一件事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
1開學第一天的糗事
都說開學第一天是最快樂的，可是我的一天卻連續(xù)遭遇了幾件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想聽一聽嗎？那你可得做好準備啊。
第一節(jié)下課，我就匆匆地往衛(wèi)生間跑�？墒堑搅四抢镏�，我就發(fā)現(xiàn)門口立著一個牌子，上面寫著“正在打掃”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也沒發(fā)現(xiàn)有什么動靜，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，那個滋味真是太難受啦。然而，上課鈴突然響了。就在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)清掃員從樓梯口走來，見到那個立著的牌子說道：“唉，原來把你忘在這里啦，這讓我找的……”我頓時無語。
中午的時候，我去了學校門外的一個早餐店，因為那里的包子特別好吃�？墒俏页粤藥卓诰透杏X味道有些不對勁，于是我就對那里的大叔詢問：“大叔，這包子怎么不如早上的包子好吃�。俊甭犃宋业脑�，大叔非常生氣地說：“你怎么能胡說呢，這分明就是早上的.包子嘛，我只是熱了一下而已！”大叔的話險些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午體育課的時候，我打算和王東一起去打羽毛球，可是王東并不高興，因為他想和別人玩。于是，我就苦苦地央求。聽了我的央求，王東終于笑著說：“好啦，我就全當是領我家的毛毛狗遛彎啦，這樣總該行了吧！”他的話雷得我半天才反應過來，他怎么能這樣呢？我寧可不玩球也不能當狗啊。真是氣死我啦。
可惡的一天終于結束了。本以為我會非常高興，可是卻遭遇了這些亂八七糟的事，真是讓我七竅生煙。不過也好，這一天還是給我留下了很特別的印象。
2開學新鮮事
開學了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實是初中階段最難過的時期，既沒有初一的新鮮感，亦沒有初三的`壓迫感……”我思來想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。
政治課換了個新老師，外號群哥，他最大特點便是他那語癖。他是本地人，普通話實在不咋標準，講課時總是習慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話，由于笑點與槽點實在太滿，我們真真是前翻后仰、淚流滿面了，紛紛模仿。
想起第一天，第一節(jié)政治課，那氛圍，三個字：難忘啊。
只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小伙伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語便能感受到的幽默感，著實神了!
接著呢，他開始了自我介紹，但并沒詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。
他又讓我們翻開目錄，跟我們確定學習方向，于是乎，那語癖便不知不覺地出現(xiàn)了。
“同學們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開平話。我們哄堂大笑，簡直要笑哭了!群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。
我大概算了一下，“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次，如果群哥一節(jié)課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的癲癇患者也不遠了。重點在于，某校某班學生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……
當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。
3開學難忘的一件事
在我的腦海中，有著許多的回憶，它們就像是海邊時現(xiàn)的貝殼五顏六色，它們有時是暗淡無光的，有時是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，打開抽屜，我又看到了那截折斷的.尺子，不經意，又想起了那件事……那是初一的一件事，一學期已到了尾聲，又迎來了期末考試�？荚嚽耙惶�，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天下午，我看了一眼表，�。慷�12點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙的收拾好書包，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了考場，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，碳素筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好長時間了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。這就是我的這片貝殼，這片閃動著光芒的貝殼，我想每個人都可能遇到和我一樣的事情，你們的身旁的每個細節(jié)，你們是否看見了，或者是注意到了呢？只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn)，使你感到溫暖幸福的那一個小細節(jié)。
4開學那些事兒
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家�？粗麧嵉乃奚�，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的.發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
5開學后的新鮮事
“唉，又要上學了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去�；▋旱皖^，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個寒假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧!還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的.，但由于上學期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心啊!確實，這個寒假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……
最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總�都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面!”外公果然中計，回過了身去，“哈哈!”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦�！焙俚纳钫媸秦S富多彩啊!
唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學生，當然要以學為主，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。
6開學后的一件事
暑假已悄悄過去，轉眼間我已經坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學變了，只少數(shù)的同學我還認識。老師只有數(shù)學老師教過我，還認識。
這一天，窗外絲絲秋雨，秋風打著轉，一溜兒吹在玻璃上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級開學時候。
那時數(shù)學 卷子發(fā)下來了，這是新學期的第一次考試，我按捺住激動的.心情，打開那張既想看又不敢看的數(shù)學試卷。就在這時，我聽見有人叫了聲我的名字。我猛然回過神來，我還在上數(shù)學課，我連忙站了起來，老師說：“方明揚，你把數(shù)學書第十六面最上面的第四小題回答一下。”我一下子不知怎樣辦。我馬上冷靜下來，快速地看了看題目：“先求出角二，角二等于……”老師說：“很好，方明揚同學說的非常正確，坐下來�！蔽倚闹邪底愿`喜：“老師還好沒有為難我！”此時，窗外的秋雨沙沙作響，就像一首樂曲，似乎大自然都在嘲笑我上課不聽講。我甩甩腦袋，把與學習無關的一切東西都甩出去。
晚上，我躺在床上回憶著我七年級時班主任對我說的一些鼓勵我的話，和媽媽在上學前跟我談心時說說的：“你坐在課堂上玩，還不如認真聽講，以后有了自己的事業(yè)和成就，想到哪去玩就到哪里去玩�！�
秋風陣陣，涼意依舊，媽媽和班主任的話如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴寒。
很快，宿舍里傳來陣陣鼾聲，鼾聲有起有伏，一會兒大一會兒小。鼾聲持續(xù)了很長時間，我已經困得不行了，我閉上眼睛，慢慢的，鼾聲離我越來越遠了，我也進入了夢鄉(xiāng)。
一件事的作文 篇2
這是一件去年的事情……
“哎呀！又是作文，作文，作文，我頭都大了！我恨死你了，作文！唉！這可怎么寫呀？”我在老家沖姐姐抱怨著。
姐姐看我一直向她嘟囔著，吵得她有些煩了，書也讀不下去了，便生氣地對我說：“董瑞，別再吵我了，我還讀書呢”
“好，好，好，我不吵你了。”我說。過了一會兒，我撒嬌地對她說：“姐姐，要不你教我寫作文？我的好姐姐，教教我吧！要不然我就還吵你！”
“好吧。”姐姐被迫答應了。
于是她就教我寫作文，她說一句，我就寫一句，可她說了沒幾句，就不會了，怎么想也想不出來了，我們就這么想著，想著。姐姐靈機一動：“要不咱們抄一篇”
“呃，行�？缮夏膬撼�?”
“網上唄�！�
“那……好吧�！蔽矣悬c兒擔心我讀后被同學發(fā)現(xiàn)。
我們就開始上網找，找到一篇挺好的作文，我就開始抄。抄完后，我還是有些擔心，玩也沒玩好。
星期一上課時，老師說要同學讀作文，有幾個同學舉手，這幾個同學讀完后，沒人讀了。我立刻緊張起來，因為如果這種局面出現(xiàn)了，只有兩種可能：交作文和隨便叫人。我乞求著：“交吧，交作文吧，交作文也比叫我好呀�！比欢�，老師選擇了第二種。下課鈴響了，沒叫到我�？衫蠋熣f下午接著讀，我徹底懵了。
下午，語文課上，沒有叫到我，下課后，我這可選了一天的心才放下來。
從這件抄作文事件中，我知道了抄別人的作品是一件不光彩的事，別人的.作品不是自己寫的，去非說成是自己寫的，這就和沒寫一樣，而且會比沒寫還害怕，這樣就是說謊。
現(xiàn)在想想，又后悔，又后怕。
一件事的作文 篇3
從小到大在我的周圍發(fā)生了許多事，其中有一件小事情讓我感到很快樂，那么就讓我講給你們聽聽吧，好讓你們和我一起分享快樂。 記得有一次課間，我向廁所走去，忽然看見一個小妹妹哭了，只見小妹妹頭上著兩個羊角辮，身穿一件護衣，臉上掛滿了眼淚。我走上去問道：“小妹妹，你怎么哭了？”小妹妹指著旁邊的一個小男孩說：“他把我奶奶給我買的新護衣給扯壞了�！蔽覍λf：“能讓我看一下你護衣壞了的地方嗎？”小妹妹點了點頭。于是把遮住的地方松開了手，我看見在小妹妹護衣口袋旁有一個小洞，我說“是壞了，不過沒事的，你回家讓你媽媽用針縫一縫就可以了�！薄拔抑懒�。”“來，快把眼淚擦掉，哭的.樣子不好看�！闭f著，釘幫她把臉上的眼淚擦掉了。又把她向她的班級送去。
在路上我告訴她：“以后當男孩子欺負你的時候，你可以給他講道理，也可以跟他告訴教師�？傊�，在困難面前不要退縮，要勇敢地去面對。”小女孩點了點頭，臉上露出了笑容。當我把她送到她班級門口時，她對我說：“小姐姐，謝謝你�！薄安挥弥x，快回班吧，一會兒就要上課了�！毙∨Ⅻc了點頭，我心情感到十分暢快。在以后的日子里，我有時也會看見她，她都會喊我一聲“小姐姐好！”為此我十分高興。
我想，在我們的日常生活中，只要你一個小小的善舉，就可以給別人帶來快樂，自己也會很快樂。我也希望每個同學從身邊的小事做起，多做好事，我們的社會將變得更加和諧。
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