難忘一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
在我的記憶草原上有著一片五顏六色的草地,這片草地就包含著我的一個故事,像是一朵快樂的小花。
一天,我和同學(xué)去公園玩我們正玩得心高采烈,突然一個人引起了我的注意,
原來是一位盲人老爺爺,那個老爺爺撐著拐杖正往橋?qū)γ孀吣兀】墒抢蠣敔敧q豫不決走幾步,又退幾步,老爺爺終于拿定了注意,突然,老爺爺?shù)暨M了河里,一下子就變成了落湯雞。頓時,我哈哈大笑,一邊笑一邊手舞足蹈,猶如一個賣藝的.雜耍演員。我的同學(xué)對我說:“盲人掉進河里有什么可笑的?盲人兩只眼睛看不見掉進河里很正!。我說:“要什么緊,盲人掉進河里很好笑!蓖瑢W(xué)對我說:“要是你的雙眼看不見,你肯定笑不出來,你要不要體驗一下當(dāng)盲人得感覺。”“好,反正我們老師讓我們體驗過當(dāng)盲人!
只見他拿出一條紅領(lǐng)巾把我的雙眼給遮住,我剛走了一步就摔倒了,我艱難得站起來,又向前走了幾步可我還是摔倒了,十分鐘過去了可我覺得已經(jīng)過去了一個小時,我開始覺得當(dāng)盲人很痛苦,盲人看不見美麗得鮮花、小草,看不見奔流不息的小河,看不見一碧如洗的藍天。
我知道了當(dāng)盲人的痛苦,那天得事讓我終身難忘。
難忘一件事的作文 篇2
在我的腦海里,記載著許許多多難忘的事,其中有一件事,讓我特別難忘。
那是一個星期天,我和小伙伴在家里寫作業(yè),寫了一會兒,只聽“啪”的一聲。怎么了?哦!原來是好朋友云云的鉛筆斷了。只見云云在書包里翻來翻去的,大概是在找一支新的鉛筆吧!找了好大一會兒,也沒見她拿出一支新的鉛筆來。于是,云云開始向周圍的朋友借鉛筆,可是大家都說只帶了一支鉛筆,沒有多余的可以借給她了?吹竭@里,我實在看不下去了,于是,從筆盒里拿出了一支新的鉛筆,遞給了云云,云云望著我,用充滿感激的目光對我說,:“謝謝你!”我說:“我們是好朋友,這點小事不算什么?鞂懽鳂I(yè)吧,寫完作業(yè)我們還要去玩呢!”過了一會兒,我們的作業(yè)都寫完了,云云拉著我的手說:“今天多虧了你,我的作業(yè)才能完成,真是太感謝你了。我的好朋友!”我只是笑笑,拉起她在家里玩起了游戲。那天我們玩得特別開心!
她要回家了,她邀請我去她家玩。在她家我們也玩得很開心?墒,無意間我看見了,放在她桌子上和我那只一模一樣的筆。之前,我把這支筆拿到學(xué)校過,那是我爸爸從外地買來送給我的生日禮物,我特別喜歡。全班就我一人有,所以同學(xué)們見了也很羨慕我的筆!不過前兩天,這支筆卻找不到了!原來……于是我就問她:“你這這支筆是不是我的?之前沒見你有這樣的筆。 彼f不是,是她爸爸最近才買的她的。我不相信,怎么會那么巧?于是我說:“你撒謊,既然你爸爸給你買了新的筆,你為什么不用?”我們兩個人,各說各的理,她說是她的,我就說是我的,為這我們差點打了起來!我生氣的跑回家了,我邊跑邊說,以后再也不跟這種朋友玩了!
回到家,越想越生氣,越想越生氣。我有個習(xí)慣,一生氣就愛收拾東西,于是我開始收拾書房,可是就在我收拾書房的時候,在墻角處發(fā)現(xiàn)了那只我找不到的筆。我呆呆的'望著那只筆,心里特別難受,真不是滋味,苦苦的,澀澀的。僅僅因為一支筆,我就冤枉了我的好朋友,我真是太不應(yīng)該了,朋友之間不是應(yīng)該信任的嗎?可是,我不分青紅皂白,就去懷疑別人。這點做的真不好!既然我知道錯了,就得道歉,第二天,我向云云說出了這一切,云云也不計前嫌的繼續(xù)和我做朋友!
可是從那以后,我知道了:做任何事,不能沖動,話不能隨便說,要有理有據(jù)。要不然,失去的不僅僅是一個朋友,還有人與人之間,最重要的東西——信任!
難忘一件事的作文 篇3
我記得那時我和父母及6個人一起去了玉龍雪山。 我們上山的一半時,我們下了車。 啊! 玉龍雪山就像童話中冰皇后的故鄉(xiāng)。 它以銀色化妝和白色和白色覆蓋。 到處都是,哇,到處都是大片白色,它似乎真的進入了雪花般的夢境。 “對,”我說,“下了這么多雪,為什么我們不參加雪人比賽呢!這么好的機會不會浪費!” 大家都同意。 我說:“好的,我們將有兩支隊伍,分別是紅色,黃色和藍色的隊伍! 我和我的母親被分配到藍色團隊,在我父親的命令下,我們開始堆積。 我們首先抓住了幾塊蓬松的白雪,將它壓成一個略圓的球,然后將雪球放在地面上并開始滾動。 我和媽媽一起工作并滾動,雪球越來越大。 我們在滾動時擠了蓬松的地方。 終于,圓而大的雪球可以了。 接下來,我將成為小雪人的頭。 做頭的時候,我問媽媽:“媽媽,你小時候做過雪人嗎?” 我的母親說:“當(dāng)然,那時候我們最喜歡冬天的雪。大雪停止后。,我的朋友們在院子里,拿著一把小鏟子和一個小桶,一起堆雪人。我們還用了兩個 用來堆雪人眼睛的大紐扣,堆雪人鼻子的'胡蘿卜和堆雪人手的掃帚!罢缥宜f,小堆雪人的頭已經(jīng)做完了,所以我把小堆雪人的頭放在小堆雪人的身上。 我還脫下帽子和圍巾,把它們帶到小雪人那里。 正好。 于是我跑到一邊,尋找一些小石頭,兩只眼睛看那個小雪人,一只鼻子看那個小雪人,兩根樹枝作為那只小雪人的手。 哇! 看完了,那個可愛的小雪人似乎在對我微笑! 我看著另外兩個雪人,他們也有自己的特點。 爸爸說:“沒想到我女兒的雪人這么好!” 聽到這些話,我快樂地在雪人周圍唱歌跳舞,在玉龍雪山的天空中漂浮著歌聲。
看到這張照片,我似乎已經(jīng)看到了當(dāng)時的景象,并欣賞了當(dāng)時的幸福。 我忍不住笑了!
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