記敘文作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
期終考試終于結束了，告別緊張的學習生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假里過得幸福快樂，沒有任何負擔，我喜歡沒有作業的寒假生活。今年，在小學生涯中的最后一個寒假里，我的愿望終于變成了現實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業。
在沒有作業的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風過來，仿佛已能感受到一點初春的'氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自己的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護好自己的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲…
記敘文作文 篇2
我非常盼望著過年，年終于來了！
過年前，我和媽媽去超市買年貨，超市里人山人海，一眼望去都是在置辦年貨的人們。媽媽為我準備了新衣服、新褲子。爸爸買回來一箱箱水果，都是我愛吃的，有橙子、草莓、車厘子等等。外婆買回來很多豬肉，腌起來準備明年吃。而我，為了在過年時可以大玩一場，正在認真完成寒假作業......
今年我們是在奶奶家過年的.。一大早，爸爸就在大門兩邊貼上了火紅的春聯，然后叫我一起把一、二樓的所有房門上都貼上了“福”字，當然要貼倒“福”，這樣表示“福”到了。
下午，奶奶、媽媽和姑姑三個人就在忙碌著準備年 夜 飯了，她們準備了雞、鴨、魚等許多好吃的菜。快吃年 夜 飯的時候，爺爺和爸爸放了好多紅紅的鞭炮，爸爸說，這寓意著我們全家在新的一年日子一定熱熱鬧鬧、紅紅火火。
我們一家六人圍著桌子吃了年 夜 飯，吃得可開心了！爸爸對我說：“祝你好好學習，天天向上。”我對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意！”快樂的年 夜 飯吃完了，我又收到了許多紅包，真開心啊！
記敘文作文 篇3
元宵節是萬家團圓的吉祥日子。而今年的元宵節，又有那么一點點不同。今年的元宵節，和西方的情人節都是在二月十四日。這天，正是周末，我們一家人，為了慶祝元宵節，特意出去吃了頓飯。吃完飯又去看了新上映的迪斯尼動畫片《冰雪奇緣》。
這部動畫片令我感動至深。讓我久久不能忘懷的不僅是那逼真的3D場景和精彩的特效，更是那讓我印象深刻的故事情節。這部動畫片講述了一對好姐妹的故事，姐姐由于種種原因不得不在很小的時候就和妹妹一起分開生活，在姐姐的.成人禮上，妹妹無意間揭開了姐姐埋在心底一直不想讓別人知道的秘密，姐姐在慌亂中逃走，妹妹于是踏上了尋找姐姐的征程，途中遇到了許多困難和挫折，但她并沒有氣餒，反而越挫越勇。在與姐姐的爭執中，姐姐不小心傷害了妹妹，妹妹生命垂危，在千鈞一發之際，姐姐用對妹妹的愛改變了自己挽救了妹妹。
雖然影片以慣有的幸福生活結尾，但我卻怎么都開心不起來。我的腦海里浮現出從小到大每一次傷害妹妹的場景。不由自主地，淚水在我的眼眶中打了無數個轉卻始終沒有落下。曾經，我看過許許多多關于姐妹的故事，但那些都沒有這么讓我感動過。我哽咽的幾乎說不出話來，默默地回憶著妹妹的單純與善良，讓我心疼。
我的妹妹除了偶爾調皮搗亂，也算得上是一個聽話懂事的孩子。雖然我與她沒有什么共同話題，但她還是想讓我陪她一起玩或者教她寫作業。她來找我要我幫忙輔導作業時，我總是顯得很不耐煩，推開她讓她自己去看書。有時她不依不饒，我還會罵她幾句，但她總是很快就忘記這些，然后又扯著我讓我陪她玩。
妹妹經常跟我搶東西，不知道出于什么心態，我總是仗著我比她大五歲欺負她，她想要什么我就偏偏不給她什么，惹得她每次都哭著去找媽媽。后來我長大了，每每想到這些事心里就十分不好受，卻礙于面子無法向她當面道歉。我還不斷的用潛意識安慰自己，沒關系，那些事情都那么久了小孩子早就不記得了，但我內心深處？還是有一種怎么都無法抹消的深深的愧疚感。
我大概不會用言語表達自己的懊悔和歉疚了，只能以實際行動證明，對妹妹好點好點再好點。每每想起，總會有一股力量推著我前行，告訴我不要吝嗇、厭倦對她的愛。
愛，是一種責任。要負責，就不能吝嗇，更不能厭倦。生活中的親情與關愛，讀你千遍也不厭倦。
記敘文作文 篇4
眼看快到春節了！臘月二十三，人們真是忙得不亦樂乎。又要撣塵，又要準備好酒菜，還要貼對聯，購置年貨。孩子們可放松了！因為放寒假了，快過年了。
我在鄉下奶奶家瘋玩，變成了一個假小子。二十三，奶奶可忙死了，一會兒從廚房里出來，一會兒又拿著東西從儲藏間里進來；而我與同村的小伙伴玩得正歡呢，村子里回蕩著我們的歡聲笑語。晚上，奶奶家要請灶神，吃年糕，粽子，糖。據說臘月二十三灶神要上天向玉皇大帝稟告人們一年來的`情況。年糕與粽子可以粘住灶神的嘴，這樣灶神就說不出人們在這一年里犯下的錯誤來了，糖能讓灶神在玉皇大帝面前只說好話。
除夕到了，我收紅包收得合不攏嘴，大家圍桌而坐，互相傾訴著一年來得到的收獲與對下一年得到的希望。然后，我們一家人看春晚：滑稽的小品讓我們捧腹大笑；清亮的歌聲讓我們陶醉其中；優美的舞蹈讓我們贊嘆不已。
正月初一 ，鄉下要請菩薩，幾乎沒有什么人出門，都在家里休息。正月初一的靜與元宵的鬧真實形成了鮮明的對比。
元宵節，人們都要去猜燈謎，吃元宵。可惜，第二天學生要開始上學了，人們又恢復了往日的忙碌。
記敘文作文 篇5
我在烈山區第一實驗小學已經上了六年了。六年來，她交給我了許多知識。我從一個不懂事的小孩慢慢的學習了知識，學會了守紀。然后懂得的知識，越來越多。現在我即將離開培育了我們六年的母校。六年了，她像一個勤勞的園丁，為我們辛勤的澆水，施肥。為的.讓我們從一個幼小的樹苗長成一根參天大樹。
在這個校園里，我還有自己的好朋友。我和朋友們從小玩到大，我們之間建立起了友情。有的在一個班，有的再另一個班。每個周末我們都在公園里玩耍或者到對方家里玩。下課我們一起在操場上做游戲。記著有一次，我的鼻子淌血了，我的朋友以最快的速度圍了過來。遞給我紙巾，并把我送回教室休息。這件事過了很長時間，但我還是記憶猶新。這就是我在校園里的獲得的友情，他給了我鼓勵和幫助。因此，我特別珍惜這份友情！
我在校園了漸漸茁壯成長，學會了堅持，學會了包容和勇敢。有一次體育課上，老師讓我們進行測試，圍著操場跑兩圈。在跑的時候許多人都放棄了。但我還是堅持下來，我以最快的速度跑到了終點，我合格了。這件事使我學會了堅持。無論遇到多大困難，都要敢于面對，敢于拼搏，這樣就會成功。
然而，幾個月后，我便離開校園，到新的校園學習。我會懷念校園里的一切，懷念我的友情，懷念我的成長！
記敘文作文 篇6
夕日的余暉，等待夜幕的降臨——為了迎來新的一天；晨曉的紅日等待藍天的擁抱——為了燃起新的希望！
年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問：幾時花開？只有用心度過每一刻，我想那才是最華麗的等待。
"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎著清晨透涼的微風，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著，一分一秒等待著更美好的明天。
瑯瑯的書聲是溢滿著青春氣息的旋律，我們是一個個風華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂章，我們用信念構成活力的音符。聽，那校園之聲，是老師們的期望，是學子們對別樣未來的.等待！
父母焦慮的目光，注視不斷成長的我們，同樣是在催促我們奮發、上進，鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學習和生活；嵌著歲風痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔憂。"天變涼了，多穿衣服！"——那是愛；"明天還要早起，早點兒睡覺吧！"——那是愛；"這次沒考好別灰心，下次加油！——好也是愛！每一個細節，都是父母對我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾，無時無刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長大、等待去回報。
醞釀，醞釀，
——用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場，和著青春節律的節拍奮筆疾書，最后又微笑著邁出考場！那將是年少的我們花兒綻放的時刻，更是花季里最耀眼的時刻。
等待花開，不會是永遠的夢；等待花開，不會是很久的期待。花兒綻放，一定是一種最為美麗的綻放！
記敘文作文 篇7
“有任何進展嗎？”艾略特問道。
“哦，先生，我們剛剛聽說在房子里有幾個人的指紋，但是在槍上，只有那位受害者的指紋。”
“這個情況沒有多大用處，”艾略特說。“這件事情可能是自殺，或者事故，或者謀殺。可能有人朝他射了一槍，把槍擦干凈，放在他手里，讓事件看起來像是自殺。我們最好去見一下阿曼達·格蘭特，讓她辨認一下尸體。然后我們再去拜訪克羅塞一家。”
阿曼達·格蘭特住在格林威治鎮，格林威治鎮在南倫敦與布萊恩希思的之間，艾略特想避開人潮，一大早就出發。
“早上好，”艾略特說。“我是艾略特警探，他是博文警官。如果阿曼達·格蘭特小姐在家，我們想跟她談一談。”
“我就是阿曼達·格蘭特。”她回答道，聲音異常低沉。“警探，我能為您做點什么嗎？”
“格蘭特小姐，我們能進來嗎？”艾略特說。“在里面談話會更輕松一些。”她看起來很驚訝，卻平靜地讓他們進來。前門打開后便是客廳。窗簾與地毯那明亮的顏色讓人感到溫暖。一只貓咪正在椅子上洗澡。通過窗戶，艾略特能看到河邊那黃白交織的建筑物——千禧巨蛋。千禧巨蛋前面有一條船，它緩慢的朝格林威治鎮的中心駛去。邊沿堆滿書和紙的桌子上有臺CD播放器，從播放器里傳來了鋼琴聲。桌子一角放著花瓶，里面插了一枝玫瑰花。艾略特很不想把死亡與槍這樣的話題帶到這間平靜的屋里。
當警探說話的時候，格蘭特并沒吭氣，警探說完了好一會兒，格蘭特（阿曼達的姓）才開口。
“我估計你想讓我辨認一下尸體，”她說。“你顯然需要確認是亞歷克斯。”她的臉上毫無表情。
艾略特想知道亞歷克斯的一生中，遇到過多少堅強又聰明的女士。
“是的，大約是的，格蘭特小姐，”他說。“如果你不介意的話，我們現在就帶你去那里辨認。我們還需要問你一些問題。”
當她關掉音樂，穿上外套時，她的臉色很蒼白。但她坐在車里卻很平靜，她的內心真的有外表那么冷靜么？
他們進了樓房里面，艾略特仔細的`觀察著格蘭特小姐的表情，她仍然沒有表現出強烈的情感。只有當尸體被抬出來，把罩子去掉的時候，她的手才開始發抖。當然，頭仍然被罩著。如果她不看面目，就不能確定，他們就得用指紋和牙醫的記錄來進行確認。但艾略特認為這些并沒有必要，只要認識這個人的話，都會認出那些長手指。她飛快的看了一下尸體，朝艾略特點了點頭。
“你確定么？”他不得不問。
格蘭特（阿曼達的姓）把死者的右手摸了一會兒，然后，她哭了起來。
記敘文作文 篇8
因為愛，所以我們緊緊聯系在一起。
——題記
“父愛如山”——一個莊嚴的詞，可我卻從小無法感受到他那如山般的莊重。
父親是位醫生。
記得母親說過，父親從醫那年，曾一個人在書房里看了一整天的《論語》。也許，就是從那天起，他開始認真地履行起救死扶傷的天職，懂得了什么叫博愛。
父親在醫院工作已經20年了，在醫院的“意見反饋欄”中，永遠是一個“好”字。
家中很少有父親的背影，從沒有聽到過父親的一聲叮囑。那年，快過生日了，哭鬧著，羨慕著別人的孩子，他是我的親爸爸嗎？為何對我如此冷漠？從小恨著父親，這一年依舊。看著哭鬧的我，媽媽也哭了，“孩子從小到大你關心過幾次？你是不是孩子的爸爸呀？”沉默，沉默的父親在吸著他那不常吸的煙，，煙圈中映著父親那嚴肅的臉。既而，父親慢慢開口道：“明天是星期天，爸爸帶你去公園玩！”我破涕為笑。
第二天，父親騎著他那“吱呀”作響的自行車，帶著我上路了，我坐在自行車前面，揚著下巴，向人們展示著我的'快樂。正在我興致勃勃地玩著旋轉木馬時，突然手機響了，“吳醫師，快到醫院，有個急診病人。”父親完全可以推脫掉，讓那個病人轉院——這是我父親的假期。可他沒有，放好手機，拉起我，將我放在自行車上，飛快的騎起他那破舊的自行車。我知道，我別無選擇，因為他選擇了熱愛，熱愛這一神圣的職業。
事后，我看著病人家屬充滿感激的臉，才發現爸爸的醫德，正是動人的光彩。他是我偉大的爸爸！我感謝蒼天賜予我這樣一個偉大的爸爸。熱愛是他的偉大，熱愛是他的動力，熱愛是他的光輝之所在！
也許，我懂他懂得太晚太晚！愛他愛得太遲太遲！
記敘文作文 篇9
從五年級下學期以來，我們班就開始小組合作了，我對老師和同學們的看法有了很大的改變。
一開始，我和聶志宇等6人一組。當時，是把一大組分成了兩小組，聶志宇是原來是第三大組數學組長，他管收整大組的本子，合作開始后，他跟我們一小組，也當數學組長，我也沒在意。第二天早上，我剛一進班，他就說要我交數學作業，我很生氣，因為那天我掃地，一看都七點四十了，要是我不趕快去包干區，怕他們不認，那我第二天還要去補掃，我說，等一會兒，我說這準備去拿一把掃把，他又以傲慢的口氣說唉，快點，我無可奈何，只好交了。
六年級，班主任湯老師有調換了位置我現在被分到老組，我感到我的信譽比以前多多了：
比如說，掃地，有一次輪到我們組，但彭子濤沒來，我們覺得彭子濤來的應該不會遲，就在班上等他，我是等不急，準備先走了，我跟其他組員說好，叫他們不要帶掃把了，說完我就走了，過了一會兒，他們也來了，只不過彭子濤手里抓了一把掃把，他是跟著劉瀚文一起來的。雖然我臉上沒有不高興的'意思，但心里卻很生氣，既然劉瀚文都沒有帶掃把，你干嘛要帶呢？
在一生中，總有高興的事和悲傷的事，就連小組合作也一樣，也總有高興的事和不如意的事，但總的來說，小組合作給我帶來了快樂！
記敘文作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。時間匆匆的走了，一去不復返，回首往事，一幕幕出現在眼前，曾經錯過的時光，使我后悔不已。
在初一的時候，我一直以為學習也不過如此，覺得讀書太無聊了，學的內容只不過基礎罷了，可以不必如此認真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺。那本應該好好認真上課的時間，我卻沒完沒了的跟同學講話，一開始，我覺得這樣做是不對的，可是，聽著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續錯下去。有一天，我在上課的時候看見旁邊的同學在玩手機，聽著MP3很享受的樣子，便也學著他們的'樣子，上課玩手機，聽著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時候，監考老師把試卷發了下來，我一看試題，大吃一驚，因為平時的知識沒學好，現在做起是如此吃力。
上課睡覺，講話、玩手機，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績下降，讓美好的時光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導下，我終于看清了事實，我后悔難當，我問自己，能否補救呢？
暑假的時候，我報了興趣學習班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標是什么？可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學，我雖然努力學習，但是因為初一的基礎不牢固，學起來地如此的困難，所以，我在學新內容的同時拼命地復習以前的內容，打好基礎，我盡做“亡羊補牢”的傻事啊！
希望借我曾經錯過的時光教訓，給大家一個警戒，不要像我這樣，把青春美好時光浪費，經過“走錯一步，滿盤皆輸”的經歷。我領悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正的含義。
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