一件事的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
當我們傷心的時候，是誰給我們最深切的安慰。當我們受傷的時候，是誰為我們擔心，為我們找藥、包扎；當我們遇到難題的時候，又是誰不厭其煩的為我們講解；當我們……是老師！老師給我留下深刻的印象，為我們付出了很多，很多！
我與老師之間許多事我都淡忘了，唯獨這件事令我難以忘懷。想起來就倍感溫馨。
記得在上二年級時候的一個早晨，天氣預報說這天有大雨，媽媽對我說：“你把雨傘帶上吧，不然被雨淋濕了，會感冒的�！蔽蚁蛲饷婵纯�，對媽媽說：“你看外面晴空萬里的，哪有雨呀！肯定是天氣預報播錯了，沒事的，不帶傘了�！闭f完，我便開開心心的上學去了。
放學了，剛出校門不遠，突然，一場天空烏云密布，狂風大作，電閃雷鳴，突如其來的傾盆大雨劈頭蓋臉襲來。這可怎么辦呀？離家還那么遠呢，早知道就聽媽媽的話了。真后悔沒聽媽媽的'話，前不著村后不著店的往哪去避雨呢？
正在我焦頭爛額的時候，忽然聽到有人在叫我，我轉身一看是我們的班主任李老師。只見她騎著摩托車舉著一把傘一邊揮手一邊向我駛來。我又驚又喜，還是老師細心！她知道我離家近沒人接送，又沒帶雨具。
老師問我：“下這么大的雨為什么不塊點回家？被雨淋壞了怎么辦？”我抬起頭對老師說：“老師，我沒帶傘，我不停的在走呢�！崩蠋熣f：“我送你回去吧！”我說：“我的家離這不遠，走到那個路口，左轉就到了。我自己走吧，反正衣服也濕點了！”老師說：“走吧，我送你。”
在老師送我回家的途中，我完全沒有被雨淋到，我坐在她摩托車上，老師一手推著摩托車，一手舉著傘，艱難的走著。我在往老師那一看，老師的右半身全部都被雨淋濕了。我連忙從老師的手里把雨傘拿過來，把傘傾斜向右邊。老師看到我把傘傾向了她那邊，于是又把傘拿了過去，又傾向了我這邊，看著我笑了，說：“你就用兩手扶好別摔著，一會兒就到了！”
不一會兒，我們終于到我家了。老師說：“快進屋吧！要不然媽媽該擔心了�！蔽艺f：“老師，雨下得這么大，你進屋避會兒雨再走吧！”老師一邊擺手一邊說：“你快進屋吧！我還得回學校呢，我兒子還在等我呢！看你安全到家我也就放心了�！蔽绎w快的跑進了屋，悄悄的躲在了門的后邊，看著老師被雨淋濕漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了。
都說母愛偉大，父愛無言，可我覺得老師的愛更是無私。等我長大后，一定要做一個像老師一樣的人，用自己的愛去溫暖更多的人，讓更多的人感受到溫暖和關懷。
一件事的作文 篇2
我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的一件事。
這件事發(fā)生在上學期的一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個后滾翻，許多同學都翻過去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒有成功�；氐郊依铮以囍址藥妆�，還是失敗了。著急的我有點想哭了，媽媽見了說：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話給了我極大的鼓舞，帶著這個鼓勵我又翻了無數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動作，最后，汗流滿面的`我終于獲得了成功！
一件事的作文 篇3
快樂，每個人都會經(jīng)歷過，有些快樂令人非常難忘，而有些快樂很平淡，經(jīng)歷過快樂的人，總會感到成功愉悅。我常常問自己快樂是什么？
時間的警鐘敲響了，今天是星期天，下午我乘公交車去農(nóng)墾區(qū)，在一路上，我悠閑的`坐在公交車上，過了一會兒，車上來了一位老爺爺，我看著老爺爺一直站著，心里很不是滋味，于是，決定把那個位子讓給老爺爺。
我來到老爺爺面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一個字說不出來。老爺爺用慈祥的目光看著我說：“孩子怎么了？”聽到老爺爺這句話不知道那來的勇氣說道：“老爺爺你坐在我的位子上吧！”老爺爺連忙推讓道�！袄蠣敔斈狭�，您坐吧。”老爺爺老爺爺欣慰的目光看著我使我感到很快樂自豪。
時間似水，雖然那件事過去很久了，但是，那件事讓我知道了快樂，并且讓我懂得了一個道理樂于助人，使自己快樂，也使別人快樂！
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