[精選]發(fā)生的一件事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的發(fā)生的一件事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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發(fā)生的一件事作文 篇1
一次，我釣了三條小魚(yú)養(yǎng)在家中。一有空，我就去喂它們，小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，悠閑地吹著小泡泡，真是有趣極了！
小魚(yú)在我的精心照料下，漸漸長(zhǎng)大了。一天媽媽買了板藍(lán)根給我吃，我邊喝著板藍(lán)根沖劑，邊看著水中的小魚(yú)，只見(jiàn)它們呆頭呆腦的。我心里想：小魚(yú)會(huì)不會(huì)在這冰冷的水里感冒了呢？于是，我把剩下的'板藍(lán)根倒入水中。頓時(shí)，那清澈的水變成了淡咖啡色。不一會(huì)兒，小魚(yú)們就像喝醉了酒似的，昏昏沉沉，互相撞來(lái)撞去，我以為它們?cè)谒X(jué)呢。可沒(méi)過(guò)多久，小魚(yú)們就沉了下去。我忙撈出來(lái)一看，小魚(yú)們已奄奄一息了。我傷心地把小魚(yú)安葬在花盆里。
晚上，我哭著向媽媽講述了這件事，媽媽責(zé)備我：“你這個(gè)小傻瓜，魚(yú)怎么能隨便吃藥呢？”我后悔莫及：“小魚(yú)啊，是我害了你們，可我是喜歡你們的��！”
從那以后，我就再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)魚(yú)了！
發(fā)生的一件事作文 篇2
自我上學(xué)以來(lái)，經(jīng)過(guò)的考試不計(jì)其數(shù)——有提心吊膽的、有輕輕松松的……
但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。
那天，從上午到下午，我勢(shì)如破竹，眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來(lái)，心里美滋滋的。終于等到了放學(xué)，大家高興的一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷，忽然她皺起了眉頭，我好奇的湊了過(guò)去，題不是都答了嗎？哈！原來(lái)是一位“無(wú)名大王”�。∵@時(shí)，監(jiān)考老師喊：“哪一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名字，趕緊站出來(lái)！”誰(shuí)知同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，老師又聲嘶力竭的.喊了一聲，但是仍像微風(fēng)碰上了龍卷風(fēng)似的，不僅沒(méi)把吵鬧聲壓下去，還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說(shuō)說(shuō)笑笑、有的追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無(wú)奈之下老師請(qǐng)來(lái)了班主任，老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下，這猶如一道晴天霹靂，大家快速返回座位上�！罢l(shuí)沒(méi)有寫(xiě)名字！”老師喊著，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，老師這次生氣了，拿起名單和卷子核對(duì)起來(lái)，最后，終于找出是劉君同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名。“劉君，站上來(lái)！”劉君難為情地走上講臺(tái)�！翱荚嚂r(shí)說(shuō)了那么多次，你為什么不寫(xiě)名？”“我，老師……我……”他支支吾吾地講不出話來(lái)，老師氣憤了，拿起教鞭就朝他身上打了兩下，這時(shí)，淚水從他眼眶滾了出來(lái)，“滾下去！”老師生氣的說(shuō)。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。
監(jiān)考老師走后，老師又訓(xùn)起我們來(lái)：看看你們，什么記性，做事要細(xì)心，不要因小失大……
這次考試使我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事來(lái)不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。
發(fā)生的一件事作文 篇3
回憶兒時(shí)看過(guò)的青青遠(yuǎn)山，裊裊的炊煙，潺潺的流水。猛然會(huì)想起發(fā)生在桂花樹(shù)下種種美好的事……
記得那時(shí)，純潔無(wú)知，每逢秋季，便會(huì)在家鄉(xiāng)中找桂花樹(shù)，姐姐大我9個(gè)月，是她伴隨我度過(guò)了童年的一切。
秋季又一次來(lái)臨，蜜罐般的.花香吸引著全鄉(xiāng)，人們便知道秋季來(lái)了。只要是兒童就會(huì)踏著步子去采摘桂花，我與姐姐也相同。我們準(zhǔn)備好了盒子，通過(guò)小巷，再拐個(gè)彎就是我與姐姐尋找的規(guī)劃基地，我們會(huì)用手一次又一次將花扯進(jìn)盒子中，有黃花，白花……五彩繽紛的色彩融合在一起，若你將蓋子打開(kāi)，便會(huì)聞到一陣陣清香撲鼻而來(lái)，可讓你陶醉其中，也可讓你流連忘返。
摘完了花，我和姐姐會(huì)搬張椅子，坐在桂樹(shù)下，有說(shuō)有笑，伴著花香，時(shí)而會(huì)在樹(shù)下睡上一個(gè)午覺(jué)，我們便會(huì)知足。醒來(lái)時(shí)香氣撲面，我會(huì)讓上了小學(xué)的姐姐給我讀繪本、書(shū)。我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，細(xì)細(xì)地品位。
記得有一次，我一不小心將桂花倒了出來(lái)，我們拼命地?fù)�，誰(shuí)知一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒像天使般飄然而起，又揮手一去，我們心里留下了，這么一處美景。
桂花香伴隨了我的童年，也伴隨我的一生，桂花樹(shù)下，我們笑了……
發(fā)生的一件事作文 篇4
童年的事像大海里的小魚(yú)，像天上的星星，像沙漠里的沙子數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在我就挑一顆最大的、最亮的`、最有趣的故事講給你聽(tīng)。
我過(guò)五歲生日時(shí)，吵著要媽媽給我買兩只小雞。媽媽拗不過(guò)我就到集市上給我買了兩只剛出殼的小公雞。兩只小公雞從幼年到了青年，我給他們起了個(gè)名字，其中一只威武彪悍的叫“紅將軍”。一只有點(diǎn)膽小的叫“膽膽”。
有一天媽媽對(duì)我說(shuō)；“兩只公雞都長(zhǎng)大了，你又在長(zhǎng)身體，所以要把其中一只殺掉吃了”。我說(shuō)；“不可以”。媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)；“好，但要在一小時(shí)內(nèi)讓一只公雞下蛋”。我聽(tīng)后馬上在公雞窩前喊著：“加油，下蛋，加油，下蛋”。半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我見(jiàn)情況不妙，連忙從屋里拿了一個(gè)熟雞蛋出來(lái)，放在“紅將軍”窩里。媽媽在一旁看了我對(duì)兩只小公雞的喜愛(ài)，于是大發(fā)善心，把兩只小公雞留了下來(lái)。
小公雞們伴著我度過(guò)了一段快樂(lè)的童年。
發(fā)生的一件事作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件事情，心情久久不能平靜。
讓我記憶最深的不是800米長(zhǎng)跑，也不是我親身參與的項(xiàng)目，而是200*6接力賽。那可是一場(chǎng)決定我們四（4）“命運(yùn)”的比賽。張老師告訴我們，接力賽是加倍計(jì)分的，我們班最終總分能得第幾名，就靠這根“頂梁柱”了。槍聲一響，全班同學(xué)的眼睛，都直盯在運(yùn)動(dòng)員身上。吶喊聲在空中回蕩，飽含了同學(xué)們無(wú)數(shù)的希望。第一棒的.蔣琪爾像一支離弦的箭一樣飛射出去。其他隊(duì)員也不甘示弱，你追我走趕，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭展現(xiàn)在我們的眼前。可是，從第二棒開(kāi)始，我們的名次就漸漸后退，與前面隊(duì)的距離越拉越大。輪到許以寧同學(xué)了，她居然落到了最后，這可把我們急得呀。全班同學(xué)拼命為她加油！終于在我們震耳欲聾的助威聲中，她慢慢又追了上去。
比賽結(jié)束了，我們班只得了第4名，總分61分。雖然比去年已經(jīng)大大進(jìn)步了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。明年我們要繼續(xù)努力！
發(fā)生的一件事作文 篇6
發(fā)生在課堂里的一件事 在這一次的事中，我感受到了鐘老師就如我們第二個(gè)母親。 一如既往，我們準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，嚴(yán)肅的鐘老師從門口進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課。課講到一半是，傳來(lái)了幾聲震撼人心的咳嗽聲，我一直抬起頭，迎上的'是鐘老師漲紅的臉，好像被什么東西卡是住了似的，發(fā)出接二連三的咳嗽聲。
當(dāng)時(shí)我們同學(xué)很吵的，可是都霎時(shí)間安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我，目不轉(zhuǎn)睛地看著鐘老師。心里想：鐘老師干嘛了？為什么會(huì)突然這樣？我仔細(xì)的想了一想，原來(lái)鐘老師的喉嚨是做過(guò)手術(shù)的，時(shí)不時(shí)發(fā)作了？我看見(jiàn)鐘老師做了幾個(gè)手勢(shì)，黃穎瑜就像離玄的箭一樣沖去了辦公室給鐘老師那水去。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗑拖駸徨伾系奈浵�。鐘老師�?jiàn)喉嚨好了一點(diǎn)，就繼續(xù)給我們講課，可是鐘老師沒(méi)講幾句話，鐘老師的喉嚨又講不出聲來(lái)了，就在黑板上寫(xiě)著：自由讀書(shū)。鐘老師寫(xiě)了這句話之后，我又想：“鐘老師這么難受，還要給我們繼續(xù)講課，是因?yàn)殓娎蠋煵幌肜速M(fèi)我們這么寶貴的時(shí)間。
事后，謝芷晴給鐘老師送上了治喉嚨的藥片，朱雨欣給鐘老師送上了涼茶給鐘老師喝，有些同學(xué)們又給鐘老師送上幾句安慰的話語(yǔ)，而我呢？本想去給鐘老師送上安慰的話語(yǔ)，可是我沒(méi)有做到，我內(nèi)疚……我看見(jiàn)鐘老師這么辛苦還要給我們上課，是因?yàn)殓娎蠋熞曃覀內(nèi)缬H生兒女那樣。
而我們的同學(xué)即時(shí)送上安慰的話語(yǔ)和端上一杯水，說(shuō)明同學(xué)們也視鐘老師為一個(gè)母親來(lái)照顧她。通過(guò)這間事中，我又一次感受到了這一句話：人間處處有真情，真情處處暖人心啊！
發(fā)生的一件事作文 篇7
星期六上午，我和宋云坤，崔哲鵬，華家威（我的同學(xué)）一起去找張譚，回家的'路上我們決定繞路一起回家。
那條路在一片樹(shù)林里，路很窄，里面沒(méi)有一個(gè)人，很靜。
這條路很坎坷，還要經(jīng)過(guò)一片類似菜地的地方。
我們都騎著車，在這條路上“艱難”地騎著。騎著騎著，宋云坤“啊”了一聲“這條路被封死了”。我們正準(zhǔn)備回去，宋云坤發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘，里面有幾只鴨子在游泳。我們過(guò)去看了看，我和崔哲鵬沒(méi)敢靠太近，崔哲鵬說(shuō)：“這里最愛(ài)有蛇出沒(méi)”，不一會(huì)兒，宋云坤又“啊”了一聲，我們連忙向其他地方跑，跑了約100米，宋云坤說(shuō)，他看見(jiàn)了兩只癩蛤��！
冷靜下來(lái)，我們覺(jué)得好像是迷路了，四周都是樹(shù)，樣子都差不多。
還好，華家威說(shuō)他認(rèn)識(shí)路，他的一的朋友就在這住，他經(jīng)常來(lái)這里。于是，我們跟著華家威，向東邊騎。宋云坤的車出了毛病，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了最后，邊推邊對(duì)我們說(shuō)“往這兒走啊，往那兒走什么��？”
“老華認(rèn)路，跟著他走吧�！�
出了樹(shù)林，我們長(zhǎng)呼一口氣，這次多虧了華家威要不然說(shuō)不定真的會(huì)迷路��！
發(fā)生的一件事作文 篇8
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午�！岸６６６！保抡n鈴聲響了，愉快的大課間來(lái)了。只見(jiàn)我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來(lái)。
我們玩得正快樂(lè)。突然，我們看見(jiàn)王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒(méi)有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過(guò)去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說(shuō)：“讓開(kāi)，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始了，王大波把那位同學(xué)臉上的`一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說(shuō)：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是誰(shuí)打了誰(shuí)？他們異口同聲地指著對(duì)方說(shuō)：“是他先動(dòng)手的。”這時(shí)，有同學(xué)指出來(lái)，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過(guò)去，只好承認(rèn)了。
18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說(shuō)：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來(lái)付�！蓖醮蟛ú桓覡�(zhēng)辯了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說(shuō)，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇瑕瑜互見(jiàn)的記敘文。事件過(guò)程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)”那一句，用簡(jiǎn)省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開(kāi)頭不夠簡(jiǎn)練。即便如此，小作者的寫(xiě)作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來(lái)了。
發(fā)生的一件事作文 篇9
今天，我在教室里玩的非常開(kāi)心�？墒窍挛绨l(fā)生了一件事，我卻很不開(kāi)心。下午第二節(jié)到第三節(jié)我一直在排練六一節(jié)的節(jié)目，等我回來(lái)后，正準(zhǔn)備喝牛奶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課桌里的'牛奶不見(jiàn)了。
我找呀找呀，怎么也找不到，最后在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被喝完了的空盒子。真沒(méi)想到連牛奶也會(huì)被偷走，哎！我的牛奶到底是被誰(shuí)給偷得呢？
發(fā)生的一件事作文 篇10
在我童年的時(shí)候，發(fā)生了一件糗事，這件事情至今還經(jīng)常被爺爺奶奶拿出來(lái)說(shuō)笑。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我家冰箱里裝了好多冰淇淋，但媽媽只允許我每天吃一個(gè)。那天，我拿著冰淇淋邊吃邊跑，一不小心摔了一跤，呀！我的.冰淇淋掉了，我還沒(méi)吃兩口呢，我趕緊撿起來(lái)，可是上面沾滿了灰，怎么吃�。棵刻熘荒艹砸粋�(gè)呀！今天天氣這么熱，我一定要吃到冰淇淋。我想來(lái)想去，突然，我冒出了個(gè)主意，媽媽用水洗衣服能把衣服上的臟東西洗掉，辦什么不嘗試把冰淇淋洗干凈起冰激淋就往水池邊跑，來(lái)到水池邊，我先裝滿了一大盆水放在地上，再把冰淇淋放進(jìn)去泡。我心想：哈哈！你們這群臟東西就乖乖受死吧！你們是逃不了的！可沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)，冰淇淋在變小，我想：這一定又是臟東西們干的好事。于是我往里面加了點(diǎn)洗衣粉，可冰淇淋還在變小，馬上要變沒(méi)了，我急得快哭了，被媽媽看到了,“你在干什么呀？”媽媽問(wèn)�！拔业谋苛艿舻厣吓K了，我給冰淇淋‘洗澡’�！蔽掖鸬�。媽媽說(shuō)：“你可真傻，冰淇淋遇到水不就會(huì)融化嗎？”“原來(lái)是這樣，怪不得冰淇淋變小了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
這就是發(fā)生在我童年的一件大糗事，每次吃到冰淇淋，我都會(huì)想到這件事。
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