記敘文作文

時(shí)間：2024-05-26 08:39:16 記敘文我要投稿

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記敘文作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文篇1

　　左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來(lái)了。雖然只有二十幾天，但也算是一個(gè)不錯(cuò)的小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來(lái)，呼吸新的空氣，把學(xué)習(xí)壓力放下，好好享受這來(lái)之不易的日子。該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

　　放假了，當(dāng)然得好好的去玩一通，早就聽說(shuō)蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實(shí)，于是我和爸爸媽媽就準(zhǔn)備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅(qū)車1個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)了虎丘。

　　剛一進(jìn)門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來(lái)得早，還能看得見，不知道哪一天它就會(huì)倒塌了�！�

　　入虎丘后，沿山路而行，一路上可見著名的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說(shuō)和神話>故事。十八景中，首屈一指的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔�；⑶鹚墙ㄓ谒未�961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據(jù)初步測(cè)量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達(dá)

　　2.3米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術(shù)品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設(shè)計(jì)出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術(shù)品，真令人佩服。”

　　山上有一石井，傳說(shuō)為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國(guó)第一部茶書――《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載，陸羽曾長(zhǎng)期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口，評(píng)為“天下第五泉”。

　　最神秘的要數(shù)是在千人石正北石壁上攜刻著的'四個(gè)大字“虎丘劍池”。據(jù)說(shuō)這四個(gè)字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說(shuō)，現(xiàn)在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補(bǔ)書刻上的，所以在當(dāng)?shù)赜小罢鎰Τ�，假虎丘”的說(shuō)法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長(zhǎng)劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當(dāng)時(shí)曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。

　　就這樣，隨著夕陽(yáng)西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘

記敘文作文篇2

　　媽媽的生日快到了，我尋思著該送她什么禮物呢？媽媽平時(shí)最愛(ài)干凈了，把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，可是，最近媽媽太忙了，沒(méi)有時(shí)間整理房間，不如我來(lái)把房間變個(gè)樣，作為送給媽媽的生日禮物吧。于是，我馬上行動(dòng)起來(lái)。

　　首先，我來(lái)整理自己的小床，我用了九牛二虎之力把我那沉甸甸的被子疊整齊，然后把那一大堆的洋娃娃放到他們各自的“座位”上。接著再把書桌上的雜物理成一堆，沒(méi)用的就扔進(jìn)垃圾桶，再用抹布把書桌擦了又擦，終于，書桌變得亮亮的了。書柜當(dāng)然也很亂，于是，我把書都分了類，童話的，科普的'……再把書柜的灰塵擦干凈。這時(shí)，整個(gè)房間變得亮堂堂的。

　　看著我的勞動(dòng)成果，我覺(jué)得似乎還缺少點(diǎn)什么，左思右想之后，終于得出了結(jié)論。我用彩色卡紙剪了四個(gè)字——謝謝媽媽，再把這四個(gè)字貼在房間的墻壁上。

　　媽媽下班回到家，看到煥然一新的房間，立刻熱淚盈眶，她激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了，懂事了，這是媽媽收到的最好的禮物！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

記敘文作文篇3

　　你們看到這個(gè)題目時(shí)，是不是覺(jué)得我很悲觀呢？哈！那你就錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。本小姐我可樂(lè)觀得很呢!那為什么我要定下這個(gè)題目呢？嘻！世界上沒(méi)有白吃的午餐，要知道原因，自個(gè)往下看吧！

　　記得不時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)幼兒園時(shí)，剛好"六一"兒童節(jié)快到了，老師們要在班上選幾個(gè)女生表演跳舞，很多人都有參加了，我那時(shí)就覺(jué)得挺好玩的，也搶著要去報(bào)名。老師問(wèn)我:"你會(huì)表演什么?"我二話不說(shuō)就把老師拖到教室里，當(dāng)場(chǎng)她表演幾個(gè)翻跟頭，還得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):"哼，這就是我最拿手的表演了，厲害吧!"結(jié)果，我被他們笑得很慘，老師也不選我表演。哼，別看扁我，明年咱等著瞧。回家后我死纏爛打地要媽媽讓我去學(xué)跳舞。媽媽說(shuō)什么也不肯讓我學(xué)，最后，我給她來(lái)了一招超級(jí)無(wú)敵"眼淚功"哈，她一下子就招架不住，投降了。就給我請(qǐng)了個(gè)舞蹈老師，我記得那時(shí)候可苦了我了，練得我常常腳底起泡。

　　經(jīng)過(guò)一年的努力，我在兒童節(jié)上出色的表演，震驚了所有人。在那一刻，我竟哭了。從此，朋友們就賜了我一個(gè)"愛(ài)哭鬼"的'雅號(hào)，冤枉啊，人家只不過(guò)是太高興了嘛，怎么就變成了愛(ài)哭鬼了。哼，為了對(duì)得起這個(gè)偉大的雅號(hào)，我終于練成了超級(jí)無(wú)敵"眼淚功"。哈!從此，只要班上有男生欺負(fù)我，我只要輕輕一發(fā)功，哈!威力無(wú)窮。老師們立刻讓那些人罰站......慘啊慘......唉!我也不想害你們啊，你們自找的，我真是很"無(wú)辜"的，請(qǐng)你們?cè)徫野?愿上天保佑你們，直到現(xiàn)在，那些男生都不敢期負(fù)我，大家怕我"眼淚功"。唉，為什么我總是這么厲害呢？沒(méi)辦法。不過(guò)，讓人奇怪的是，我和他們最后不僅沒(méi)有"反眼成仇"還能"反淚成友"成為"鐵哥們"不過(guò)偶爾，我還是會(huì)很"不小心"地整他們一下了，人生嘛!

　　哈!我就是這么愛(ài)哭！別惹我哦！

記敘文作文篇4

　　窗外，又飄起了雪。

　　我急不可耐地推開窗戶一看，嗬，好大的雪啊!如柳絮，似鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄灑。

　　到雪地里堆雪人，滾雪球，打雪仗該有多棒啊!可期末考試“滑坡”的陰影籠罩著我的心，就像這鬼天氣，陰沉沉，冷颼颼。

　　唉，閆老師真煩人，當(dāng)著全班同學(xué)的面，兇巴巴的訓(xùn)了我一通還不算，還要什么家訪?

　　“管他呢，豁上了，反正大雪天他也來(lái)不了。”

　　我漫不經(jīng)心地拉緊窗戶，任憑窗外的大雪飄呀，飄呀。

　　嘭，蟛，嘭。一陣急促的敲門聲。

　　“準(zhǔn)是伙伴們邀我去玩雪�！蔽移炔患按娜ラ_門。

　　門外立著一個(gè)高大的身軀，雪花披滿了他的雙肩。頭發(fā)全被染白了。

　　啊!天啊!是他，怎么會(huì)是他呢?

　　面對(duì)他，我總覺(jué)得像對(duì)著嚴(yán)厲的父親，只感到自己的那顆心在劇烈地蹦跳。

　　“閆老師”，我費(fèi)了好大勁才從嗓子眼擠出三個(gè)字，臉已變的煞白了。

　　“愣著干什么?還不陪我到雪地走走�！彼哪樕下冻隽诵σ�，就像慈父對(duì)著孩子。

　　“嗯。”我有點(diǎn)惶恐，拿眼瞟著屋外。

　　大地上蓋了一層厚厚的白被，好一個(gè)銀裝素裹的世界!

　　老師呵呵凍僵的手，自由地舒展了一下雙臂，帶著課堂上那副神態(tài)，興致勃勃地吟起了一首打油詩(shī)：江山一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫�？粗蠋熌莻€(gè)逗勁，我心中的`陰云開始消散了。

　　我伸出雙手接了幾片雪花，來(lái)不及仔細(xì)端詳，那白生生的雪花就默默地消失了，凝成幾顆亮晶晶的水珠，在手心里閃閃發(fā)光。

　　再看那滿地的雪，它是那么晶瑩剔透，純潔無(wú)瑕，它把滿腔深情蘊(yùn)藏在心中，默默地盡著自己的天職。它用自己高雅的身軀，給春天鋪平道路，而春天一到，它卻悄悄融進(jìn)那萬(wàn)紫千紅中……

　　“想什么?動(dòng)手啊�！崩蠋熀孟癫峦噶宋业男乃迹购⑼愕囟哑鹆搜┤�。只見他彎著腰，雙手不停地捧呀，拍呀，塑呀。雪人轉(zhuǎn)眼間就立起來(lái)了。那白白胖胖的身子，圓圓溜溜的腦袋，就差幾分靈氣了。

　　“看我的�！蔽以谘┤伺粥洁降膱A臉上刻上眼睛，捏上鼻子，可雪人還是打不起精神。

　　“大朋友”在一旁咧著嘴樂(lè)了。我情急中撥開地上的積雪，揀了一塊桔子皮，給雪人按上了一張笑歪了的小嘴。瞧，多神氣呀!

　　“好!好!多用腦，勤動(dòng)手，總會(huì)成功的�！崩蠋熞徽Z(yǔ)雙關(guān)的教誨，分明是在給我溫暖、智慧和力量。

　　一股熱流涌向心頭，我興奮地靠向前去，握住了老師的大手……

　　雪，慢慢地停了，太陽(yáng)又露出了羞紅的臉。

　　一串深深的腳印越伸越遠(yuǎn)，但我和老師的心貼得更近了。

記敘文作文篇5

　　生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來(lái)，卻又是滿滿的感動(dòng)。

　　那天下午，我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買菜，我們有急事，準(zhǔn)備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個(gè)老爺爺，胡子很長(zhǎng)，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，看起來(lái)一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來(lái)，那老人不讓價(jià)位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。

　　我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說(shuō)：“快、快……文具店馬上關(guān)門了，我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒(méi)有見了。糟了，肯定是買菜時(shí)走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說(shuō)：“走啊，去找那個(gè)老人要啊。”可媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的'人壞著呢，見著都不一定給咱，而且你看，現(xiàn)在都這晚了，誰(shuí)還賣菜呢？”

　　我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，興許能碰上一個(gè)“意外”，我們打定了主意，就往菜市場(chǎng)趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的深處，驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn)，手里拿的是我們家的鑰匙。

　　我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來(lái)了，這是你們的鑰匙�！彼咽种械蔫€匙遞給母親，轉(zhuǎn)頭就走，我說(shuō)了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來(lái)呢�！蔽覐膵寢屖掷锬眠^(guò)鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺?shù)捏w溫。

　　原來(lái)世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動(dòng)了自己。