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寫一件事的作文(錦集3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫一件事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫一件事的作文 篇1
今年暑假,我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的事。
我非常喜歡下圍棋,現(xiàn)在是一段。我非常能渴望升上二段,于是就參加了寒假里舉行的圍棋升段賽。剛開始,我輸?shù)囊粩⊥康,兩天六局棋我只勝?局,五局棋升段,也就是說我必須把剩下的3局全部勝了才行,我很灰心,感覺到希望不大,這時爸爸媽媽鼓勵我說:兒子!只要有希望,就不能放棄!聽了這句話,我的信心倍增。第一局,我輕松獲勝。關(guān)鍵的第二局來了,開場對手就給我來了個下馬威,吃了我的一條大龍。這一招可激怒了我,我心想:誰怕誰,我還沒出招呢!我靈機(jī)一動,給他走出了一個陷阱,果然他上了我的當(dāng),最后全軍覆沒。我乘勝追擊,在第三局決勝局輕松獲勝。我以為自己升上了段,緊張的心中與放松下來,我常常的松了口氣,高興得手舞足蹈,連忙興奮的把這個消息告訴爸爸媽媽和我的教練,可是,當(dāng)我們一起去看積分的時候,我意外的發(fā)現(xiàn)我的積分只有8分,離升段還差2分,正在大家都納悶的`時候,我猛然間想起來:在第二局比賽的時候,我忘了比賽規(guī)則,勝方應(yīng)在積分后面寫上自己的名字并化√,但我當(dāng)時興奮過度只顧往樓下跑,給忘了,結(jié)果沒有積上分,因此沒有升上段,我心里特別難過、懊惱,要知道這樣的機(jī)會并不多,半年才舉行一次,可我沒有把握住,原來比我弱的同學(xué)都升上段了,我覺得非常沒有面子。
這件事令我終生難忘。
寫一件事的作文 篇2
說起最令人難忘的一件事,我就想起這個學(xué)期王老師哭泣的一件事。
我記得事情發(fā)生的那一日,上午第四節(jié)課是體育課,上完第三節(jié)課后,班主任王老師說:“第四節(jié)課準(zhǔn)備上語文課,想上語文課的就上語文課,想玩的就去操場上玩。”我們大多數(shù)同學(xué)都打算去玩?墒俏覀儧]想到,這竟是老師在考驗我們,看誰和老師心連心。
第四節(jié)課鈴聲一響,班上有50多個同學(xué)(包括我)如同離弦之箭,奔向操場,操場上頓時響起吵鬧的追逐聲。但是沒過一會兒,另一班的同學(xué)下來了,他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事,急忙奔向教室。剛進(jìn)門,我們就看見老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我們,且眼淚嘩嘩地流下來了,傷心地說:“同學(xué)和老師要心連心,老師占用你們一點(diǎn)時間,是為了讓你們的基礎(chǔ)更扎實,你們也要體諒一下老師的.心……”說完這些,邊哭邊向辦公室走去。不一會兒,數(shù)學(xué)王老師來到教室說:“我?guī)湍銈內(nèi)フ堈Z文老師來上課,你們安靜下來,自已也想一想!睕]過幾分鐘,老師來了,已擦于了眼淚,又開始認(rèn)真給我們上課了,好象剛才的事沒發(fā)生一樣。
下課了,我們似乎也觸到了王老師的心,不玩不鬧了,有的低著頭,有的同學(xué)在不停地抽泣。從上午到下午,我們的心情一直不好。
從那日開始,我們也一下子好象長大了,變得懂事多了。
這件事雖然過去了一段時間,但它經(jīng)常在我腦海中縈繞。令我難忘。
寫一件事的作文 篇3
今天是清明假期的第二天,下午,爸爸媽媽帶我去綠城廣場玩兒,一進(jìn)廣場,我就看到了一片郁郁蔥蔥的草地,草地上長滿了一棵棵高高低低的`樹。
進(jìn)門直走,我看見了一條又直又寬的路,路左邊是一片小樹林,路右邊是一個魚池,我問媽媽,我能不能去掉魚,媽媽爽快的答應(yīng)了。
媽媽讓我先選個位置,然后她就去拿魚竿了!媽媽把魚竿拿回來,交給了我,然后她和爸爸在一邊看我釣魚。
開始釣魚了,我拿起一小點(diǎn)面團(tuán),卡在了魚鉤上,然后將魚鉤拋進(jìn)了池子里。
剛把魚鉤拋下去,就有許多小魚瘋擁而上,搶著吃魚食,密密麻麻的小魚,我都看不清魚食在哪兒了。這時,我發(fā)現(xiàn)魚漂不見了,我趕緊收竿,哇!我釣了一條好漂亮的魚呀!這條魚眼睛大大的,身體是白色的,背上有一些橙色的小塊塊。
可是,接下來的三次里,我都沒有釣著一條魚,我好失落呀!當(dāng)我第五次把魚鉤放進(jìn)水里,!又釣到了一條黑魚,我興奮極了。釣了幾條魚之后,我掌握了釣魚的技巧,先后釣起了一條紅魚,一條黑魚和一條紅色、白色、黑色相間的魚,加上之前的兩條魚,我已經(jīng)釣了五條了!
釣魚多快樂呀!希望大家能多去綠城廣場玩,我愛綠城廣場!
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