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【熱】一件事情的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一件事情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事情的作文 篇1
一次上體育課,老師帶我們做丟手帕的游戲。
同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈,把手放下,原地蹲下來,小紅走出圈外,一邊走一邊搖晃著手帕,他看王秋林沒注意,就把手帕偷偷地放在他背后。同學(xué)們一看,小紅手里的手帕不見了,都連忙轉(zhuǎn)過身去找手帕,王秋林發(fā)現(xiàn)手帕在他身后,趕緊抓起手帕,去追小紅,他們兩個(gè)一個(gè)前面跑一個(gè)后面追。小紅的速度比王秋林快,不一會(huì)兒,就蹲在王秋林原來的地方了。王秋林也挺機(jī)靈的,為了迷惑同學(xué)們,他把手帕丟在手里,一邊轉(zhuǎn)圈一邊長期丟手帕的兒歌。丟丟丟手絹,輕輕放在小朋友的后面。。。。。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,趁著小薇沒注意,輕輕的把手帕放在她身后,小薇一開始不知道,發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑,才恍然大悟,轉(zhuǎn)過身拿起手帕飛快的.跑起來,可是已經(jīng)晚了,被小薇一把抓住,小薇唱著歌朗誦詩歌吧。。。。。。同學(xué)們七嘴八舌的為小薇出辦法,小薇生性爽快,大方的說:我甘愿受罰,給大家唱支《便衣警察》主題歌吧!同學(xué)們鼓起掌來。
幾度風(fēng)雨,幾度春秋。。。。。。這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)的掌聲,歡笑聲在操場(chǎng)上久久的回蕩。這件有趣的事也一直伴隨著我的成長。
一件事情的作文 篇2
生活中有很多令我難忘的事。
記得上四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周四,班主任楊老師宣布了一件令我興奮的事,那就是北京市雛鷹網(wǎng)舉辦的利用環(huán)保物品發(fā)明的比賽。因?yàn)槲以谶@方面有特長,所以老師選了我和好朋友王朔參加這項(xiàng)活動(dòng)。
王碩和我約好周五放學(xué)后拿著工具去他家動(dòng)工。其實(shí),我早就想好制作什么了,這次去他家主要就是重新畫一下圖紙,幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開關(guān)等工具,他能幫我清晰的繪制圖紙。到了他家,我們先計(jì)劃好所用的`材料就開工了。制作是我的強(qiáng)項(xiàng),但王碩選擇紙盒做潛水艇,我分析潛水艇的使用時(shí)間不長 ,就建議他改用大可樂瓶。王朔同意了,按照?qǐng)D紙?jiān)谄孔由袭嫼脴幼樱烷_始用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪,我呢,則幫助他考慮電機(jī)、電池的的安裝。這也就是個(gè)難題,電池遇水就不能運(yùn)轉(zhuǎn)了,我在他屋里搜尋了一下,發(fā)現(xiàn)了聽兒裝可樂,于是用剪刀在瓶兒上剪開一個(gè)豁口,用膠帶將電池、電機(jī)固定在里面又重新密封好,這個(gè)小型發(fā)電箱就做好了。我開始按照?qǐng)D紙連接其它線路。等基本模型組裝好后已經(jīng)是晚上7:00多了。我們約好有問題再電話聯(lián)系。
周一我就把制作完的作品第一個(gè)交給了老師,王朔也按時(shí)完成了。我們的作品被張老師拍成了照片發(fā)到了網(wǎng)上。我們的小發(fā)明還放到了班里展出。就這樣我和王碩成了班里成了小有名氣的的發(fā)明家。我們約好還要發(fā)明更多的東西。
這一次,我們既是好朋友又是對(duì)手,但我們最想做的就是互相幫助,讓我們的發(fā)明都能參加比賽。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,我們的友誼也更深了,這次比賽令我至今難忘。
一件事情的作文 篇3
生活中每天都發(fā)生著很多的事情,這些事情或大或小,但我卻從中讀出了很多很多……
記得那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)鼓足了勁兒的朝人們襲來,凜冽的寒風(fēng)像刀一樣割在人們的手上、臉上,就連穿著厚厚棉衣的人也凍得瑟瑟發(fā)抖,路邊的垃圾袋隨風(fēng)飄舞,雪娃娃也在空中跳起了歡快的舞蹈,它們落在人們的身上,很快便消失了蹤影……那時(shí)我正和媽媽上街購物,走在我前面的是一位老奶奶,大約有八十多歲了,她衣著單薄,臉上的皺紋寫滿了滄桑,臉凍得通紅,正拄著一根拐杖,顫巍巍的走著。而我卻被眼前的美景吸引住了,就在我欣賞時(shí),突然前面發(fā)出了“哎呀”一聲的慘叫,我循聲望去,只見那個(gè)老奶奶跌倒在地上,手中的拐杖也斷成了兩截,他的身旁有一片雪融化后結(jié)的冰,顯然老奶奶是被它滑倒的。老奶奶抱著自己的腿仍然帶聲呼喊:“我的腿啊,我的腿……”她的臉因?yàn)橥纯喽で耍就t的`臉也變得慘白。人們聽到了老奶奶的叫喊,都為了上來,可是沒有一個(gè)人來幫助老奶奶,反而四處張望好像在等待著什么。老奶奶看到人們停止了叫喊,他用滿懷希望的眼神望著人們,可看到無人上前后,她無可奈何地垂下了頭,那明亮的眼神頓時(shí)暗淡下來,似乎明白了什么。我正要上前,卻被媽媽一把拉住,急切地問道:“你要干什么?”“我把老奶奶扶起來呀!拔一卮鹫f。”傻小子,你也不想想,萬一那老人說是你撞她的,你怎么辦?”“這……”我沉默了,我仿佛理解了人們冷淡的眼神,理解了他們的內(nèi)心,我對(duì)自己的無能為力感到慚愧,我不經(jīng)想:“我們社會(huì)所倡導(dǎo)的真善美都到了那里呢?”
久久,一片寂靜,風(fēng)更加猛烈了,那呼呼的咆哮聲交織在我的心頭,雪更大了,雪娃娃們?cè)谌藗兩砩吓狭艘患滓拢前准儩嵍,光潔而無暇……看到這里我無奈的搖搖頭,向家走去。這時(shí)一個(gè)清脆的童聲傳入我的耳中:“奶奶,我來扶您!蔽已曂,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄入了我的視線,原來是一個(gè)小學(xué)生。在他的攙扶下,老奶奶竟然站了起來,在人們贊許的目光中,這一老一少向遠(yuǎn)處走去。說來也怪,寒風(fēng)變得溫柔起來,雪娃娃也不再跳舞了,初升的紅日將第一縷陽光灑在這一老一少,好像為他們批上了一層金色的披風(fēng),他們的形象頓時(shí)高大了起來。我趕緊用手機(jī)拍攝下了這珍貴的一幕,而一旁的人們都紛紛低下了頭。
這雖然只是一件再小不過的事情,但我卻從中讀出了許多,這一老一少遠(yuǎn)去的身影給我留下了深刻的印象,使我難以忘懷,他深深的鐫刻在了我的心中。
一件事情的作文 篇4
“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,有許多往事我都忘記了,唯有一件事還經(jīng)常出現(xiàn)在我腦海里,使我難以忘卻。
記得那是在一年級(jí)學(xué)游泳時(shí)的開心事。那是游泳班的期末考試——游25米的時(shí)間,共2次,選其中最好的當(dāng)成績。第一次我只是按自己的方式優(yōu)閑地游,結(jié)果得出的成績是31”24秒。當(dāng)我看到這個(gè)成績時(shí)驚呆了,心想:竟然這么差,第二次一定要盡全力考個(gè)好成績。
眨眼間,第二次考試輪到我了,這次我按照老師教的'動(dòng)作,兩個(gè)手合起來,五指并攏向前張開,又合上,腳像青蛙一樣向后張開,合上,再收回來,就反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。游完后,我忐忑不安,直到老師公布成績那一剎間。聽完成績后,我立即像彈簧娃娃一樣跳了起來,因?yàn)槲乙?3”11秒的成績獲得了游泳班里的第一名。
雖然,這件事已經(jīng)過了很久,但是在我心里仍然是記憶猶新,因?yàn)樗鼘?shí)在是太令我開心了。
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