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六年級寫事作文(精品3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級寫事作文,歡迎大家分享。
六年級寫事作文1
屋外陽光和煦,花兒怒放,一片明媚景象。屋內(nèi)卻是火藥味濃郁,一觸即發(fā)。
那是我正跟號稱女諸葛的老媽,在對世界經(jīng)典名著之一的《三國演義》一番唇槍之戰(zhàn)。原來是因我僅僅用了兩個多小時就讀完少兒版的《三國演義》。而媽媽卻用了兩天時間,還另帶一個手記本。“《三國演義》,是哪三國,地址位置大概是在哪里?”媽媽推了推鼻梁上的眼鏡,眼鏡后面那充滿智慧的雙眼正瞇著眼看著我道。
“魏國、蜀國、吳國,至于位置,那不是重點啦,忽略。”我滿不在乎地回答著。
“《三國演義》中,重大戰(zhàn)役,主要是用什么方式攻擊對方,并確定勝利?”媽媽眉毛高高揚起,繼續(xù)追問道。
“火攻”,我立馬對答如流道,心中并暗暗竊喜,這也太簡單了。
“除了火攻,還有什么?”媽媽的嗓門洪亮,宛如驚濤拍岸的聲響。
“額?好像沒有吧?”我不太確定道。此時我緊翻腦海中關(guān)于《三國演義》的內(nèi)容?墒俏铱磿袀特點,就是對喜歡看的部分才仔細(xì)看,但對不喜歡看的地方,就囫圇吞棗,甚至直接跳過。
“有,是水攻,關(guān)羽水淹七軍,書中第124頁那章節(jié)就有講到!眿寢寶舛ㄉ袢舻。
“好吧。老媽讀書還挺細(xì)心嘛!钡乙琅f不服氣,也許那章節(jié)就是媽媽喜歡看的呢!爸T葛亮草船借箭,借了多少支箭?”我先發(fā)制人地問媽媽,同時也想給媽媽一個下馬威,也有你沒仔細(xì)看的地方。
“十萬支”老媽不假思索道。
“這都知道!”我眼睛睜得大大地,嘴巴張成O型,驚訝地看著媽媽。
“你喜歡里面哪個人物呢?”媽媽直接忽略到我的此時對她崇拜的神情,繼續(xù)問道。
“我雖然很喜歡軍事諸葛亮的才華橫溢,但更喜歡關(guān)羽的重義,尤其關(guān)羽暫居住在曹操那時,金銀財寶都不要,僅要赤兔馬,過五關(guān)斬六將的英雄氣魄……”我正眉飛色舞地侃侃而談!澳悄阒狸P(guān)羽的缺點是什么?”媽媽忽然道。
“大英雄怎么會有缺點?這書上好像也沒有寫啊?”我突然瞠目結(jié)舌,不知如何回答。
“有,而且就因那個致命的缺點害他丟了性命?關(guān)羽因驕傲,大意失荊州,最后敗走麥城,被呂蒙殺害。所以寶貝,人都有缺點,即使大英雄也不例外。自己的`缺點必須要重視,及時改正。上面問你那些答不出的問題,書上都有詳細(xì)解釋。讀書時需要全面細(xì)心而透徹的!闭f著,媽媽還拿出她的筆記給我看。
此時,看著媽媽的筆記,里面的人物關(guān)系,經(jīng)典戰(zhàn)役,優(yōu)美句子摘錄等。媽媽剛才的話,如同春風(fēng)流進(jìn)了我的心田。我要改正我那遇到攔路虎或不感興趣的地方,就會跳過去的毛病。這樣才能完整了解整個故事,才能更深刻了解我心中的大英雄。
六年級寫事作文2
我安靜,文雅,文筆不錯,班上老師總夸我是個寫文章的料。我愛寫作,喜歡在那華麗的藻詞中感受文字的優(yōu)美,享受文字的熏陶。我的文章行云流水,一直有著自己特有的風(fēng)格——活潑。在文字里,我能卸下偽裝,脫下外衣,展露最真實的自己,能盡情的釋放自己的煩惱,能自由地傾訴自己的情緒,記下每一份永恒的瑰麗瞬間,珍藏每一首美妙的奇異旋律。我自文字中翩舞,自文章中婉轉(zhuǎn),于文字中成功,亦于文章中受挫。但是,失敗乃成功之母,我一直在找尋文字的奧秘,期望自己能更上一層樓,我想,現(xiàn)在,我找到了,屬于自己的文字。
每個人,每件物,都有自己的特點,我,亦然。我并不容易生氣,是班中脾氣最好的一個。雖然,溫和的脾性,使自己成為同學(xué)們眼中的可憐蟲,事實上,也的確如此,每當(dāng)中午,我坐在教室里看書的時候,總會有各種各樣的麻煩招攬上身——
“章樂怡,幫我打掃一下教室,我有事!”
“噢!”我應(yīng)著聲,認(rèn)命地拿起身旁丟來的掃帚。
“章樂怡,幫我到辦公室復(fù)印下文件,記住,是那個601班的Word文檔!庇质且粋U盤從空中劃過一道優(yōu)美的拋物線,準(zhǔn)確地在我桌上安全降落。
“啊?哦!”我一陣呆,反應(yīng)過來,愣愣的答應(yīng)了。
“章樂怡……”
我的身影總是不停地在教室里晃悠,雖然如此忙碌,連我最愛的書都不能碰,但是,我卻依然毫無怨言,臉上始終掛著一道微微的弧線。
我懂得禮讓,懂得自己退一步就會海闊天空,不用說,我是一個謙遜有禮的孩子——
什么?!只能報三個人的名字?姚老師的'消息無異于晴天霹靂。大家的目光都不禁看向了我手中的精美作品。
這是我們四個人花了許多時間做的,傾盡了我們的全部心血。
咬咬牙,我抬起頭,看見了其他三人眼中的猶豫,心底的心思愈發(fā)堅定,不假思索地說:“把你們?nèi)齻的名字報上去吧。”
大家一驚,詫異地望著我。
我只覺得,我的嘴唇似乎有千斤重,張也張不開,半晌,終于顫抖著找回聲音,艱難但異常堅定的說:“我的名字就不用報上去了,你們?nèi)グ。?/p>
大家都感激地看著我,我眼眶一酸,強(qiáng)顏歡笑:“這都沒什么的,我也沒做什么事!
似乎松了一口氣,大家對我燦爛一笑,親密地?fù)е易呋亓私淌遥宦飞,我都低著頭,為了掩蓋那泛紅的雙眼。
我也熱愛學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課下細(xì)讀資料,每次作業(yè)都認(rèn)真完成,作業(yè)本上布滿了紅色的鉤鉤。而每次當(dāng)我看到那鮮紅的“優(yōu)”,我就一陣熱血沸騰,有了奮斗的目標(biāo),讓我努力地向終點沖刺,再開始下一輪的賽跑,進(jìn)行下一次殘酷的淘汰賽。
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽以谖乙宦奉嶔さ莫毮緲蛏锨斑M(jìn),盡管會掉進(jìn)河里,會被河流沖走,但即使這樣,我也會逆水行舟,努力在自己的生命中,增添光彩,增添榮耀。我會一邊向前奮進(jìn),一邊盡收橋邊風(fēng)景,會如那天上暗星,終有一天,綻放出自己的風(fēng)華。
六年級寫事作文3
校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來了一支隊伍,那是六(14)中隊的隊伍。咦,這個班有兩個班主任嗎?顧老師旁邊那個留著小平頭、長著小眼睛、個頭比顧老師高得多的男生是誰呀?是顧老師的保鏢嗎?哈哈,非也,乃是我們班的標(biāo)志性人物——陳梓睿同學(xué)。
陳梓睿成為標(biāo)志性人物,源自他那過分豐腴、壯實的身材?梢赃@么說,在操場上你總能一眼找到他的身影,找到他就能順利地找到我們班。說到操場,就不得不提起陳梓睿在體育課上因為200多斤的體重問題而發(fā)生的種種囧事了。
話說一次體育課上,老師讓大家先圍著操場跑一圈熱身,剛一說完大家就撒開腿跑了起來,不一會兒,在“哼哧哼哧”的喘息聲中,一圈跑完了,大家稍息片刻就開始報數(shù):“……49,50……”咦,怎么少了一個人?大家不約而同地看向跑道,果然,陳梓睿正氣喘吁吁地走著,一手捂著胸口,一手不停擦汗,雙腿像灌了鉛似的,一搖一擺。這時,一群二年級的小朋友迅速超過了他,小朋友們紛紛回頭看著他,指手畫腳,有些調(diào)皮的小男生更是喊道:“胖子,大胖子。”呵,可真窘迫啊!
還是一節(jié)體育課,“這幾課,大家練習(xí)一分鐘單搖。”體育老師一布置完任務(wù),大家就迅速散開找好了自己的搭檔準(zhǔn)備計時,只有陳梓睿落了單,老師讓他單獨跳!坝泻脩蚩磭D!”同學(xué)們聽說陳梓睿要為大家“表演”慢動作跳繩,都有些幸災(zāi)樂禍。為了不出大洋相,陳梓睿臨時抱佛腳做起了準(zhǔn)備活動,只見他甩甩胳膊踢踢腿,轉(zhuǎn)動著那粗壯的腰肢,臉上露出吃力又猙獰的表情,看起來特別搞笑。開始跳繩了,他甩動著那肉嘟嘟的手臂,繩子劃過一道弧線,他使勁往前笨重地一跳,然后完美的開頭,悲慘的結(jié)局,他不但沒有跳過去,一只腳還勾在了繩子上。他一副愁眉苦臉的樣子,百思不得其解,不停嘟囔著:怎么會這樣呢?怎么跳不過去呢?陳梓睿決定進(jìn)行第二次嘗試,這回,他雙腿一蹬,雙臂一搖,在繩子落地的.一瞬間,“咚”的一聲,成功跳了過去!按蟮乜煲验_一個窟窿了!薄瓣愯黝W咭蛔,大地抖三抖!贝蠹矣哪卣f道。陳梓睿卻不理會大家的嘲笑,自豪地大笑起來,他可是第一次完成得如此完美呀!但接下來的幾跳,不聽使喚的繩子不是勾到腳就是打到頭,一個也沒跳過去。“最后十秒!崩蠋熖嵝训。不好,才完成一個,陳梓睿拼了,他憋足了勁兒進(jìn)行最后一跳!昂伲 彪S著這一聲有力的口號,他突然輕如羽毛一般輕松地跳了過去。同學(xué)們紛紛涌上去夸獎他:“你真是個靈活的胖子!”“恭喜你,刷新了自己的新紀(jì)錄!标愯黝PΤ闪艘欢浠ā
走在校園里,陳梓睿胖胖的模樣時常引來大家好奇的目光,每當(dāng)這時,他總是無奈地摸著自己碩大的“啤酒肚”和一圈圈的“呼啦圈”搖搖頭。陳梓睿呀,為了不再發(fā)生太多的趣聞囧事,你還是下定決心趕快減肥吧,早日讓我們看到你的八塊腹肌,到時候你一定會有一個新稱呼“竹竿睿”,加油哦!
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