一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
記得在昨天,我后悔不已,可惜已經(jīng)太遲了。
昨天早上,我和媽媽一起乘公交車去書店看書。一大早,車上已經(jīng)有許多人,把車廂內(nèi)擠的水泄不通。我和媽媽在人群中被擠來擠去,就好像被壓在大象的肚皮底下了。過了幾站后,好不容易有個(gè)座位,坐了下來,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就在這時(shí)車上來了位七、八十歲的`老爺爺,頭發(fā)蒼白,走路歪歪扭扭走不穩(wěn),手扶著車,站不穩(wěn)當(dāng),好幾次差點(diǎn)摔倒。媽媽對(duì)我說:“快給爺爺讓位,爺爺站不穩(wěn)很危險(xiǎn)”。我很不情愿地,慢吞吞的站起來,這時(shí),一位阿姨站了起來,扶著老爺爺說:“爺爺您坐吧!”
爺爺很感激她,激動(dòng)的說:“好人,好人啊!蔽业哪樍⒖碳t了,像個(gè)大蘋果,后悔不已,車一到站,我立刻著急著下了車,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,真恨自己。為了自己坐著,沒能及時(shí)給老爺爺讓座。
這件事深深的刻在了在我的腦海里,深深的銘記在心,讓我難忘。
一件事的作文 篇2
感動(dòng),并不需要太多的言語,不需要太多的淚水,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。
那一天,是媽媽生日的前一天,媽媽得了小感冒,頭重腳輕的,走路都不穩(wěn)當(dāng),媽媽好不容易把我哄睡了,才走回床前。我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心媽媽的身體,但是,困意向我襲來,我便睡著了。半夜,我正準(zhǔn)備上廁所,猛地看見一絲燈光,一個(gè)瘦弱的身影坐在桌前,是媽媽!媽媽一手拿著筆,一手翻著我?guī)滋烨白龅木毩?xí)題,在不停地批啊,改啊,我悄悄地往前看了看,不僅有我的練習(xí)題,電腦還在開著,媽媽的工作還沒有做完。望著媽媽那瘦弱的身影,我的'鼻子一酸,眼淚便落在床上了。第二天是媽媽的生日,我偷偷地在四點(diǎn)鐘起了床,自已親自畫了一幅畫,畫著媽媽在為我批改卷子,我一邊畫,一邊想:媽媽,您辛苦了!后來,我將這幅畫送去參加了一次比賽,得了二等獎(jiǎng),媽媽望著我,臉上露出了欣慰的笑容!
一件事的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀五年級(jí)了。這些年來,由于年幼無知,我做錯(cuò)了很多事,其中讓我最難忘的,是那次作弄老師的情景。每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)感到臉紅。
有一回在上華文課時(shí),其他同學(xué)都在專心地聽黃老師講課。就只有我,覺得很沉悶,無精打采地坐在一邊。忽然間,我心血來潮,想到了一個(gè)辦法來解悶:嚇一嚇黃老師!我知道她最怕壁虎,就決定用壁虎嚇?biāo)?/p>
“哎呀,黃老師,你椅子下有一只壁虎!”我高聲喊道。黃老師和其他同學(xué)聽到這句話后,連忙爬上椅子大喊大叫,只有我靠在一邊捧腹大笑!恰巧此時(shí),校長(zhǎng)不知從何處走向我們的課室。聽到嘈雜的聲音,他好奇地走進(jìn)來問個(gè)究竟。校長(zhǎng)查明事情的真相后,氣得像要爆發(fā)的火山似的。他把我叫出來,問我為什么開這種玩笑?我啞口無言,后悔莫及。我感到十分羞愧,臉上熱烘烘的`,心里難受得像有千百只螞蟻爬過似的。校長(zhǎng)馬上決定罰我,要我在休息時(shí)到操場(chǎng)撿垃圾。唉,真是早知今日,何必當(dāng)初?
休息時(shí)間到了,我拖著沉重的腳步,走到操場(chǎng)撿垃圾。我聽到幾個(gè)同學(xué)在背后取笑我。我很不好意思,恨不得馬上鉆進(jìn)洞里躲起來。
經(jīng)過這個(gè)教訓(xùn),我領(lǐng)悟到要尊敬老師,不可以目無尊長(zhǎng)。我也開始專心聽課,不再在上課時(shí)搗蛋了。
知錯(cuò)能改就對(duì)了!
一件事的作文 篇4
一天,我們?cè)谡Z文課上,老師在黑板上寫了幾行字,老師寫的那幾行字,我有點(diǎn)不記的了,哈哈哈!
然后,老師讓南邊的同學(xué)寫人名,當(dāng)然可以自己想名字。我們中間的寫地方名稱,北邊的寫在做什么事情。老師話間剛落,同學(xué)們就討論起來,老師讓我們寫這些干什么呢 ?可是張老師還是沒有告訴我們。
想知道我寫的是什么嗎?我寫的`是地方名稱,悄悄告訴你是“花園邊”。片刻,我們把紙條都交了上去,保密了一會(huì)的張老師終于告訴我們了,這是一個(gè)游戲,每組里抽出一張來,就能連成一句話。
緊接著,老師抽了一張,上面寫的是“邁克”,在云朵里吃著美味的糖塊。哈哈哈哈!教室里到處是笑聲,亂成一鍋粥。下一個(gè)是“麥克風(fēng)”在珠穆朗瑪峰山頂上吃著美味可口的方便面,下面是三個(gè),四個(gè),五個(gè)——
教室里的笑聲始終沒有停下,直到下課,同學(xué)們才止住了笑聲,這真是一節(jié)歡笑課呀!