難忘一件事情作文[精華]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘一件事情作文4篇,歡迎大家分享。
難忘一件事情作文 篇1
世界上什么藥都有,就是沒有后悔藥,事情的經(jīng)過還得從那天說起……
那一整天,天陰沉沉的,時不時地會有一陣風吹來,涼颼颼的。“我的量角器呢?”我不停地在教室里大喊,可沒有一個同學吭聲。我把書包翻了個底朝天,還是不見他的蹤影。突然,我眼前一亮,呂鈺燁的桌子上有一個量角器,和我的一模一樣——量角器有一個角缺了,那就是我做的記號。我走到呂鈺燁面前問道:“你為什么拿我的量角器?”呂鈺燁回答道:“這就是我的,我沒拿你的量角器!薄皠e再裝模做樣了,這量角器缺了一個角就是證據(jù),總不會你的量角器上也有我這個記號吧!快還給我!蔽覛夂艉舻卣f。上次丟了一個量角器,被媽媽批評了一頓,我認定了它就是我的,這次無論如何我也要把它要回來。經(jīng)過一番爭論,呂鈺燁說不過我,她低著頭,眼里含著淚,猛的抓起手中的`量角器沖我扔了過來。我接住后,站在那里愣了半天,慢慢地將手中的量角器放進我的文具盒里。
放學回到家,我把書本拿出來,準備開始寫作業(yè),打開書的同時,我猛然發(fā)現(xiàn)書中還夾著一個量角器。心想,我明明把量角器放進了文具盒中,它自己怎么蹦出來的呢?我急忙打開文具盒,發(fā)現(xiàn)里面竟然還有一個一模一樣的量角器。我拿起了它們,反復地看著……這時我才發(fā)現(xiàn)冤枉了呂鈺燁。看著這兩只量角器,我渾身仿佛在顫抖……
那天,我十分后悔,天陰沉沉的,終于下起了大雨……
難忘一件事情作文 篇2
在這秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個學校的校運動會都如火如荼的進行著,那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰……
只聽“砰”的一聲槍響,小學女子組400米跑賽開始了,我是負責第一棒的。要知道,我只適合短跑,只是我第一次跑400米,所以我對自己都沒有太大的信心。
起跑時,我站第3跑到,剛到轉彎處,只見一位第五跑道的小女孩從我身旁過去,我意識到可以串跑道了,因為我速度快,所以有一定的優(yōu)勢,我閃過前面的兩名朋友,直接奔向第二名。為了保從體力,我就跟在第一名后面,我想好了,離終點100米處再超了她也不遲。在我路過立定跳遠區(qū)時,看見小歐和薛薛來到跑道邊上給我加油,他們大喊:“加油,加油,娜娜加油!”(這是他們給我起的小名)我對她們笑了笑,表示我沒問題!
兩邊風呼呼吹過,我緊跟在第一名選手后面,兩邊是一群高中生給我們五中的學生加油,有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”,居然舉著氣球來到跑道上來給我加油。我很納悶:為什么中心的人會給我們加油呢?當然,我沒多想,這時我發(fā)現(xiàn),我前面的這名朋友已經(jīng)精疲力盡了。這不正是我反超的大好機會嗎?我在心里偷笑,這可比我想象的要早很多?墒俏遗潞竺娴呐笥炎飞蟻,于是我轉過頭去,看見后面的朋友離我還很遠,忐忑不安的心放下了,我繞過她,從第二跑到一小步一小步的往前趕。這時,我順利超過了他。
正當我想松口氣時,才猛地意識到,比賽還沒有結束,可我已經(jīng)快沒勁兒了。這時我聽見了一聲大喊:五中加油!”我轉過頭去一看,這不是去年轉走的徐美術老師嗎?她可是我們的美術老師,我們?nèi)喽疾簧岬盟x開,可今天,她居然在為我加油,這時我聽到了朋友們和老師的加油聲:“班長加油,五中加油,班長快跑!”
班主任也大喊“大家快站起來,一起給她加油學生在班主任的呼喊聲一同站起來為我加油,我覺得渾身都有勁了。大步邁向終點。突然有個身影出現(xiàn)在我身邊,我意識到她們要追上來了,我鼓足了勁兒,向終點沖刺。后面的朋友都看傻了,誰會猜到一位跑了400米后的.運動員,居然還能爆發(fā)出來!
最后,我第一個沖到了終點,掌聲如雷鳴般響起,我知道,他們在為我喝彩,我眼睛里含著淚花,這是激動了眼淚,自豪的眼淚,驕傲的眼淚。我在心里為自己大喊:我成功了!
幾名朋友和老師來操場上接我,可以看出,他們臉上都露出了喜悅。回到班級以后,我看見朋友們?yōu)榱私o我加油累出了滿臉的汗水,有的嗓子都啞了。可他們還是給我巧克力吃,幫我拿水……
這是一次難忘的運動會,使我感受到了,成功的味道,以及老師和朋友們對我的關心?偠灾,這次第運動會使我終身難忘!
難忘一件事情作文 篇3
有一件事使我始終難忘,那就是在一個平常的一天。
那時的我很健忘,每當學校要求帶什么東西時,我總是會忘帶。這天,我照常上學,到了學校卻找不到作業(yè)本,我把整個書包從里到外完完全全地翻了一遍,又把整個書包里的東西倒出來從上往下完完全全地翻了一遍,還是沒有找到作業(yè)本。這時,我已經(jīng)是心急如焚,把書包弄得亂哄哄的,沒有找到。我的意識讓我冷靜了下來,不能心急。于是我再一次靜下心來,慢慢地找,細心地找……
還是沒有!竟然還是找不到!算了,只要不去管它,過一會兒,他自然就會“跳出來”的。
到了上午第三節(jié)課下課,作業(yè)本還是沒有“跳出來”,這時的我已經(jīng)不指望有驚喜了,“蒙混過關吧,”我暗暗說道“但愿老師沒有改完作業(yè)!
可是,天不保我,地不饒人。老師所做的和我所想的幾乎相反:不但改完了作業(yè),還把沒交作業(yè)的人列出了名單。當我把我沒帶作業(yè)的事告訴老師時,同學們恥笑我,老師說我沒寫作業(yè),故意不帶作業(yè)本。我在此感到極度委屈,恨不得在地上開一個大洞,鉆進去避一避風頭。
中午,我低著頭坐在座位上,準備開始罰抄當天的作業(yè)本。剛打開本子,準備下筆,忽然看見一個熟悉的身影出現(xiàn)在課室門前,啊,那是爸爸!不過爸爸為什么會出現(xiàn)在學校呢,哦,他原來是來給我送作業(yè)的.呀。我欣喜若狂的撲上去,那種藏在心底的興奮,是說不出來的。
這件事我現(xiàn)在仍然記憶猶新,它實在是太難忘了,因為那件事包含了父親的細心和對我的關心。
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