實用的一件事的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
如果你問我，這次三下鄉(xiāng)中最深刻的一件事是什么？我會告訴你，是收到一份特別的禮物。我知道很多老師都收到很多的禮物。但對于我而言，我覺得這份禮物是有過程的，有回憶的。曾經，我也收過很多禮物，有一些節(jié)日收到的禮物，有生日時收到的禮物，有好友贈送的禮物……這些都是一些很普通的東西，雖然都是有自身的意義，但是我卻對這一份禮物最難忘，感覺最深刻，最特別。這是一個英語簿。
剛來到實踐基地的第一天，我很幸運的當了一天四年級的班主任。雖然僅有一天，但我也跟四年級一班的同學結下了很深的情緣，特別是這個班的小班長。他有一雙很機靈的大耳朵，個子長得很瘦。每當下課的時候他總是和幾個同學跑來辦公室找我，跟我互相猜腦筋急轉彎。放學后又等我一起回去。班長很聰明，差不多每次我一講完題目，他就能說出答案了。我很喜歡這個學生。
就在我們將要離開的前一天，班長跑來找我，手里拿著一個本子，他跟我說：“老師，這是送給你的�！闭f完他就走了。我拿著本子，原以為這只是一個簡簡單單的`小本子，僅代表著一個學生送的一點小小心意。我打開本子一看，里面寫了一封短信，讓我很是感動。我最記得的一句話就是：“老師，我很感謝你這些天所帶給我的快樂，我會永遠記得你的！我希望你也永遠不要忘記我！”
一個我沒有給他上過課的學生對我說了這樣的話，可能是因為我以前沒有體驗過當老師的感覺，所以我對這樣的事情特別容易被感動。當你能給別人帶來快樂，能讓別人很舒心地對待你的時候，即使你覺得很累，你的內心有什么苦，你都會覺得那是值得的，不是嗎？我很高興自己也能有這樣的經歷，這將會在我的記憶中留下一道深刻的痕跡。
一個小小的英語本，印下了我們歡快的笑臉，記錄了我們兩個十天的點滴。在我看來，這不僅僅只是一個本子��！更多的是難忘的回憶。
最深刻的事，可以不是什么驚天動地的事情，也可以不是什么偉大奉獻的事情，僅僅只是一件能小事，它能讓你感動，讓你覺得所有的付出都是有價值的，你的內心也就會覺得滿足了。
一件事的作文 篇2
從小以來，我經過了許多快樂與苦惱的事情，唯有這件事使我最難忘記。四歲時，有一次我感冒了，于是媽媽把我送到一家門診部。這次打針可跟往常不一樣。
那時侯是冬天，很多人得了感冒，尤其是小孩。所以一走進門診部就能聽見小孩的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的，粗的、細的，嘶啞的、清脆的……。這時隔壁鄰居的丁叔叔也帶著丁丁從里面走出來，丁丁眼睫毛濕濕的，一看就知道剛哭過。
到我了，我平常最怕打針，所以媽媽怕我會亂動，于是把我抱了起來。爸爸把我的兩只腳并在一起，那針頭刺進我屁股時痛得要命，于是我使出了吃奶的勁亂動，我一動把醫(yī)生弄開了，可針頭還刺在我屁股上。得了，害得我活受苦�；氐郊椅野咽虑榈慕涍^告訴了哥哥，哥哥說：“走，找他算帳去！”我和哥哥走到醫(yī)生面前兩人用眼睛瞄著他，瞪著他說：“你的技術非常不好，給病人打針，針筒拿出來了可針頭還扎在病人的'屁股上，這樣的醫(yī)生怎能給病人看病。說得醫(yī)生很不好意思。
后來醫(yī)生把這件事告訴了媽媽，媽媽知后說我和哥哥沒肚量，我聽了生氣的說：“本來就是嘛！”
結尾：這就是我最難忘的一件事，現在想想挺有趣的，那你最難忘的事情是什么呢？
一件事的作文 篇3
叮呤呤，上課了。第一節(jié)是數學課，數學老師走到講臺上，把一些本子放到講臺上。我們就開始議論紛紛，有人說，我不會有錯題吧；有人說，希望我是全對的；也有人說，不要錯了呀。老師突然說：“這次錯的人很多，幾乎只有幾個全對的，”我心想：不會我也錯了吧？
隨后，老師在黑板上寫了幾道錯題，那我們講一講哪里錯了，我一看題，這么簡單呀，到底是誰錯了呢？老師發(fā)現我注意力不集中，就說：“你上來講講吧�！蔽蚁耄簽槭裁唇形遥疫�從來沒回答過一次問題呢！老師開始催促道：“咱班沒有這個人�！蔽乙娎蠋煹�.表情有點生氣，還是上去了，我看著黑板上的錯題，不敢回頭，因為一回頭就有無數雙眼睛在看著我，我看著黑板遲鈍了一下，刪除雙手指著黑板上的題，又遲鈍了一下，因為第一次講題有些緊張，忘了怎么講，老師見我還不講說：“下去吧，啥都沒學會�！蔽抑缓孟氯チ�，心里想，我才不是啥都沒學會，我只是一時緊張，忘了怎么講而已，后來，有人幫我講了這道題，有同學問老師，這是誰的作業(yè)，老師一說，是我的名字和其他這道題錯的同學，真是不說不知道，一說嚇一跳。
下課了，我因為這么簡單的題都做錯而自責，下課同學找我玩，見我不開心，就安慰我說：“別不開心啦了，我的那道題錯了，我們一起努力吧！”我答應了一聲：“好，我們出去玩吧！”
這件事雖然很小，但對我記憶憂新，永遠也忘不了。
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