時間-五年級記敘文

時間-五年級記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的時間-五年級記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　孔夫子喟然嘆曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“日月逝矣，歲不我予。”

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了要美文網，有再開的時候。但是聰明的你，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢?”是朱自清先生對時間匆匆的發問。

　　時間如白駒過隙，將風作為它的翅膀，翻飛在你我的談話間，彈指間，品茶間，嬉戲間，思考間...就是在這上下的翻間，流走了一段又一段青春年華。

　　記錄時間的多少，不停的從細細的縫中流下，它是時間的載體，他流走了時間也隨它的腳步走向未知的空間。當沙漏再從新調整時，你我的時間卻不能調轉，一去不返。

　　時間本就是生命的載體。朱自清先生《匆匆》中對時間的發問不正是對生命的疑問嗎?沈從文先生筆下時間的意義不正是生命的意義嗎?短短的數十載，這段從上蒼那借來的時間，在你我的游弋間便匆匆流過，流逝了年華，那你我，有憑借什么來償還著段借來的時光。古有祖荻聞雞起舞的美談。惜三余之佳話，現在的五分鐘口惜的說法;海論只希冀那三天的時光看盡她應該知道的一切，不都是因為時間太過匆匆嗎。

　　表盤上的秒針一圈圈的轉過，分針也隨即跟上。一圈圈的轉過，時光也就流走在這一圈圈的轉動中而你我卻還猶豫在到底該不該償還著段借來的時光。

　　時間匆匆流過，轉眼間接近尾聲，感慨自己以前沒怎樣怎樣，期盼自己以后怎樣怎樣卻惟獨來將思想與目光定格在眼下數十行的漢字公式上。就讓時光流走在不著邊際的思想上，流走年華，流走希望。

　　時間真是匆匆，春以接近尾聲。夏的腳步也能被我側耳傾聽到，聽到6的腳步聲。

　　時間太過匆匆，轉瞬間一切都將結束，結束在6月時光里的匆匆，流逝在自己的無限的感慨中，流逝在無限的希望中。

　　時間真是匆匆，聰明的你告訴我，到底是誰偷走了我們的生命，一去不返。難道你我真的讓那小偷偷走我們的生命，讓你我白白的走過這一段借來的時光。

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