一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
在生活中，我每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的尷尬的事情，然后我們遇到尷尬的事情的時(shí)候都選擇不告訴別人。而我也遇到了尷尬的事情，這還是發(fā)生在我上一年的時(shí)候，而現(xiàn)在我打算把這件尷尬的事情，從我的心底里掏出來(lái)，和你們講述一遍。同你們分享一下這份尷尬，我本以為這件尷尬的事情會(huì)永遠(yuǎn)不說(shuō)，但是漸漸久了，我發(fā)現(xiàn)，不說(shuō)心里反而變得很難受。
那現(xiàn)在，就由我來(lái)講述一下我那尷尬的事。那件尷尬的事是發(fā)生在上一年的時(shí)候，事情發(fā)生的好巧不巧，尷尬的事情是一連串過(guò)去的，那一天早上我稀里糊涂，睡眼惺忪地走到學(xué)校。我想我那時(shí)可能是沒(méi)睡醒吧，于是就這樣走到了教室里。我拿起我剛買(mǎi)早餐正要吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在看著我。感覺(jué)很奇怪，他們?yōu)槭裁匆眠@樣的眼神看著我呢。
于是我也不管他們?cè)趺纯次遥徒又栽绮�。突然間有一個(gè)陌生人走進(jìn)了我們的教室，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好奇怪，他明明不是我們班的呀。剛剛這樣想了一下，我就緊張的張望了一下周?chē)�。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，周?chē)娜硕际俏也徽J(rèn)識(shí)的同學(xué)，而且他們用驚奇的目光看著我。頓時(shí)，有一句話沖進(jìn)我的腦海，我進(jìn)錯(cuò)班級(jí)了。想到這我連忙拿起我想書(shū)包跑出教室，啊，這是一件多么尷尬的事情��！
我使勁的奔跑著，隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)班級(jí)里傳來(lái)一陣哄堂大笑，我的臉都是成了豬肝色，實(shí)在想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當(dāng)我回到我自己的班級(jí)的時(shí)候，才稍微松了口氣。于是我坐在我的座位上，剛剛坐下來(lái)準(zhǔn)備收拾東西的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)桌子并不是我的，驀然間我才想起，先前老師給我們調(diào)過(guò)座位，而我現(xiàn)在做的這個(gè)位置是我以前的.座位。
一回想起來(lái)，我連忙跑到了自己的座位上，心想還好那個(gè)座位的主人沒(méi)有回來(lái)，不然我和他辯解的時(shí)候一定會(huì)非常尷尬的。而現(xiàn)在再教室的同學(xué)都知道我坐錯(cuò)了位置，都紛紛偷笑起來(lái)。我頓時(shí)一陣悲催，感覺(jué)就像呆在一個(gè)荒涼的地方走著，十分難受，那種感覺(jué)用言語(yǔ)簡(jiǎn)直是說(shuō)不出來(lái)的。這天真是倒霉呀，一連發(fā)生兩件尷尬的事情都在我的身上。
現(xiàn)在想一想，莫名覺(jué)得有些好笑，我時(shí)不時(shí)想起，臉都會(huì)紅得發(fā)燙，然后一股尷尬就蔓延上來(lái)。這就是我發(fā)生最尷尬的一件事情了。是不是很尷尬啊，你們能不能把你們發(fā)生是尷尬的事情告訴我��？
一件事的作文 篇2
20xx年5月12日下午，當(dāng)我們都在認(rèn)真的上課時(shí)，忽然，教室劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我看到屋頂?shù)娜展鉄舨煌５鼗蝿?dòng)，電風(fēng)扇也跟著一起搖，怎么了？老師立刻叫我們蹲在桌下。很快，體育老師叫我們趕快離 開(kāi)。這時(shí)整個(gè)校園充滿(mǎn)了尖叫和混亂的聲音，“地震啦！”只聽(tīng)有人大喊一聲，我的腦子像是被猛擊了一下，恐懼到了極點(diǎn)，于是，我拼命往操場(chǎng)跑去，跑到校門(mén)口的時(shí)候，我抬頭一看，姥姥！她襪子 都沒(méi)有穿就騎著自行車(chē)來(lái)找我，臉上充滿(mǎn)了焦慮和不安，當(dāng)看到我平安的樣子時(shí)，她才松了一口氣。這時(shí)候，校門(mén)口已經(jīng)是人山人海，每個(gè)同學(xué)都在著急地找爸爸媽媽?zhuān)蠼稚隙聺M(mǎn)了汽車(chē)還有奔跑的人 群，這時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽和爸爸，媽媽找不到我急得滿(mǎn)臉通紅，快哭了，當(dāng)她看見(jiàn)了我，馬上笑了起來(lái)，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我們?cè)冢F(xiàn)在趕快到公司的平地上去！”這時(shí)我感到，親人們是多 么地愛(ài)我�。∫还膳饔窟M(jìn)了我的心里，我感到很幸福。
后來(lái)，我才知道，汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，我和姥姥、媽媽、爸爸一起互相幫助、互相鼓勵(lì)，終于一起平安地躲過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難。
這件事情已經(jīng)過(guò)了快兩年了，但它永遠(yuǎn)印在了我的心里，讓我感覺(jué)到不管再大的`困難都有親人來(lái)幫助關(guān)心我，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
一件事的作文 篇3
自信來(lái)源于哪里？自信來(lái)源與成功與堅(jiān)持。成功又來(lái)源于哪里？成功來(lái)源于鼓勵(lì)與自信。成功與自信本就息息相關(guān)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),想要獲得成功就一定要自信,而想要獲得自信首先得成功，而成功并非是輕而易舉之事，需要獲得自信就很少不了別人的鼓勵(lì)，我身上就發(fā)生過(guò)這樣一件讓我重拾自信的事情。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我的各門(mén)功課中，成績(jī)最差的就數(shù)英語(yǔ)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我就沒(méi)上過(guò)85分，一直在60與70之間徘徊，這讓我喪失了全部的自信心，每次一說(shuō)到英語(yǔ)，我臉上的笑容就會(huì)一下子凝結(jié)住了，和之前那個(gè)陽(yáng)光女孩判若兩人，那時(shí)簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)！就在我茫然失落，一籌莫展的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽為我點(diǎn)亮了一盞明燈，放暑假的'時(shí)候，媽媽為我報(bào)了“陽(yáng)陽(yáng)國(guó)際英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班”。在那里，有和藹可親的老師，熱情開(kāi)朗的同學(xué)。課堂上，老師風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，課間同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的氛圍，一下子就讓我對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，興趣就是孩子最好的老師！有了興趣，感覺(jué)到其實(shí)英語(yǔ)也不是這么不可攻破，慢慢地，我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了，現(xiàn)在我從原來(lái)的70分段上升到了90、100分段，這個(gè)成績(jī)對(duì)于原來(lái)的我來(lái)說(shuō)，真是個(gè)天文數(shù)字�。�
記得從前，我最大的敵人就是語(yǔ)法，在補(bǔ)習(xí)班里的第一次測(cè)驗(yàn)，我也只是得了個(gè)72分，那時(shí)我的心情別提多沮喪了。就在我傷心欲絕的時(shí)候，突然，我在試卷上方看到有一行小字：“請(qǐng)每天大聲朗讀課文30分鐘，單詞姐妹倆可以互相聽(tīng)寫(xiě)，這樣進(jìn)步有更快！請(qǐng)努力！”雖然字不多，卻讓我重新鼓起了勇氣！從此，我每天按照老師的要求去做，不知不覺(jué)，我的英語(yǔ)成績(jī)就趕上來(lái)了，這讓我信心大增！如今，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這幾個(gè)讓我振作的字，想起那一直關(guān)注我的和藹可親的老師，這就是我信心的源泉！
也許每個(gè)人的成功都不一樣，每個(gè)人信心的來(lái)源不一。但是，一定要相信自己，感謝這一路上鼓勵(lì)幫助過(guò)你的人，然后用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，記住：成功來(lái)源于自信，自信源自成功！
一件事的作文 篇4
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事情，它們就像一個(gè)個(gè)五彩賓紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞。我現(xiàn)在就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看，這是一個(gè)最美麗的泡泡。。
那件事發(fā)生在一個(gè)暑假的一個(gè)星期六，那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，好似在給大地鋪上一層薄薄的輕紗。奶奶帶著我和妹妹去公園玩，奶奶還給我和妹妹買(mǎi)了一瓶吹泡泡的玩具，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)吹泡泡比賽吧！看誰(shuí)吹的多，吹的泡泡大！”妹妹爽快的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，我們同時(shí)舉起了吸管，吹起了泡泡。我輕輕一吹，吹出了好多泡泡，有圓形的、剪刀形的、方塊的等。它們有的飛到藍(lán)藍(lán)的`天空上，還有的不停在我們的頭上盤(pán)旋�？蓯�(ài)又頑皮的泡泡五顏六色，有的像彩色的氣球、有的像紅櫻桃、還有的像一串串葡萄。妹妹看見(jiàn)我吹的泡泡這么順利，她就學(xué)我吹，但她猛力地一吹，就一屁股坐在地上，我和奶奶看見(jiàn)了就哈哈大笑，而妹妹就坐在地上哇哇直哭，邊哭邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你教教我吧！”看到妹妹可憐的樣子，我的心都酸了。對(duì)妹妹說(shuō)：“好吧�！庇谑牵揖湍弥苊妹谜f(shuō)：“吹的時(shí)候不要這么大力，一大力的話就會(huì)吹不好�！懊妹冒凑瘴医趟姆椒ㄈプ�，居然可以吹出五顏六色的泡泡，我們倆就開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。
天漸漸地暗下來(lái)了，我們和奶奶都回家了。聽(tīng)見(jiàn)妹妹和奶奶的歡笑聲，讓我想起了今天的是、讓我至今難忘。這個(gè)泡泡看起來(lái)普通，但是蘊(yùn)藏著我心底深處的一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
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