一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
生活中發(fā)生了許多事情，有的讓我高興，有的讓我傷心，還有的讓我激動，但有一件讓我后悔的事，至今難以忘記。
快樂的`星期天又到了，媽媽要帶我去姥姥家，我甭提有多高興了，可作業(yè)沒寫完，我打算把作業(yè)帶上，等寫完作業(yè)再出去玩。剛開始寫作業(yè)，小朋友就喊我出去玩，我很著急，媽媽說等寫完作業(yè)再出去 玩，我說還是等晚上再寫吧，媽媽說晚上沒時間，我依然沒有聽媽媽的話，我和小朋友們唱歌、跳舞、玩游戲，不知不覺一天的時間就過去了。晚上回家已經(jīng)6點(diǎn)多了，這時我才匆匆忙忙拿出作業(yè)開始寫 ，一直到7點(diǎn)多作業(yè)才差不多做完了，正在這時，停電了，我慌了，心想這可怎么辦呢！一直等著來電，它也不來，最后只好拿著手電筒寫作業(yè)。直到9點(diǎn)多才寫完，這時我已經(jīng)精疲力盡了。
這件事讓我懂得當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成，千萬不能拖到明天。
一件事的作文 篇2
在我成長的經(jīng)歷中，發(fā)生過許許多多快樂的、高興的、難過的和傷心的事情。這些小故事如同繁星一般，時刻陪伴著我成長。而這其中最引人注目的那一顆，就是我第一次自己做飯那件事了。
那天早上，爸爸媽媽都還沒起床，我閑得沒事，腦海中突然閃過一個想法：自己做飯，給爸爸媽媽一個驚喜！
事不宜遲，說干就干！我先把要用的`東西準(zhǔn)備了出來：一個雞蛋和一些油。我先按照媽媽做飯時的順序，先將火打開，再把鍋燒熱，然后把油倒進(jìn)去，“哎呀，油倒得好像有點(diǎn)有點(diǎn)太少了吧？”看著眼前鍋里的那一點(diǎn)油，我不禁嘀咕到，“不過油少了好像不會出什么事情吧？”說完，我也沒怎么多想，就繼續(xù)了下去。
可打完雞蛋，我就覺得不對勁了，“為什么雞蛋一直粘在鍋上呀？”看到怎么鏟都根本鏟不下來的雞蛋，我疑惑地問到。這時，我突然想起來是不是油太少了的原因。仔細(xì)一想，我才恍然大悟�？赏蝗唬伬飩鱽砹艘魂悺皣K嘖……”聲。我一聽，趕愉跑過去看，可是已經(jīng)晚了，雞蛋已經(jīng)糊了。“唉”我婉惜地嘆了口氣，慢慢宣布到：“第一次失敗了�！�
第二次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地往鍋里灑上油，又全神貫注地把雞蛋打進(jìn)去，生怕這個過程出現(xiàn)差錯。終于，我做的第一個雞蛋成功出爐！接下來，我又用相同的方法做了第二個、第三個。
雖然這件事早已過去，但它依舊時刻歷歷在目讓我難以忘懷。
一件事的作文 篇3
暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人圍在一起，還傳來一陣喊叫：“給我，是我的，給我，是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見一個約七八歲的.男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說:“誰丟錢了？誰丟錢了？”一個小伙子指著男孩說：“給我，是我的，我丟了錢，快把錢給！”
“丟了多少錢？”
“500！”
“不是500�！�
“那就是200，200對了吧。”
“不對，錢不是的�！�
“這小孩兒，怎么教的�？彀彦X給�！�
這時，有人指著男孩說：“把錢給他吧”
“他說的不對，不是200，太多了不能夠給他！”男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。
“那就是50�！蹦切』镒诱f。
可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢��？”這時，男孩把手伸出來，一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了？誰丟錢了？”
人群不歡而散，而卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜……
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