難忘的的一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的的一件事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的的一件事作文 篇1
在我所經(jīng)歷的事情中,有過(guò)許許多多難忘的事,而讓我記憶猶新的還是第一次學(xué)騎自行車。
記得那是在一個(gè)周末,經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,爸爸終于把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車。
剛開(kāi)始,看見(jiàn)別人瀟灑的騎來(lái)騎去,我以為騎自行車很簡(jiǎn)單,只要一跨上去坐好,雙腳不停地踩踏板就可以。誰(shuí)知,一開(kāi)始就遇到了麻煩,每次騎不遠(yuǎn)路程之后,自行車就開(kāi)始傾斜起來(lái),“啊喲!”還沒(méi)喊出聲,就連車帶人摔倒在地上。這時(shí),我才嘗到了學(xué)騎自行車的痛苦滋味,正如俗話所說(shuō)的'看事容易,學(xué)時(shí)難,頓時(shí),興致減了一半。當(dāng)我灰心時(shí),爸爸開(kāi)口了:“你自己決定做哪件事,你就要認(rèn)真的去做,去對(duì)待,做人也一樣。”
聽(tīng)了這句話,我又扶起自行車來(lái),踏上踏板,坐上車座,這下,雙腳似乎用不上力,車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲,自行車又倒了。我撅起了嘴巴,小聲嘀咕:“都怪自行車不好,龍頭太活了……”爸爸說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,接著來(lái)!”
我在爸爸的鼓勵(lì)下再一次跨上了自行車。這一次,我深呼吸幾口氣,堅(jiān)定地望了望腳下的路,暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地,上車,坐定,踩踏板,嘿!竟然騎過(guò)了還沒(méi)倒!堅(jiān)持!慢慢地,我越踏越自然,越踏越有勁。爸爸在后,邊跑邊喘氣地喊著:“看前方,孩子。對(duì),用力踏!”我高叫著:“爸爸,我會(huì)騎了!”
就這樣,在一次又一次地努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,每當(dāng)我想起這事,總會(huì)有一陣自豪感,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力,成功了!
難忘的的一件事作文 篇2
每個(gè)人生中,都會(huì)經(jīng)過(guò)大大小小的事,有高興、有悲傷、有艱辛、有容易等,許多事當(dāng)中。都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí),造就豐富的人生歷練。
一天,陌然發(fā)覺(jué)書(shū)柜中,搜出一封信。信中訴說(shuō)我們相處的時(shí)光,雖是高興不已。但這封信是一件難忘的回憶。那天,我和同學(xué)們一同出游,途中,遇到一條又長(zhǎng)又陡的橋梁。同學(xué)一不小心就有可能跌下橋。當(dāng)時(shí),下起大雨,我剛好捉不住繩子,正要摔下橋,此時(shí)一雙救援的.手,拉住我打滑的四肢,這封信就是那時(shí)伸出幫助的手,拉我一把的同學(xué)所寫(xiě)。這件事,讓我學(xué)習(xí)到朋友的重要性,朋友,是人一生中,最能信任、共同努力的知己,一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的艱辛歷程。
若沒(méi)有當(dāng)時(shí)的那雙手,我想身上肯定傷痕累累,或許從此不出游,但這雙手始終出現(xiàn)在我身旁,保護(hù)我,使我不受任何阻礙往前走。這條路不只有我一人行,還有朋友同學(xué)陪伴著我,不管上山下海,他們也愿意為我付出勞力與時(shí)間,一起高興、一起悲傷、一起歡呼,人生脫離不了朋友的相處,必須學(xué)會(huì)與人相處道理,相信不用多久,朋友將一一現(xiàn)身。
這件事,始終無(wú)法忘懷,它讓我領(lǐng)悟到朋友,不只是普通的朋友,它使我們的友誼更加美好。人生需要他,才能完成各項(xiàng)艱難的任務(wù),此時(shí)的關(guān)系也更好。
難忘的的一件事作文 篇3
“完了!完了!怎么辦?要遲到了!哼!都怪媽媽不叫我起床!”我嘟著小嘴,皺著眉,走在上學(xué)的路上。
回憶中午,我在家吃完飯,準(zhǔn)備睡一會(huì)兒,睡前我還叮囑媽媽三點(diǎn)叫我。當(dāng)我自覺(jué)的醒來(lái)時(shí),我瞟了一眼時(shí)鐘——3點(diǎn)27分了!我擦了擦眼睛,把眼睛都“貼”在了時(shí)鐘上,重新確認(rèn)了一遍!巴炅耍⊥炅!媽媽——你怎么不叫我!都3點(diǎn)27分了!”我慌忙地穿上衣服,埋怨道。誰(shuí)知她來(lái)了句:“我洗碗洗過(guò)頭了!”我跑出家門,在道路上奔跑,我發(fā)現(xiàn)人行道上沒(méi)有了我們學(xué)校的學(xué)生,于是我奔向了學(xué)校,跑進(jìn)校園,不停地喘氣。我看見(jiàn)天空上一大團(tuán)一大團(tuán)的白云,整個(gè)校園是多么的安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的微弱的讀書(shū)聲。我的內(nèi)心又緊張又尷尬,“我還拿著班牌呢,定會(huì)被老師批評(píng),怎么辦?”在我走到關(guān)閉的班門前,我透過(guò)玻璃看到老師在給同學(xué)們講題,這節(jié)課剛好是自習(xí)課,我心想:怎么辦?好想找一個(gè)縫鉆進(jìn)去,可是……又不能不上課吧!那也活該!我自作自受!我推開(kāi)門老師與全班同學(xué)投過(guò)來(lái)的眼神,我現(xiàn)在都不能忘:全班同學(xué)那利劍般的眼神刺向我,而劉老師那嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的.目光奔向我,使我深中一“刀”。
我渾身不自在,在老師的一聲“上座位”聲中,我跌跌撞撞竄回座位,太尷尬了!這一幕會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,再也不遲到了!
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