（薦）實(shí)用的發(fā)生的一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)生的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文 篇1
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的詩(shī)人的胸懷。他可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。”當(dāng)我真正懂得這個(gè)道理卻源于一個(gè)偶然。
瞧！拿人手那一包零食，邊吃海邊掉渣；嘴上叼了一根香煙，把空的煙盒和衛(wèi)生紙巾隨手一丟，周圍的人會(huì)都用厭惡的表情看著他，他卻還是見(jiàn)怪不怪的吃著自己的東西。
正當(dāng)那人從草坪上踐踏過(guò)去時(shí)，有一個(gè)人拉住了他，說(shuō)：“被亂扔垃圾了，這樣會(huì)破壞環(huán)境�！闭f(shuō)完后，躬身去把那人扔的垃圾全部放進(jìn)了垃圾箱。這人的舉動(dòng)使我們圍觀的都震驚了。我忍不住去問(wèn)了那個(gè)叔叔：“您為什么要幫他撿垃圾，還這么寬容的待他。它既亂丟垃圾又踐踏草坪，應(yīng)該罰他款呀！”而叔叔卻意味深長(zhǎng)的告訴我說(shuō)：“小同學(xué)，如果你對(duì)一個(gè)人寬容，別人也會(huì)寬容的對(duì)待你�！笔迨宓腵這番話讓我猛然想去了以前的一件事。
有一次，我洗手的時(shí)候，可能是不小心擰水龍頭的力氣太大，“嘩”的一聲，誰(shuí)濺了旁邊一位哥哥一身，我嚇得趕緊低下頭，準(zhǔn)備迎接一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，可等了半天，沒(méi)聽(tīng)到預(yù)想中的訓(xùn)斥聲，抬頭卻看見(jiàn)哥哥對(duì)著我微笑的臉，我趕緊小聲說(shuō)了句：“對(duì)不起�！备绺缥⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。我的心里頓時(shí)激蕩著一股暖流。從此，我懂得了要寬容別人。
就是因?yàn)槟俏皇迨逡矊捜莸膶?duì)待他人，沒(méi)有去責(zé)罵，沒(méi)有去生硬的采取罰款的方式，使那個(gè)人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己的行為感到羞愧。寬容讓他明白事理，能夠改正自己的錯(cuò)誤行為。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但我任然記憶猶新，一想起來(lái)就會(huì)深有感觸：我們每個(gè)人都要懷著一顆寬容的心，懂得“厚德載物，寬容處事”，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
發(fā)生的一件事作文 篇2
“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀……”女生呢，則三五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發(fā)生的事，教室里一片其樂(lè)融融。
看，那個(gè)人是誰(shuí)啊？還在看書(shū)呢！哦，原來(lái)是蔣佳俊��！瞧，她的雙眼緊緊地盯著書(shū)本，嘴唇緊閉，雙手緊握書(shū)本，被書(shū)里的內(nèi)容迷得七葷八素，好像進(jìn)入了書(shū)本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周圍的喧鬧聲一點(diǎn)也打擾不了她，世界只有她一個(gè)，在靜靜地看書(shū)。
啊，不好！有一個(gè)男生把蔣佳俊的.書(shū)、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書(shū)，使書(shū)往前傾斜，從而打到了她的鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會(huì)報(bào)仇，但她因?yàn)楸粫?shū)迷住了，沒(méi)有管那個(gè)男生，那個(gè)男生見(jiàn)沒(méi)有報(bào)仇，便立馬跑遠(yuǎn)了。蔣佳俊也繼續(xù)看書(shū)，但也忘記了地上的書(shū)和筆還在地上。
突然，蔣佳俊放下書(shū)，開(kāi)始拿本子，她發(fā)現(xiàn)了筆和書(shū)，趕忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原來(lái)她看到好詞好句要摘抄。只見(jiàn)她先看了一遍要抄的句子，再一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真地抄到本子上，臉上全是認(rèn)真的表情。我想到蔣佳俊的作文寫(xiě)得那么好，肯定有和愛(ài)看書(shū)有關(guān)系，不然，她怎么會(huì)寫(xiě)得那么好？
“叮叮�！鄙险n了，蔣佳俊聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲，不舍地將本子合上，忍痛將本子放回課桌里，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地上課了。
哈哈，蔣佳俊也太認(rèn)真了，連下課時(shí)間也不放過(guò)，不愧是“讀書(shū)天才”�。�
發(fā)生的一件事作文 篇3
昨天，我和朋友穿著滑輪，準(zhǔn)備去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下面的小操場(chǎng)滑輪，可一看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有頒獎(jiǎng)儀式，我們想去湊湊熱鬧。
我們選了一個(gè)座位坐下了，我們旁邊有一個(gè)老外，看起來(lái)想加拿大人，我本來(lái)想和他聊幾句，可是我很緊張，只好放棄了。
頒獎(jiǎng)儀式的第一項(xiàng)就是升國(guó)旗，奏國(guó)歌。音樂(lè)開(kāi)始了，全場(chǎng)人起立，我們也起立了，我們身旁的'老外也起立了，許多人都起立了，可是還有稀稀少少的一些人沒(méi)有起立。國(guó)歌很快就奏完了，我們坐了下來(lái)，我看到那些人漫不經(jīng)心的樣子。
天哪！難道這就是中國(guó)人嗎？這就是四大文明古國(guó)之一國(guó)家里的人嗎？連一個(gè)不是自己國(guó)家，放國(guó)歌時(shí)都起立的老外都不如嗎？他們給我們國(guó)家?guī)?lái)了恥辱，想當(dāng)年，八國(guó)聯(lián)軍、英法聯(lián)軍、帝國(guó)注意給我們的恥辱還不夠嗎？我忍了一會(huì)兒，再也忍不住了，拉起朋友的手，氣呼呼的走了，回到家，我們連晚飯也沒(méi)吃，因?yàn)槲乙呀?jīng)被他們氣飽了。
我看著那條鮮紅的紅領(lǐng)巾，腦海里想到了當(dāng)年戰(zhàn)士們保衛(wèi)祖國(guó)的情景，兩行熱淚慢慢的從臉頰流了出來(lái)……
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