難忘的的一件事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的難忘的的一件事作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
在我的童年生活中，有許許多多難忘的事情，最令我刻骨銘心的是那件事。
那一次是在外婆家，弟弟那時候才三歲。吃過午飯后，我一人坐在樓梯上看書，那一天我考試只考了81分，心情很糟糕。弟弟看我在看書，便也拿起一本書在我旁邊像模像樣地看了起來。過了一會兒，弟弟見我沒有反應(yīng)，便對我說：“姐姐，和我一起玩小汽車好不好？”我對他嚷道：“別來煩我！滾開！”弟弟連忙跑回客廳，躲進(jìn)媽媽的懷里�？墒�，過了一會兒，他又來煩我和他玩。終于，我憤怒了，揮手把弟弟推開，沒想到弟弟滾下樓梯，打了幾個滾后，弟弟的頭撞在了一個鐵桶邊，頓時額頭豁了一個大口子。弟弟“哇”地一聲就哭了起來，大人們看見這個情景馬上給弟弟貼上了創(chuàng)可貼，可是沒一會兒傷口又裂了出來。弟弟哭著喊道：“姐姐！姐姐！”媽媽問我是不是我把弟弟推下樓梯的。弟弟見狀連忙為我辯護(hù)，說：“不是姐姐干的'，是……是我不小心摔了下去……”大人們自然相信了弟弟的話。我可愛的弟弟，他對我這么好我卻這樣對他。我們趕緊把弟弟送到醫(yī)院，醫(yī)生為弟弟縫合傷口，這個過程我一直陪著弟弟，弟弟似乎沒感覺到疼痛，眨著他那圓圓的大眼睛在看著我……
我恨！我悔！這件事我們一直沒有告訴大家。這件事將成為我們倆永遠(yuǎn)的回憶！從即以后，我更勸誠自己與人相處時要豁達(dá)。
難忘的的一件事作文 篇2
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事令我難以忘懷。
前不久，有一段時間我肚子疼，實在疼得受不了我就告訴了媽媽，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，我躺在床上，做完檢查，醫(yī)生告訴媽媽要做胃鏡檢查。隔天媽媽就帶我做胃鏡，我已經(jīng)禁食8小時，因為等會要做麻醉所以要禁食。護(hù)士阿姨先給我打了靜滴，讓我躺在床上。我看著眼前戴著口罩的醫(yī)生和護(hù)士，我的心里像掛了15個水桶一樣，七上八下，又緊張又害怕。麻醉醫(yī)生在我鼻子上放了條管子說是給我吸氧的，還在我的手指上夾了個探頭說是用來監(jiān)測我的心跳和呼吸的。醫(yī)生還跟我聊天，說笑。
不知不覺我沉沉地睡著了。過了一段時間，我醒了，媽媽說：“檢查已經(jīng)做完了。”真的太不可思議了！我竟然一點(diǎn)感覺也沒有，太神奇啦！媽媽告訴我這就是舒適化醫(yī)療。所謂舒適化醫(yī)療就是：指患者在就診過程中享受生理和心理的`雙重舒適，幫助患者消除不適和疼痛，減少并發(fā)癥，給予患者安慰，緩解焦慮，為患者提供相關(guān)知識和希望。
隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，就是要讓人人都享有舒適化醫(yī)療。我要努力學(xué)習(xí)知識，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，做有益于社會和國家的人。
難忘的的一件事作文 篇3
在我們生活中，都會遇到很多事情，有的令你失望，有的令你開心，有的令你難過，有的令你感動，下面這件事就令我非常難忘。
近期，我們組織了一次歌唱比賽，這次比賽也是為將要到來的校慶活動預(yù)備的。石老師非常重視這次活動：她給我們訂了統(tǒng)一的服裝，男生是襯衫，領(lǐng)帶和西褲，女生是一條連衣裙。比賽當(dāng)天，我們穿 著整齊的服裝來到學(xué)校。在上第三，第四節(jié)課時石老師請來了幾位同學(xué)的媽媽給我們化妝。吃完飯后，我們排著整齊的隊伍來到了多功能廳，那里已經(jīng)人山人海了。我們抓緊時間入座，不一會兒，比賽 開始了，同學(xué)們表演的`節(jié)目真精彩呀，有螢火蟲每當(dāng)我走過您的窗前等等，我們觀看的十分專注。
輪到我們表演了，同學(xué)們有秩序的上了臺，我也僅隨其后。由于太緊張，上臺后我發(fā)現(xiàn)忘了帶頭飾，我心想：“這下可要給班里丟臉了！”我心里十分不安，我怎麼這麼馬虎，哎，我太粗心了。我極力 控制住自責(zé)的情緒，頭飾忘了帶但歌一定要唱好。經(jīng)過全班同學(xué)共同努力，我們的節(jié)目得到了認(rèn)可，成為四年級唯一一個入選校慶的節(jié)目，這樣的結(jié)果我特別高興，同時自己的粗心大意，馬虎，也給我 今后的學(xué)習(xí)，生活，敲響了警鐘！
通過這次比賽我才明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
難忘的的一件事作文 篇4
在每一個人的發(fā)展記憶里，都擁有 高興的或難忘的事，我也不除外。盡管事兒早已以往兩三年了，但每一次一想起，耳旁就回想到媽媽耐人尋味的語句，心里充滿了感謝之情。
那時一個周末的中午，我就想玩但又務(wù)必進(jìn)行汪教師布局的毛筆字工作，因此，我想起了一個“好方法”：想著，總之媽媽也不明白毛筆字，我就隨意寫一篇吧。我心中暗自欣喜，把汪教師平常來教我書法練字時特別注意的構(gòu)造、字的筆畫大小、長度、方位、起收筆……這種通通拋在腦后。迅速，我就寫完了。
這時候，媽媽恰好踏過了，看到我寫的一塌糊涂的字后，規(guī)定我重寫。我很厭煩地回應(yīng)她：我已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)了，不愿重寫。想不到一向說愛我，從未一件事發(fā)過火的媽媽此次爆火，對我說：大家無論做一切事兒都需要認(rèn)真完成，要踏踏實實，一步一個腳印。即然干了，就需要盡自身較大 的勤奮把它搞好。最初，我內(nèi)心很不講道理，媽媽讓我還在到門后思考，我意識到自身的`不正確，隨后認(rèn)真地重寫了一張。媽媽看過之后，臉部外露了微笑。
根據(jù)這件事情，它擺正了我的心態(tài)，培養(yǎng)了好的習(xí)慣，讓我還在平常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常生活獲益匪淺。
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