一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
交通安全需要時(shí)時(shí)記在心上，不要因一時(shí)的原因把交通安全拋在腦后，以免造成血的教訓(xùn)！當(dāng)然，為了保持道路上的和平與安全，需要司機(jī)和行人共同努力！
昨天下午我去上學(xué)，在一個(gè)馬路口，紅綠燈只顯示燈的顏色，卻不顯示時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)我走到馬路中央的時(shí)候綠燈變成了紅燈。我緊張地不知所措，本以為車輛會(huì)讓我一下，讓我先過去�？蓻]想到，它們竟然都沖了過來，雖然繞開了我，但速度卻快如疾風(fēng)。我嚇傻了！不知道到底是往前走還是要停在原地不動(dòng)！最后我站在原地不動(dòng)。雖然我知道該怎么做，卻還是很害怕！這時(shí)，一個(gè)開著白色小轎車、大約二十多歲的`哥哥停下來，示意讓我先過去了！我內(nèi)心不停地謝著這位哥哥。
可這件事誰對(duì)誰錯(cuò)呢？這個(gè)問題引起了我的深思。其實(shí)都有錯(cuò)吧。行人在遇到不標(biāo)時(shí)間的紅綠燈、不知道還剩多少時(shí)間時(shí)就要仔細(xì)觀察，否則堅(jiān)決不能過！通過這件事，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：如果大多數(shù)人已到達(dá)馬路對(duì)面了，就不要再過了，因?yàn)楹芸赡軙r(shí)間就要到了！而司機(jī)呢？我想是素質(zhì)問題吧。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)他們做出了手勢(shì)，可他們還是毫不猶豫地沖了過去，出租車司機(jī)開得更快！今年五一假期，我去濟(jì)南游玩。在那里我也遇到過綠燈變成紅燈，我卻剛好走到路中間的情況，而那些車則一動(dòng)不動(dòng)，等我們都過去了，他們才開車。為什么車讓行人在濟(jì)南能實(shí)行開來，在我們?nèi)珖拿鞒鞘小箦ш柧筒恍心兀慷也唤o消防車、救護(hù)車讓道的情形也時(shí)有發(fā)生。
這件事，非常值得讓人深思！
一件事的作文 篇2
星期五下午媽媽說：”這周你表現(xiàn)乖，明天帶你去黃龍溪，然后去看電影《xxx》“我興高采烈的跳起來。媽媽給安然的姥姥打了電話，因?yàn)槲覀兿胱尠踩缓臀覀円黄鹑ネ婧涂措娪啊：苓z撼，安然要去看話劇，不能和我們一起去。
星期六媽媽說：”我們現(xiàn)在就走，我們帶上了外婆、外公。到了那里，我們慢慢的從停車走到了古鎮(zhèn)，那天正好出太陽了，所以我們的心情也很好。
那里有買豆花的、涼面的、各種各樣的小吃都有。那里中間的路都是小溪，用小拇指就能觸到水底，如果是夏天我恨不得馬上跳下去踩水。水的中間還有很多石頭，有大有小，有螃蟹的、青蛙的、烏龜?shù)摹覀冞�可以踩在上面過河;河上還搭了很多的小木橋，也可以踩著木橋過河;河上還有大大的水車，有很多小朋友在上面踩水車，當(dāng)竹筒轉(zhuǎn)到水里時(shí)就會(huì)裝滿水，轉(zhuǎn)到空中時(shí)水就倒下來，很好玩，我踩不動(dòng)，還有兩個(gè)大姐姐幫我踩呢!
那里還有一條大江，江的中間還有個(gè)鐵索橋，那個(gè)橋人來人往、搖搖晃晃真嚇人!我真不敢走，就像要掉下去一樣。媽媽說：“你是一個(gè)勇敢的`孩子。”于是我心想：我要做個(gè)勇敢的孩子，我要大方。想著想著，我就過了可怕的大橋。
我們又來到了賣小吃的地方，媽媽說：“凱妮，你吃不吃豆花呀?”我說：“要吃�！眿寢尵徒o我買了一份豆花，我就吃了起來，豆花可真好吃，吃起來麻麻的、辣辣的、里面還有香香的黃豆。別提我有多高興了，我說：“謝謝媽媽”。媽媽說：“不用謝，你們高興就好!”
媽媽說：“時(shí)侯也不遲了，我們?cè)撟吡恕！蔽覀兙托幕ㄅ诺闹北茧娪霸喝チ�。我覺的這次游玩黃龍溪是最快樂的一件事。
一件事的作文 篇3
小朋友們，你們一定吃過快餐吧！肯德基、麥當(dāng)勞……吃完快餐，是不是抹抹嘴巴走人了，也許，這再正常不過了。今年暑假，爸爸媽媽帶我去吃快餐，我卻看到了一件“奇怪”的事情。
臨近中午，我和爸爸媽媽走進(jìn)南京路上的麥當(dāng)勞快餐店，等了大半天，饑腸轆轆的我們才好不容易挨到了座位，等著服務(wù)員把桌子收干凈，媽媽以最快的速度買來了快餐，我們一家三口狼吞虎咽地大吃起來，正當(dāng)我們津津有味地享用午餐時(shí)，我看見兩位外國人已經(jīng)吃完了快餐，只見他們站了起來，和別人不同的是，他們手里都端著快餐的盤子，里面是剩下的垃圾，他們要干什么？
我心里一邊想，一邊好奇的盯著他們，只見他們拿著手里的盤子，徑直走向垃圾箱，把里面的垃圾倒了進(jìn)去，然后把盤子放在櫥柜上面，走出了門。我心想：這兩位外國人真是奇怪，不是有服務(wù)員嗎？我百思不得其解，就問爸爸，爸爸告訴我：“這很正常，在國外吃完快餐，都是自己把餐盤放到指定地點(diǎn)的'，這樣能使就餐的速度加快，才是真正意義上的快餐，我們吶，還沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣哦！”聽完爸爸一番解釋，我這才恍然大悟。
吃完午餐后，我學(xué)著兩位外國人的樣子，把餐盤處理完畢，爸爸媽媽朝我投來贊許的目光。真沒想到，一次快餐，竟然吃出個(gè)這么樣的道理，這對(duì)我來說是一次難忘的快餐�？磥�，我這次收獲可不小�。�
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