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暑假里的一件事的作文（經(jīng)典）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的暑假里的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里的一件事的作文 篇1
暑假里的一天上午，我寫完作業(yè)，一看還有一個多小時媽媽才下班，于是我拿起那或許只有媽媽才拿過的`吸塵器來打掃衛(wèi)生。我先把客廳和餐廳打掃了一遍，說是打掃，還不如說是拉著一個小型“汽車”在屋里瞎逛。我左手抓住吸塵器的把柄，右手拉著它的“大肚子”，在屋里走來走去，還不時地東伸一下手，西拉一下手。
然后，我又帶著吸塵器把其他房間也逛了一遍，只到把吸塵器喂飽后，我又拿起拖把，把家里上上下下拖了個遍，可把我累壞了。干完這些事，竟用了一個多小時的時間。這時，媽媽回來了，見家里被我收拾得非常干凈，直夸我是好孩子，長大了，懂事了。
這雖然是件小事，可我從中體會到了媽媽是那么的勞累，白天工作，晚上還要洗衣做飯，關心我的學習，媽媽的負擔太重了。我以后要多幫媽媽做家務，幫媽媽減少負擔。
暑假里的一件事的作文 篇2
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。
記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸�；丶�，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。
我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的'東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊！
通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。
暑假里的一件事的作文 篇3
在夏天，我和爸爸媽媽去八里溝在一起，這里的風景是美麗的。
剛一進入景區(qū)，他就看到了一個圓形的浮雕，上面刻著生日和白鹿，在浮雕上，他看到了兩條路：一條直向前，另一條向下。我們?nèi)チ讼乱粋�。
下樓后，我們看到一個水池，我們沿著一條河走，過了一會兒，前面出現(xiàn)了一個被石頭包圍的小水池，水清澈明亮，我想這是一個玩水的好地方，所以“撲通”一跳就玩了。這時，媽媽對我說：“不要只是在哪里玩，前面還有更多的樂趣。”我抬頭一看，眼前有許多水池，大大小小，頂部還有瀑布�。∥亿s緊站起來，跑到瀑布的.前面，看了看，看到清澈的水從那里傾瀉下來，到池底盛開著成千上萬的銀花。我發(fā)自內(nèi)心地贊美它：啊，瀑布，你就像一個舞蹈家，穿著白色的衣服，跳著美麗的舞蹈。
又走了一段路了幾個竹橋，陡峭的“第一天”后，我們終于到達了目的地——銀河瀑布。河水倒在地上大聲，這是震耳欲聾。
八里溝真美！它不僅美在山，樹，石，還美在清澈的水。
暑假里的一件事的作文 篇4
在暑假里有件事我非常的高興，就是學水粉畫要結束了，老師會給我們發(fā)獎狀，在這最后一天，我非常高興，激動
到了星期天，我到學校去，我到了學校，老師說：“這是最后一天，咱們畫一副簡單的畫在暑假里有件事我非常的高興，就是學水粉畫要結束了，老師會給我們發(fā)獎狀，在這最后一天，我非常高興，激動 。
快放學的時候老師說：”這個學期只有三個人得了獎，可是沒有我的獎狀，我非常的不高興�！�
老師：”在這個學期里雨潤斌表現(xiàn)得非常的出色。老師送我了一張紫色的.海棉紙，我非常高興，雖然我沒有拿到獎狀，但是老師送我的海棉紙，我非常高興，放學以后，我就高高興興的坐這車回家了。
這是我暑假里最快樂的一件事。