一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事作文 篇1
每個(gè)人身上都有難忘的事情，有快樂(lè)的，傷心的，震驚的、可怕的。我最難忘的事是去海南玩。
上幼兒園時(shí)，媽媽單位組織去海南玩。我們是乘飛機(jī)去的。剛到飛機(jī)場(chǎng)，我一看，飛機(jī)好大呀！這個(gè)飛機(jī)大的在我們幼兒園都停不下，飛機(jī)有十幾輛汽車那么長(zhǎng)，像一只超大的蜻蜓。飛機(jī)外表是白色的，上面有綠色的斑紋，像一只白色的老虎。坐上飛機(jī)，大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)我們就到海南了。
下了飛機(jī)，安頓好，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ズ＿呁媪�。剛到海邊，我就聽到海在嗷嗷地咆哮，好像生氣的老虎，又像一群發(fā)狂的野狼。我看到遠(yuǎn)處的大海，像一面藍(lán)色的鏡子，從遠(yuǎn)處看天與海相連。在從近處看，淺海處有幾條小魚在嬉戲玩耍，像一群活潑機(jī)靈的孩子們玩捉迷藏游戲。有的躲在貝殼下，有的繞在海帶旁，還有的躲在石頭下面。在往腳下一看，一片金色的沙灘，上面有許多貝殼，像雕刻家在一塊金子上面鑲嵌了一些寶石。踩在沙子上軟軟的，好像陷進(jìn)了陷井一樣。踩在貝殼上，咯咯的，舒服極了，好像有人在按摩腳一般�？吹竭@么多漂亮的貝殼，我立刻撿起貝殼來(lái)，并叫到“媽媽，看誰(shuí)撿到的貝殼漂亮”。我撿到了一個(gè)帶黑色條紋的，上面還有點(diǎn)發(fā)黃的貝殼，像是斑馬的皮。媽媽撿到的是一個(gè)帶黑點(diǎn)的白貝殼，像威武的黑豹的皮。爸爸撿到了一個(gè)珊瑚，白白的，樣子像鹿角。
然后我們又去海邊逮小魚。我們看到一條銀色的魚，像披著一件銀制的鎧甲。我們還看到一條像小蛇一樣的小魚。我叫到：“媽媽，咱們一起把小魚包圍吧�！痹捯粑绰�，我、媽、爸就把這條小魚圍了起來(lái)，我叫到：“爸爸，快點(diǎn)抓住”，可是爸爸反應(yīng)太遲鈍，沒(méi)抓到。媽媽一看說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)是病貓”。說(shuō)著媽媽一下子揪住了它的尾巴，可是機(jī)靈的小魚還是逃過(guò)了媽媽的'魔掌，并且小魚還朝她搖搖尾巴，好像在說(shuō)“我看你就一只病貓”。就在小魚搖尾巴時(shí)，我一下就抓住小魚，我摸了一下像泥鰍一樣光滑。小魚逮著了，我欣喜地雀躍。這時(shí)小魚用哀憐的眼神看著我，好像在說(shuō)：“放了我吧，我也是一條小生命呢，我想去找媽媽�！笨吹叫◆~很可憐，便放了它。
放了小魚，我們便開始堆城堡，堆城堡時(shí)，我當(dāng)指揮官，我說(shuō)到：“媽媽，負(fù)責(zé)運(yùn)沙，我和爸爸負(fù)責(zé)堆城堡”。媽媽立即用鏟子挖沙子，向我們這邊運(yùn)來(lái)。我和爸爸先挖了一個(gè)圓形的小坑，當(dāng)作保護(hù)城堡的小河，我和爸開始堆城堡，我們先搭了一個(gè)圓筒形的沙堆，在上面堆了一個(gè)小正方形的砂堆，然后又堆了一個(gè)三角形的砂堆，三角形的沙堆底下大，上面小。這就是城堡的大概樣子，于是開始用貝殼裝飾起來(lái)。白色的貝殼裝飾下面的圓形，黑色的裝飾正方形沙堡，其它貝殼裝飾三角形的沙堆。我覺(jué)的這個(gè)還不夠，于是又找來(lái)鹿角形珊瑚來(lái)當(dāng)小樹，在城堡的周圍擺了五棵，我又從城堡上畫了一個(gè)門，然后找了一個(gè)小木板當(dāng)?shù)鯓�，吊在小河的上方，這就是一個(gè)完整的城堡了。堆完城堡之后，我想，這城堡在美，沒(méi)人也不行呀！于是對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們捉些螞蟻放進(jìn)城堡吧！”爸爸說(shuō)：“海邊是沒(méi)有螞蟻的，小傻瓜�！蓖胬哿�，天也黑了，我們便回賓館睡覺(jué)了。
第二天來(lái)到海邊看日出，剛到的時(shí)候，太陽(yáng)才露出一個(gè)小腦袋，我驚奇的喊到：“爸爸，太陽(yáng)是從海里鉆出來(lái)的。”爸爸摸著我的小腦袋說(shuō)到：“小傻瓜，他不是從海里鉆出來(lái)的，它是從地球的那邊升起來(lái)的，還很大，是因?yàn)槟憧吹臅r(shí)候，好海與天連著呢，太陽(yáng)在天上，所以你把天看成了海了�！蓖蝗晃覀兺幰豢�，發(fā)現(xiàn)了一些死魚在上面漂著，我害怕了，問(wèn)爸這是怎么回事，是不是人們向海里扔?xùn)|西污染了大海，把魚毒死了呀。爸爸說(shuō)：“不光是這些，人們還向海里排油、排污水呢，這樣海水不干凈，魚就會(huì)中毒而死了。”并且爸爸還語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“咱們以后要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，這樣大海才會(huì)恢復(fù)原來(lái)的美麗�！�
短短的幾天海南旅游，讓我得到了許多樂(lè)趣，也讓我知道了許多知識(shí)。這件事使我終身難忘。
一件事作文 篇2
遇到雨天，我就會(huì)想起我那和藹可親的奶奶，想起讓我感動(dòng)又難忘的一件事。
那天是一個(gè)星期五的上午，不知是誰(shuí)招惹了老天爺。本來(lái)好好的天氣，突然，天空烏石密布，電閃雷，豆大的雨點(diǎn)迫不及待地從天上跳下來(lái)。怎么辦我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好。我急得眼淚都快要流出來(lái)了，望瞭望天，雨一時(shí)是停不了�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的都被家長(zhǎng)接走了，我真是羨慕極了。這時(shí)，我聽見了一聲熟悉的'聲音。“呀，是奶奶！只見奶奶撐著一寸巴雨傘向我走來(lái)。我用書包蓋住頭，向奶奶跑去。奶奶說(shuō)“快把書包拿下來(lái)，我?guī)湍隳弥�。�?/p>
“不用了，奶奶，我自己背就行�！蔽艺f(shuō)。“我們回家吃飯吧！你一定餓壞了�！蹦棠陶f(shuō)。
就這樣，奶奶撐著雨傘，我挽住她的胳膊，我們一同走在雨的世界。突然；我發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀一半是濕的，一半是干的�！澳棠�，傘歪了�！蹦棠烫ь^望瞭望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ罅耍骸懊髅魇峭嵯蛭疫@邊來(lái)呀！”
終于到家了，奶奶的衣服都濕透了。我趕緊拿毛巾給奶奶擦�？粗棠蹋业难蹨I奪眶而出。
每當(dāng)我想起這件事情，我心里就萬(wàn)分感動(dòng)。是啊，親人們、長(zhǎng)輩們對(duì)我們的是多么深沉和無(wú)私。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答他們的。
一件事作文 篇3
人的一生，有許許多多令我自己難忘的事，有開心的、難過(guò)的、興奮的、后悔的、但這些事情就像天上那璀璨奪目的星星一樣一閃一閃的在我腦海里出現(xiàn)，唯獨(dú)有件事，令我難忘。
在我五歲的時(shí)候，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，不知抽什么風(fēng)，我提議把家里面的東西洗一洗，于是我們幾個(gè)說(shuō)干就干！
我找到了杯子、水杯、盒子、……但是才洗了一小會(huì)兒就洗完了，好無(wú)聊的，因?yàn)樘倭�，最后我在桌子上發(fā)現(xiàn)了——一部手機(jī)，嘿嘿，我可以把手機(jī)也洗一下，這樣子手機(jī)就跟新的一樣了；哈哈我太聰明了！希望爸媽回家之后不用太感謝我。當(dāng)我洗完的時(shí)候自己夸了自己一會(huì)兒得意的`笑了。
爸媽回家了，我并沒(méi)有把這件事情告訴他們，一個(gè)小時(shí)之后，我把這件事告訴了他們，心里特別得意，誰(shuí)知，誰(shuí)知……誰(shuí)知他們竟然…沒(méi)有夸我反而……嘿嘿，后面你們懂滴。
小時(shí)候的我……真的好調(diào)皮，我想每個(gè)人在那時(shí)都很可愛(ài)，調(diào)皮吧！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這段記憶仍然在我的腦海里揮之不去，給我留下了很深的印象。
一件事作文 篇4
童年，像一片棉花糖海，我們像小雨，在“�！崩锍匝b著快樂(lè)的棉花糖；童年，像閃著星光的夜空，我們坐在飛船上采摘裝著笑聲的星星。童年的我，也干過(guò)“不堪回首”的天大“好笑事”。
那是剛上一年級(jí)時(shí)，我和田浩宇幫老師抱作業(yè)。雖然是下雨天，但我抱作業(yè)的熱情沒(méi)有一絲減弱。第一次抱作業(yè)，我們走路都走不穩(wěn)，激動(dòng)極了。
到了辦公室，老師看了看我們，又看了看窗外的雨和地上的積水，再三叮嚀到，“別摔倒啦�！�
我們呢，則迫不及待地跑出辦公室，把老師說(shuō)的話一下子就忘得一干二凈。
可就在我們信心十足，一路小跑回班的半路，一不小心，我摔了一跤。我完全呆了：第一次報(bào)作業(yè)就摔了個(gè)四腳朝天，還弄濕了這么多作業(yè)。而田浩宇更是手忙腳亂，在撿掉到地上的作業(yè)時(shí)，又掉了幾本，我回過(guò)神來(lái)，也開始瘋狂撿作業(yè)，好在大部分作業(yè)都只濕了邊邊角角，只有一本作業(yè)遭了殃。怎么辦？怎么辦？正當(dāng)田浩宇不知所措時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，告訴他要這樣這樣，他露出疑惑的表情，“行嗎？”我搖搖頭，“不知道，不過(guò)我現(xiàn)在只想出了這一個(gè)辦法�？熳甙�！”
我們又停了一會(huì)兒，也沒(méi)想出其他辦法，就硬著頭皮走進(jìn)了教室。老師回來(lái)了，接過(guò)我們手中的作業(yè)，便問(wèn)到：“怎么濕乎乎的？”我們搖搖頭，老師也沒(méi)說(shuō)什么。我和田浩宇長(zhǎng)呼了一口氣：該沒(méi)事了。
可不料的是，第二天的語(yǔ)文課上，陳怡博說(shuō)：“老師，昨天我的作業(yè)本沒(méi)發(fā)�！薄罢l(shuí)見陳怡博的.作業(yè)本了？”班里靜得出奇�！罢l(shuí)見陳怡博的作業(yè)本了？”老師又問(wèn)了一遍。班里仍舊鴉雀無(wú)聲�！艾F(xiàn)在，大家找同桌書包里有沒(méi)有�！崩蠋煹哪抗獍�(gè)掃過(guò)大家，嚴(yán)肅地說(shuō)。
我的心里七上八下，心跳加速到了最大馬力。我默默祈禱：“田浩宇，你別把陳一博的濕作業(yè)本放到書包里呀�！�
可偏偏事不如我愿。我的許愿還沒(méi)許完，一個(gè)女孩的聲音傳來(lái)，“老師，作業(yè)本在田浩宇的書包里！”那一瞬間，田浩宇嗚嗚地哭了。
也不知道為什么，我突然站起來(lái)，“老師，是我讓田浩宇把作業(yè)本放到書包里的。”我一邊哭，一邊結(jié)結(jié)巴巴地講了那天發(fā)生的事。奇怪了，老師眼里并沒(méi)有吃驚，。也沒(méi)有憤怒，只是平靜地看我們?cè)S久。
“好吧，”一直沉默的老師發(fā)話了，“那么，雖然你們承認(rèn)了錯(cuò)誤，但還要受到處罰。下面，我們出去玩一會(huì)，你們倆在教室補(bǔ)陳怡博寫的那本作業(yè)吧！”
一些同學(xué)經(jīng)過(guò)我們身旁，向我們投來(lái)戲弄的目光，“我們都去玩了，你們倆就在這安心地補(bǔ)作業(yè)吧！”我們默默無(wú)言，他們走后，田浩宇又放聲地大哭，我則拼命補(bǔ)作業(yè)。
那件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。紙是包不住火的，我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要再做這種又囧又傻的“好笑事”了。
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