板前，拿起拖布從左到右，從上到下，一絲不茍地擦拭黑板，拖布像魔杖一樣，在他的手中不停地翻來覆去，生怕留下一絲絲粉筆痕跡；再看班長，早已熟練的把講桌物品一一歸位，又用抹布輕輕擦拭粉筆灰，講桌的犄角旮旯也逃不過他的火眼金睛；掃地、撿紙、沒有敢偷懶貪玩的。不值日的也沒閑著，趕緊拿出歷史書，勾畫，背誦，生怕哪一個字詞漏跑了。沙寶們忙得不亦樂乎，誰敢在這個時候掉鏈子呀！

　　上課鈴響了，自帶“殺氣”的女王走到門口，一下子我們的嘴巴全都貼上了封條，只見曲老師皺了皺眉頭，微微一笑，柔聲輕語地說：“今天的衛(wèi)生湊合吧，拿出本子！”頓時，教室里傳來整齊的簌簌落落的響聲，最緊張，最折磨人的`時刻到了，一個個站起來回答問題，每個人心里都是七上八下，回答正確的賜坐，不正確的后面涼快去。

　　哈哈哈，看看我們多聽話！平時張牙舞爪、傲視沙生的，這會好像全被唐僧念了緊箍咒，變成了一個個乖寶寶。這個時候，我總能想起一首歌：“我們不一樣，不一樣……更努力，只為了我們想要的明天。”

　　A3的沙寶們一定會有不一樣的明天。

班級的二三事作文8

　　我們班是一個開朗活潑的集體，每天班級里都會發(fā)生各種各樣的新鮮事。有讓人爆笑的，有讓人深思的，也有讓人傷感的……正是這么多絢爛多彩的瑣事，構(gòu)造了我們豐富多彩的校園生活。

　　話說我們班可是一個非常“團結(jié)”的班，這話一點可不假！你看，一大清早的，組長剛“落駕”沒多久，一群人立刻圍了過來。他們有的哭爹喊娘，有的.刻意討好，有的正在施“苦肉計”，所有的表現(xiàn)都為了最后一句話：“組長！我知道您最疼我了，請把我們組XXX的作業(yè)給我們用一下吧！”哈哈，這樣一來，有些組長開始心軟了，也就順從地把作業(yè)本交給了他們。而有些組長可就沒那么好欺負哭了！他們故作鎮(zhèn)靜地一動不動守在作業(yè)本旁邊，任由那些同學(xué)怎么用一輩子攢下的“甜言蜜語”哄他們，他們也絲毫不為所動！唉，那些人又只好去“投靠”其他組長了。

　　就在今年的上半學(xué)期，我們班的鄧雅雯同學(xué)轉(zhuǎn)走了！那天下午，當(dāng)老師宣布這個“悲慘”的消息后，全班就像泄了氣的皮球一樣，焉焉的。第二節(jié)的體育課，大家都沒上好，全班籠罩在一種沉寂的氣氛中。特別是和鄧雅雯玩得很好的幾個“姐妹”，更是“悲痛欲絕”了！她們坐在石階上，望著遠方，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　我們班更是一個快樂得瘋狂的班級。只要你體育課時往操場上一看，哈哈，我們班好多同學(xué)都在玩長繩呢！男生甩，女生跳，大家都樂呵呵的，隨著繩子在地上敲出一陣陣有節(jié)奏的音律，大家的笑聲也從操場上蕩漾開了，蕩到了樹上，小鳥同我們一起歡笑；蕩到了籃球場，運動員為我們加油鼓勁；蕩到了辦公室，老師們也出來和我們一起玩耍！快樂的童年，快樂的我們，多么令人向往！

　　這就是我們這個一（4）班！一個活潑向上的班！班級里的事情說都說不完，如果你還想在了解的話，就快來我們班，加入到我們班的快樂航班中吧！

班級的二三事作文9

　　“張旭，你給我出來！”老班沖著我們班的“門衛(wèi)”吼了一句。他灰溜溜地小跑過去，剛一出去，我的“說話大王”同桌，低聲對我說：“他完蛋啦，他完蛋啦！”他話音未落，班長便白了他一眼，他只好低下頭寫作業(yè)。話說張旭被老班叫出去以后，果然挨了一頓批，這是為什么呢？原來是這樣的一一

　　昨天晚上，夜里黑燈瞎火的，他為了報復(fù)前幾天不小心言語與他有一點小摩擦的洪翰儒，伙同幾個初二的學(xué)生，準(zhǔn)備在洪翰儒家門口暴打洪翰儒，他們分工十分明確，一個人放風(fēng)，兩個人打架，果然把洪翰儒美美的收拾了一頓。

　　唉，真不知道張旭這小小年紀，不學(xué)好，非要搞什么打架，看吧，現(xiàn)在連自己的“小命”都不保了。唉！他這是對自己的.不負責(zé)，也是對他人的不負責(zé)。

　　話說上學(xué)期班里戀愛風(fēng)波剛剛平息不久，這兩天又有學(xué)生青春萌動，眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數(shù)爆滿嗎？真是一波未平，一波又起呀！果不其然，戀愛的兩個學(xué)生被老班發(fā)現(xiàn)了，老班本想批評兩句，回家反省一周就算了。

　　可是，一聽到又是那兩個學(xué)生，一下子惱怒了，更沒想到的是他們竟越做越過分，還kiss上了，看把老班氣得，臉都變色了，這次，這兩個學(xué)生準(zhǔn)沒好果子吃了。真是的，學(xué)生之間的友誼非要用談戀愛的方式表露出來嗎？學(xué)生之間嘛，友好相處是關(guān)鍵，男女學(xué)生也可以是朋友啊，朋友之間要純潔，不能越雷池。

　　我們還小呀，太青澀了，不然我們會自食苦果的。這兩件最近發(fā)生在班級里的事件，影響很不好，學(xué)生之間發(fā)生點小矛盾，相互道歉就可以解決，怎么能使用暴力呢？男女學(xué)生之間相互有好感，這本身沒什么，我們應(yīng)該珍惜它，不可褻瀆。

　　在生活中，我希望學(xué)生之間能夠友好相處，應(yīng)該對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，更應(yīng)該對他人負責(zé)。

　　班級二三事作文二；

班級的二三事作文10

　　今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來很小，但最后，事情卻鬧大了。

　　下午，大家一起床，就往教室里跑，因為大家都要忙著準(zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時，大家都不注意的時候，這件事發(fā)生了。

　　高寧從王晨韻的桌子前走過，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對這一場面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來，她哭得真?zhèn)�心呀！大家都十分心疼�?/p>

　　隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問候她，真熱心呀！可事情還沒完呢！在“幫助”王晨韻的過程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。

　　原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒意識到事情的嚴重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因為，上學(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她��！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。

　　后來，汪昕從樓下上來，在這時，不知是誰，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的.椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)�包，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達不出來。

　　最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認了錯誤，這件事終于了結(jié)了。

班級的二三事作文11

　　處在班級這樣的大集體中，每天都有很多事發(fā)生�？勺罱�發(fā)生的這幾件事可是產(chǎn)生了很大動靜。

　　事件一：成立幫派

　　最近衛(wèi)生區(qū)里垃圾漫天飛舞，而塑料瓶更是肆無忌憚的隨處飄搖，經(jīng)過我們偉大的領(lǐng)袖老班深思熟慮之后，決定讓生活委員小郭同志負責(zé)收拾塑料瓶，補充班費，小郭聽后樂壞了，很主動地擔(dān)當(dāng)起這份艱巨的任務(wù)。他首先把塑料瓶從垃圾桶淘到了一個事先準(zhǔn)備好的大麻袋，衛(wèi)生區(qū)里的所有塑料桶都難逃他的魔爪，被大麻袋收入囊中。后來，小郭漸漸感到有些吃力，便叫上他的老鐵幫他收拾塑料瓶。再后來同學(xué)們稱我們的這個組織為丐幫，小郭是幫主，我是副幫主，統(tǒng)領(lǐng)各個小弟。丐幫成立后，迅速火遍班里的大江南北，成為風(fēng)云幫派，在班里占據(jù)一席之地�，F(xiàn)在的我們收獲頗豐，隊伍也在不斷壯大，我相信只要幫派里的成員們勤勞肯干，有著吃苦耐勞的精神早晚會有驚人的收獲的`，畢竟眾人拾柴火焰高嘛。

　　事件二：小班"風(fēng)彩

　　嘿！你聽說了嗎？小班又惹事了，老班正準(zhǔn)備教訓(xùn)他呢！還沒上課，同學(xué)們就議論紛紛。好不容易熬到上課，只見老班一臉殺氣地走進來，把一個東西還給劉浩男。接著便開始訓(xùn)小班：你說你，一天天干的什么事，拿著劉浩男的印章是東扣一下，西扣一下，還往人家白生生的衣服上扣一下。說得小班滿臉慚愧，低下了頭。上課時小班又跟劉浩男在那里竊竊私語，老班又訓(xùn)斥道：劉浩男，你要干甚了？人家鄭皓詳再怎么樣也能考班里前二三名，再者說，鄭皓洋你考上個班里前二三名就夠了？你要是有上牛世杰的態(tài)度，全校第一都讓你奪下了。小班又低下了頭，下課后，老班前腳剛走，小班后腳就出去玩了，果然符臺小班的風(fēng)格上課唯唯諾諾，下課放飛自我。希望小班以后能改正缺點、改善學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力協(xié)助學(xué)委提高班級學(xué)習(xí)成績，成為一個人人佩服的小班，而不是一個整天凈知道惹事的小班。

　　班里發(fā)生的事情還有很多呢，敬請期待下集哦。

班級的二三事作文12

　　今天，又要發(fā)作文本了，眼看作文本就要發(fā)完了，還是沒有我的。

　　這時，同桌湊過來問：“怎么啦，作文本沒發(fā)？”我應(yīng)了一聲。“保證是你的文章寫得好，留著念給我們聽，或許還要你投稿呢！”同桌笑嘻嘻地說道�！澳蔷秃昧�，到時候請你吃糖�！蔽易院赖卣f�？梢幌耄翰粚�，上次的作文是抄的，要是老師一念，同學(xué)們會怎么看我呢？我在班里還能呆下去嗎？“團員”這個光榮稱號還能保住嗎？如果在哪家刊物上發(fā)表了，真作者會怎樣看我這個假作者呢？我不成了“小偷”了嗎？怎么辦，想到這里，我不禁冒出了冷汗，心里劇烈地跳動�！皢�，天這么冷，還出汗，一定是太激動了�！蓖�桌添油加醋。我大吼一聲：“別說了！”同桌本想再說什么，聽我這一吼，也不再說了。

　　這時，我的心更加不平靜了。把頭埋進了抽屜里。教室里的嘈雜聲仿佛變成了譏笑聲，一陣陣向我襲來。我的心充滿了悔，充滿了煩躁，恨自己為什么不獨立地完成作文？為什么抄那篇該死的作文……上課鈴響了，我像犯了罪的人抬起頭來，只見老師手里拿著一個作文本，越看越像我的作文本，越看越像是我的判決書。我的臉色更難看了，冷汗止不住地往下流。這時，老師說：“現(xiàn)在我來念一篇好文章給你們聽�！崩蠋煷蜷_了作文本，我真想大叫一聲：“別念了！”唉，老天爺似乎故意在懲罰我。只聽老師說：“這是陳芳同學(xué)的'作文，題目是……我心里的石頭落下了，可我的作文本呢？”

　　這時，同桌在抽屜里摸了一陣，才慢慢地拿出一個作文本�！鞍。�我的作文本�！蔽�?guī)缀醮蠼幸宦��！皠偛藕湍汩_玩笑，早想還給你，看你臉色不對，沒敢還�！蓖�桌小聲說。我瞪了她一眼，小心地打開作文本，真怕老師寫著“抄作文可恥！”急忙打開作文本，一排鮮紅的字映入我眼簾：“本文寫得不錯，只是不連貫�！蔽蚁耄涸趺磿�不連貫?zāi)兀考泵δ贸鲎魑臅�一對，原來抄漏了一段�?/p>

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