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記敘文作文10篇【通用】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
小徑很深,道旁瘋長了沒過膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會轟然倒塌似的。
“岳飛廟?”我抬起頭,瞧見凸起的三個蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑!疤锰么笥⑿,竟落得此番田地?”我深感無趣,正想離開,卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的`白煙,如綾羅一般,翻飛波動著。
“這樣一座破廟,居然也會有人來燒香?”實著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺地高聲驚叫起來,靜謐中,這一聲格外突兀。
“哪個在此聒噪?”未聞其人,只聽其聲,明明就我一個,哪里生出來個別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險些當(dāng)作是岳大將軍顯靈,差點沒嚇趴下。
一扭頭,竟有一個白發(fā)蒼蒼的長者佇立在我身后,雖說上了年紀(jì),但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。
“后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒做錯事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴(yán)!”“一個死人,能有什么尊嚴(yán)?”我少不更事,肝火又旺,見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了?稍捯粑绰洌冶阌X得自己說得有些過火了,心里暗暗后悔語出太快。
那老者神情卻忽地凝重起來,一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”
講真,岳飛我倒是時常聽長輩們提起,但都是一段一段的,也知道他是個英雄,要叫我講,我還真說不出個所以然來。于是我搖了搖頭。“難怪!彼粲兴嫉攸c點頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評說一般滔滔不絕地說開了。
先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán),可看到他講述岳飛擊退金兵時的豪情萬丈,被奸人陷害時的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的,似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報國”時,我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。
其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個虔誠的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時,敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個歷史英雄的個人尊嚴(yán),更是一種敢對來犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)!
記敘文作文 篇2
新年降至,每一家都在購置年貨、都在忙碌著準(zhǔn)備過節(jié)的東西;今天咱在鄰居家看到了別開生面的剝魚場景。
吃完早飯,咱來到鄰居家玩;恰巧看到鄰居哥哥正準(zhǔn)備剝魚,天。∨枳永锬敲创蟮聂~,都快比咱的腿還要長了;咱長這么大都沒見過如此龐大的魚兒。這要怎么剝?
鄰居哥哥笑著說:“天下無難事,只怕有心人;你睜大眼睛看好了就是”。只見哥哥拿著刀子在魚兒的腦袋上狠狠地一敲,剛剛還活蹦亂跳的魚兒瞬間就抽搐了;咱心里不由得說:“好可憐的魚兒啊”。接著哥哥把魚兒按在地上,用刀子在魚身上飛快的刮來刮去;魚鱗就如同雪花一般往下落,十來分鐘后魚兒的“盔甲”就被哥哥清理的`干干凈凈。
下一步,就是開膛破肚、清理內(nèi)臟了;只見哥哥又把刀子換成了剪刀,在魚兒的肚子底下開始往上剪;瞬間魚兒的肚子就被剪開了,一股濃濃的魚腥味撲鼻而來,只見哥哥用手把里面的魚腸、魚鰾和黃色的小米粒狀的東西都掏了出來;咱問哥哥:“那米粒狀的東西是什么?”哥哥幽默地說:“那些都是魚的孩子們”。接著又把魚頭的兩邊的塞子都摘了下來。
最后咱見哥哥拿了一個大大的盆子,里面倒上干凈的水;把魚兒在盆子里面里里外外洗了遍,鮮紅的水換了好幾次,最后終于把魚兒洗干凈啦;這樣一條龐大的魚就被哥哥輕松地剝好了,同時咱也上了一堂非常有趣的社會實踐課。
記敘文作文 篇3
在人生的道路上,難免會發(fā)生一些不愉快,不順心的事,其實這些并不重要,重要的是我們對這些事情的態(tài)度。
我曾經(jīng)讀過一篇叫〈〈一杯水〉〉的文章:一位叫麥克的美國人自從失業(yè)后,心情糟透了,為了排除心中的痛苦,他找到鎮(zhèn)上的牧師,尋找解脫的方式。牧師聽完麥克的訴說,把他帶進(jìn)了一個古舊的小屋,屋里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說:“你看這杯水它已經(jīng)放在這里很久了,幾乎每天都有灰塵落在里面,但它依然澄澈透明。你知道為什么嗎?”麥克認(rèn)真思索,好像要看穿這杯水,思索良久,他恍然大悟地說:“我懂了,所有灰塵都沉到杯底了!
在漫長的人生路上,我們需要經(jīng)歷很多事,但有些事可以忘記;有些事想忘記卻很難。既然不能忘記,那就記住它們吧,讓它們沉淀在心里,成為永遠(yuǎn)的記憶。并用寬容的心慢慢的接受它們,讓它們沉淀下來,這樣你就會擁有美好的'未來,你的心靈也會因為這些記憶而變得更加純潔.充實。然而,做一個會沉淀自己的人很難,因為我們往往會為了一點點小事而垂頭喪氣,而怨恨在心,甚至勾心斗角。我在生活中就是這樣一個人。為了一次考試失利
,我會難過兩三個月;為了和同學(xué)的一次爭吵而和對方絕交;為了一次不愉快的經(jīng)歷,而整天愁眉苦臉……現(xiàn)在社會上,能沉淀自己的人越來越少了,我想這與現(xiàn)在社會的激烈競爭有著直接的關(guān)系吧……
但無論怎樣,我們都要學(xué)會坦然面對生活,只有這樣,我們的生活才會變得更加美好!
記敘文作文 篇4
設(shè)若你的幻想中有個中古的老城,有睡著了的大紅樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是有這么個境界,那便是濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出——許多人是不會幻想的——請到濟(jì)南來看看吧。
請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影,是終年給你預(yù)備著的?墒,加上濟(jì)南的秋色,濟(jì)南便由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟(jì)南獨有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開的。秋睡熟了一點便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做了個整人情,連秋帶冬全部給了濟(jì)南。
詩的境界中必須有山有水。請看濟(jì)南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那位青黑便多出些比灰色深,比黑
色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的'綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著大陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌恢匾,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變化,特別是在秋天,那陽光能夠忽然清涼一會兒,忽然又溫暖一會兒,這個變化并不激烈,可是山上的顏色也覺得出這個變化,而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒滾動,忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)色,晴暖的陽光;藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了,可又沒完全綠了,晴暖得像要發(fā)燥了,可是有點涼風(fēng),正像詩一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋,況且因為顏色的不同,那山的高低也更顯然了。高的更高了些,低的更低了些,少的棱角曲線在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山頂上那個塔!
再看水。以量說,以質(zhì)說,哪兒的水能比濟(jì)南?有泉——到處是泉——有河,有湖,這是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,濟(jì)南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是好美的了。可是看水,是要看秋水的。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因為秋神在濟(jì)南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的,這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰看的,它們知道它們那點綠的心事,它們終年在那浮著水皮,做綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下,浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們香甜的煩惱,羨慕死詩人呀!
在秋天,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩。
記敘文作文 篇5
電視里新聞預(yù)報說:明天氣溫最高零下6℃左右,西北風(fēng)6級,陣風(fēng)7-8級,而且可能會下雪。我頓時高興極了,終于可以打雪仗了。
第二天早上,媽媽喊我起床看雪,我立馬起來了?吹酱巴庋┗祜w,地上一片白茫茫,小區(qū)綠化帶里小草被雪保護(hù)了,不再受到害蟲的傷害。大地上鋪了一層白地毯,像是歡迎冬爺爺?shù)牡絹。屋頂上也戴上了白帽子。整個世界銀裝素裹。我立刻沖下去玩雪,抓一把雪,雪摸上去冰冰的`,軟軟的,一會兒就化了,我很舍不得,雪花的生命如此的短暫。
第三天早晨,我起床后看見玻璃窗花上結(jié)了一朵朵潔白的冰花。我驚奇地叫著:“媽媽,快來看窗戶玻璃上開花了!闭嫫粒駥挻蟮拇髽洌袢崮鄣男〔,像豐滿的牡丹,一朵朵晶亮潔白。我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。外面狂風(fēng)“呼呼”地吹,冷得無法形容。這么冷的天我不能出去玩,只好呆在家里。不知不覺太陽出來了,我和家人坐在陽臺上暖和身子。我穿了很多衣服,像個小胖熊,媽媽捧著水杯,背對著太陽一步不敢離開,爺爺奶奶索性躲到被窩里。他們聊“今年這冬天真冷,好多年沒有零下10℃了”
冬天什么時候才能過去啊,我還是喜歡春天。雖然冬天可以打雪仗,但是我更喜歡萬紫千紅的春天。
記敘文作文 篇6
我要做個好孩子,我要每天早起早睡,我要每天好好學(xué)習(xí),我要每天都向上!
我要做個好孩子,我就不能再挑食,我要多吃蔬菜,少吃酸菜,少吃肉多吃飯。我要多喝牛奶少喝可樂;我得吃有營養(yǎng)的,不得吃垃圾食品或長相不好的食品。
我要做個好孩子,我就不能再貪玩,我要多讀好書,少看電視,少上網(wǎng)多習(xí)題。我要多加鍛煉少玩游戲;我得看有價值的,不得看低級趣味加萎靡空虛的娛樂。
我要做個好孩子,我就不能再不乖,我要多聽良言,少聽音樂,少說話多用耳。我要多聽長輩少作主張;我得聽著促進(jìn)的`,不得聽進(jìn)左耳從右耳出或右耳進(jìn)左耳出或直接耳邊風(fēng)從各個方向吹。
我要做個好孩子,我就不能再放p,我要多呼吸新鮮空氣少放p,放p不但污染空氣還可能直接導(dǎo)致災(zāi)難性的人員傷亡,我得多擔(dān)著點胃活量,一次集滿再出門釋放,不能在家中放從而導(dǎo)致室內(nèi)烏煙瘴氣。
我要做個好孩子,我就不能拿不到好成績,如果我拿到了好成績,555……我也不用再做好孩子了。
記敘文作文 篇7
長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人了,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的.海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
記敘文作文 篇8
如果,只是說如果——時間,能夠永遠(yuǎn)停留在那些精彩的瞬間——該有多好?
1
“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。
時間:某年某月某日某時某分某秒
地點:某中(。⿲W(xué)校門口
人物:孩子、家長
“乖。≡趯W(xué)校里面要好好聽老師的話!注意安全!薄昂昧,媽。我知道了,我進(jìn)去了!焙⒆有χ瘚寢寭]了揮手。
母親那高高揮著的手,舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的,是母親對孩子無盡的叮囑與期望。
2
“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。
時間:某年某月某日某時某分某秒
地點:教室內(nèi)
人物:學(xué)生、老師
“兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎?”“懂了!”“好,接下來!敝v臺上,老師用心講;講臺下,學(xué)生們用心聽。一唱一和,一問一答,構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫。每個人臉上那一抹專注的.神情。
學(xué)生,專心致志索取知識;老師,全身心投入付出知識。一個取,一個給。
3
“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。
時間:某年某月某日某時某分某秒
地點:校園一角
人物:吉他熱愛者
上下?lián)軇忧傧,音從手指間流露。給校園下午的金色的時光配上了一曲完美的配樂。夕陽給他們披上了一件橙色的演出服,更有幾絲橙光調(diào)皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。
用相機(jī)讓時間定格,定格在那一個個精彩的瞬間,讓時間停留——真好!
記敘文作文 篇9
記得,老師剛把你調(diào)到我身邊的時候,心里想著不用挨著那個“娘娘腔”心里別提有多高興了!好像,我們那時還幼稚的倒著寫對方的名字玩呢。我想,現(xiàn)在。以后永遠(yuǎn)不會了吧??
記得,老師把你調(diào)到我身旁沒多久的時候。我發(fā)現(xiàn)你幽默,風(fēng)趣,正直,開朗,大方,有才華,帥氣……似乎想把所有的adj(形容詞)都用在你身上!嘖,當(dāng)時那個滿足感呀!覺得你可以跟我小學(xué)同桌相提并論嘞。
哼哼,(這個可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。)
漸漸地,我感覺你跟我越來越放肆了(課上),甚至在語文課,數(shù)學(xué)課給我講笑話。
記得,那天我心情不太好,一心想上好語文課,可你卻沒完沒了的講著一些冷笑話。郁悶呀!!直到歷史課,你還沒看出我憋了一上午的氣,依舊笑著,講著……我看歷史課都上完了大半,而我卻什么也沒學(xué)進(jìn)去,都急死了。我生氣的也沒心思聽了了,吼了一句:“有完沒完了?!”而你卻一點不在乎,反說了一句:“潑婦!”哦,MyGod。∵有沒有天理了?伴隨著眼操鈴的打響,我的眼淚不爭氣的流出來(其實,我真的不愛哭)。不知道那時是因為沒上好課生氣了;還是因為你罵了我一句,委屈了。我們的冷戰(zhàn)打了一周左右,還記著嗎?最終還是你道歉了,我也沒再計較。當(dāng)然,我更不會去作無聊的事:告老師。
但是,那畢竟成為我們的一個結(jié)。隨著我們逐漸熟悉:我還時常絮叨絮叨那件事;而你也經(jīng)常提起,說我小題大做。
記得,“十·一”放假回來后的那個早晨,你下了我一跳。因為我看見你額頭右側(cè)有一個比一元硬幣還大一圈的傷疤。一看就是從什么地方摔了,且摔得不輕。而后,我偶然發(fā)現(xiàn)你的小臂上有兩道傷口:兩道深深的傷口足有我的中指那么長,也足有那么寬,傷口的周圍有很多淤青的地方,還帶著斑斑點點的血跡,說實話,那次我可聽心疼的。(在捂嘴悄悄樂的的朋友們,讓我告訴你:人心都是肉長的',假如時光可以倒流,我?guī)憧纯矗奶鬯滥。)也許從那以后,你在我心里,已經(jīng)倒下的塑像上,又仿佛多了堅強(qiáng)這塊磚。就是這樣的。
讓我回憶一下,還有什么是改變了我們之間,微妙,和諧的關(guān)系。
同學(xué)們都互相了解,很熟悉了,也都打成一片了。而青春心理的躁動,使得咱班還多女孩都喜歡你。(我可是毫無興趣。┠隳,開始擺譜了吧,對學(xué)習(xí)好長的漂亮的女生,總是笑著迎上去,跟人家說幾句話;而不喜歡的呢人家走到你位上說話,你想沒聽見一樣,愛理不理的。(不過極少數(shù),你在咱班討厭的就是我吧?)我很不喜歡你這樣,可……跟我有什么關(guān)系呢。也許就在那時,同學(xué)們的閑話多了:今天看見你幫我撿支筆,明天看見我沒有你的“紙條”(其實是道題啦)就說;我喜歡你!從同學(xué)到家長老師無一不這樣說這樣想,而你也問我:“老妹,你喜歡我不?你是不是喜歡上我了啊哈?”天呀那是我最冤的時候,我每當(dāng)想跟你解釋,你卻微微一笑,好像你有多大魅力,使得我在你面前不好意思,你好壞!
我最苦的日子,連好朋友也開這個玩笑。
記敘文作文 篇10
一年有四個季節(jié)。每一個季節(jié)都藏有一份快樂,現(xiàn)在回憶起來,是美好的。
回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我和家人在山間小徑上蹦跳,在濕軟的草地上奔跑。我們?yōu)樾▲B一家筑巢,跟花兒說悄悄話。忽然,一滴露珠從樹上滴落下來,砸在我的脖子上,我嚇得跳起來,一不小心,摔入河里,瞬間成了落湯雞。
回憶夏天,烈日當(dāng)頭的季節(jié)。我家門前的大樹不知疲累地為我們遮日擋光。我靠在樹干上,望著頭上翠綠的樹葉,一口一口地舔著冰淇淋。攙嘴的陽光從樹葉之間的空隙中擠進(jìn)來,舔了幾口我的`冰淇淋。當(dāng)我要舔冰淇淋的時候,卻發(fā)現(xiàn)冰淇淋早已沒有了,只剩下一灘水留在我的衣服上。樹上的鳥兒已經(jīng)笑得要摔下來了。
回憶秋天,收獲果實的季節(jié)。我和家人在果園里穿梭,各自爬上果樹摘水果。我早已口水直流了,邊摘邊吃。當(dāng)家人摘了滿滿幾筐水果時,我的水果筐里卻絲毫沒有水果的痕跡,都被我裝進(jìn)肚子里了!我飽得在草地上打滾,沒想到不幸掉進(jìn)土坑,出來時只見一個土人踉踉蹌蹌地左右搖晃,家人們早已笑得直不起腰了。
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。大樹已經(jīng)蛻去舊衣,靜靜地站在那兒,枯葉在地上安靜地沉睡。我們一家躲在暖暖的被窩里,講故事,說笑話。即使冬天很寒冷,我們也感到無比溫暖,無比溫馨。
四個季節(jié),珍藏著四份幸福,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回憶起來,十分美好。
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